2020年学生发展方向问题

1、（发展战略）学生发展方向问题大学生明确个人的发展方向很重要，每个学生壹入学均应该有自己的奋斗目标。概括地说，大学本科生毕业后的出路无非有三个，即读研、找工作和出国留学。而从长远来见，同学们今后就业只有俩条路，要么从事理论研究（包括教学），要么从事实际工作。不过，有些同学所立的志向和最后的现实可能会有壹定的偏差，比如：你想作公务员，可是公务员考试没有通过；你想出国留学，可是TOEFL 或GRE 成绩不够高，拿不到奖学金；等等。但无论如何，学生入学后不能没有壹个奋斗的方向。当下是知识爆炸的时代，每个人的时间和精力均是有限的，于壹定的时间内你不可能什么均学，什么均考，什么事情均做。只有奋斗的目标明确

2、了，你才能于某个方面专心学习，潜心研究，这样你的知识结构才能适应你所要达到的目标，你今后的发展道路才可能更加平坦。问：想做纯理论研究的同学毕竟是少数，大多数同学仍是要选择从事实务工作的，能请朱老师给我们简单介绍壹下当下财金学院财政专业真实的就业情况吗？您对我们找工作有什么建议和意见呢？答：过去，年轻人进了大学，特别是像人大这样的名牌大学，就像进入了“保险箱”，根本不用担心就业的问题。但近几年，由于扩招等原因，就业形势逐渐严峻起来。这不仅是我们财政专业面临的问题，其他专业的学生甚至包括金融专业也面临这个问题。 但相对来说，我们财金学院的学生就业形势仍是比较乐观的。这几年，保研和考研的同学越来越多

3、，就我们专业来说，每年各种保研的学生大概要占班里学生总数的五分之壹左右，另外每年仍能有四到六个同学考上本专业或外校的研究生。可是应当见到，研究生毕业后最终仍是要走向社会的，俩年后他们仍有壹个找工作的问题。这几年出国的同学年年有，但人数不是很多，大多数同学毕业后仍是去找工作了。毕业后找工作的同学多数均去了企业，进政府机关的不是很多。这种情况壹是跟考公务员有关，因为且不是人人均能通过公务员的考试，于这个领域竞争也是相当激烈的；二是跟机关、事业单位控制人员编制也有关。根据我这几年的观察，我们的学生壹般均没有很强的就业偏好，常常是跟着机会走，漫天撒网，四处投简历，“有枣没枣均打壹杆子”，这也是壹种不得

4、已的情况。政府方面，过去人民大学向政府部门输送了大量的优秀学生，但当下由于公务员考试和公务员名额的限制，我们不可能再向政府机关大批输送学生了，因此同学们要想进国家机关就业，就必须增强公务员考试的应试能力。只有于公务员考试中成绩名列前茅（用人单位壹般按报考岗位录取人数的3 到5 倍确定面试人数，且根据公务员考试的分数由高到低拟定面试名单），你们才能有机会进入面试且最终被录取。企业方面，国内外的会计师事务所（尤其是“四大”）、中外企业的财务部门以及大大小小的商业银行（包括外资银行），均对我们财政税务专业的学生有壹定的需求。例如：“四大”这几年于中国的业务扩张速度很快，因而需要大量进人，“四大”的税

5、务部对我们财税专业的学生特别感兴趣（当然他们对学生的外语水平也有较高的要求），审计部也很欢迎我们财税专业的学生 （他们知道我们的学生也学习了大量的财会知识）。近些年，我国的外商投资企业增加很多，目前开业的已达 30 多万家，由于税务部门加强了反避税的力度，所以外企财务部门中的税务部也纷纷招兵买马，从事壹些和转让定价管理关联的工作。此外，目前越来越多的银行于财务部底下设立税务部，从事银行的纳税事宜，他们也需要招收财税专业的学生。从近俩年的情况见，“四大”会计师事务所是我们专业毕业生的最大“买家”。而且我壹直鼓励学生去“四大”就业， 夸张地说，“倒贴钱”你均应当去。首先是因为很多大 XX 公司或外

6、企的财税部门要求求职者有于“四大”的工作经历，“四大”能够给学生的职业规划架设更高的平台；其次是因为“四大”的确很锻炼人，那里的活多得干不完，虽然人很辛苦（加班加点是家常便饭），但你确实从中能够学到“手艺”，于这样的“训练营”里磨练上几年，有了真才实学，你仍愁没有人挖你？很多财政专业的同学担心“财政”的面窄，其实目前很多用人单位于挑选求职者时均不是很见重专业的，主要仍是见你的素质和能力。很典型的例子，“四大”于招人时连外语专业的学生均要，他们的逻辑是：只要你外语好，能够和同事们进行沟通，进来了以后专业知识很快就能够于工作中学会，用不了多久就能够适应本职工作。所以，我们财税专业的学生，只要素质好

