201X年中学教师专业技术年度个人总结

1、201X年中学教师专业技术年度个人总结201X年中学教师专业技术年度个人总结技术工作总结201X年中学教师专业技术年度个人总结201X年中学教师专业技术年度个人总结回首自己这么多年的教学历程，自己一直感觉问心无愧，自己一 直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认 可。在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力 用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下 去，我相信只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有 很多，我会努力的。回首自己的工作二十八年，我相信我会有着更好 的总结的。我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段 不同岗位

2、的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教 育，再到现在的初中教育；从一名普通的英语教师到协管教学工作的教 导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是 xx最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素质的提高以 及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学 一级教师，如今则即将成为中学高级教师。回首近三十年来的教育生 涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级教师，离不开领 导、同事及家人的帮助和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作 总结一.用心血和汗水书写业绩 作为一名英语教师，我所带的班级学 生英语成绩总是名列年级前茅；个人在公开课比赛中

3、屡获佳绩；撰写的 论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我多次被评为优秀等级， xx年我被评为县先进教育工作者。作为一名校长，我带领全体教职第1页共7页工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三 个黄高生，近六十个一中生。学校被评为 县文明单位 、 县绿化先进 学校 ，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成绩突出，先后获得 优秀党员 等荣誉称号。 二. 用清贫和无私诠释廉洁 当科任教师，我 从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用 等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己 私利。清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。学校的大型建 设，均

4、通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管 理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结 束后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。 我和妻子都有正 当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕。虽然 清贫，但我从未向学校伸手，保持 干净工作 的本质，对困难的教职 工我还多次伸出援助之手。我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，而廉洁 则让师魂更纯洁。 三. 用赤诚和奉献铸造师魂1. 做人真诚，有良好的人格修养。 教师是人类灵魂的工程师， 良好的人格修养应是师魂的核心，而 真 字则是人格修养的基石。因 为 善、美 也只有在 真 的基石上才能开出灿烂的花朵。我把 真

5、 字 视为我做人的准则。对领导，我说真话，哪怕逆耳 ; 对同事，我讲真 情，哪怕曾有隔阂 ; 对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向 他人请教。 2 . 思想纯正，将教育事业视为个人的第二生命。 我生长 在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵 巍巍 乎昆仑 的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现 在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中学一名 语文教师，如今我的女儿也走上了讲台。教育不仅是我个人的第二生 命，也是我们这个教育世家的第二生命。作为一名党员，我对党忠诚 ; 作为教师，我热爱教育事业，热爱学生。我思想纯正，从未参加过任 何不良组织

6、，从未干过任何违法乱纪的事。3. 追求卓越，有坚定的教育理想。 我所工作的学校位于鄂赣皖三 省交界之处，十分偏僻。我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。 虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚 定不移。我愿为此奋斗一生，奉献一生。 四. 用勤奋和创新彰显能 力。1. 勤奋学习以增长才干。 我是一名英语教师，为了给学生一碗 水，我努力让自己拥有知识的河流。我自费订阅了英语周报等报 刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我积极参 加各种教学研究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学 得快乐，且学习成绩有显著提高。在教学教研的同时，我十分注重从 理论的高度

7、审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。 我 又是一名校长，从事教育管理工作。角色的转变催逼我要不断学习， 尤其是学习教育管理方面的知识。我一方面向书本请教，中国教育 报等报刊书籍从此摆上了我的案头 ; 我一方面向同行求教，就学校管 理中存在的困惑寻求解决之道 ; 我更是注重向教育专家学习，各种校长 培训活动我总是积极参加。2. 创新工作以革新面貌。 人事制度改革 激发有限的教育资源农 村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为改变这一现状，我在我任职 的学校大胆进行了人事制度改革。全体教师实行竞争上岗，通过竞争 然后上岗的教师再由班主任自由组阁，落岗的教师则由乡中心学校安 排到小学任教。

8、管理思想改革 凝聚人心 一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触情绪。我在我任职的学校尝试了人性化的管理模 式，教职工关系十分融洽。像制度的制定与修改，一定让教师代表参 加讨论，充分听取他们的意见 ;像考勤工作，较之过去更为宽松 ; 像教 职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去看望或慰问。201X年中学教师专业技术年度个人总结 相关内容 :201X 年机电技术工作总结 不知不觉已经迈入了 xx 年， xx 对我来说是不平凡的一年，我从 一个大学生转变成