7、，有很强的工作能力和适应能力，今后的就业面就壹定会很宽。我几年前当过研究生的班主任，当时管三个专业班，财政、金融和国际金融，结果财政班的同学有的进了银行系统，而金融专业的学生有的反而没能进银行工作。这就说明专业和能力相比，能力是最重要的。当然，我们财税专业的学生如果想去金融系统就业，那么你面对的考试内容肯是以金融知识为主的，这就要求我们的同学于学好财税知识的同时，挤时间积极地自学壹些金融方面的知识，否则你就可能通不过第壹关的笔试，从而丧失面试的机会。实际上，我们财政系于本科生的课程设置上也安排了很多财会、金融方面的课程， 你们和金融专业的学生只有几门课程是不同的。如果你今后想到银行去工作，就壹

8、定要把这几门课程补上。问：我们很想能让自己为将来做好准备，那么，于现今激烈的竞争形势下，学生具体应该如何提高自身的能力，从而走向成功呢？答：刚上大学，同学们很可能会觉得大学比高中轻松壹些，可是进入大三以后，大家就会因为各方面的影响而感到对未来的恐惧。壹般的规律是：大壹第壹学期学生处于校园适应期、高考压力释放期；而到了大壹第二学期，释放期仍于继续，但新鲜感开始逐渐消失，很多学生会感到无所事事；到了大二之后，大家逐渐开始给自己加压，也开始彷徨；而到大四后，同学们就完全处于高压之下了。我的见法是，人的确需要适当放松，但也要能够迅速调整自己；你越早给自己加压，今后你的学习以及找工作就越主动，你给自己制

9、定的目标也就越容易实现。壹个人提高自身能力的培养，途径是多方面的。过去人们把本科阶段作为培养什么什么领域“高级管理人才”的摇篮，但随着硕士、博士学历的“泛滥”，本科生的学习实际上已经变成了“专业扫盲”。不过，目前于我国，真正能扎扎实实地学点东西的仍是于本科阶段。本科阶段的学习毕竟时间较长，而且本科阶段的教育遵循的是“宽口径、厚基础”，这个阶段的学习对专业知识虽不够深入，但有些知识于以后的学历教育中可能不会再涉及到，所以同学们应该把握好这个机会，把基础知识打牢。大学的学习模式不同于中学，同学们要想提高自身的素质，于有限的时间里磨练自己，于方方面面均不能放松。无论这些方面是本职的专业学习仍是像“注

10、会”考试等那些“额外”的学习，无论是教学计划内安排的课程仍是同学们自选的就业必修课程，大家均要有所兼顾才行。我主张同学们去“考证”，就是要同学们通过有份量的证书来证明自己的实力， 作到“人无我有， 人有我精”。我壹直认为， “考证”和学好英语，实际上是同学们于严峻的就业形势下能够寻求到壹些高端就业岗位的重要手段，要知道这些高端就业岗位往往是几百人甚至上千人竞争壹个的呀！你如果没有壹定的真才实学，没有壹定的“闪光点”，没有壹些“资质证明”，怎么可能于激烈的竞争中脱颖而出呢？美国的大学生于找工作面试时，面试官经常会问他们壹个问题：“于这么多竞争者中，我们单位为什么非要录取你不行？”这个问题如果是问

11、你，你怎么回答？较容易。问：大三的专业课程需要大量时间精力去学习，这和我们准备各种语言和技能考试会产生矛盾，我们该如何分配好我们的时间和精力呢？我们应该如何于现行的课程设置下学习更多更实用的知识呢？答：这只能靠“挤”了。很多考试，像CPA、ACCA 等，且没有纳入你们的教学计划，所以就需要你们把自己的休息时间或娱乐时间让出来。其实，每个学期的计划内学习且不是紧张得“无缝可钻”，大家能够自由支配的时间仍是很多的，通过合理安排时间是能够做到学习和“考证”二者兼顾的。你们有很多师哥师姐已经做到了既不耽误学习，又能于各种“考证”中取得好的成绩，这表明他们处理好了俩者之间的关系。壹个人的知识水平和业务能

12、力不是坐等来的，而是靠扎实和认真地学来的。我想特别强调壹些课程的重要性。比如：“二计”统计（延伸包括计量经济学、数理经济学、建模方法等）和会计（延伸包括财务会计和审计等），这些均是我们财金类的“饭碗课”和“工具课”，它们于你们将来的工作实践中均非常有用。又比如“二文”中文和英文，其听、说、读、写水平的高低均直接关系到同学们今后实际工作的能力。当然重要的课程仍不止这些，这里只是举例。像这些十分重要的课程，同学们于大学阶段壹定要学好！于采访即将结束时，朱青老师说：“我于学习精神方面对于你们的期望，如果用壹个字表述，那就拼；如果用俩个字表述，那就是玩命”。是的，我们只有具有拼搏的精神，玩命地学习，才能够于激烈的就业竞争中成为最后的赢家对于非计算机专业的同学，计算机是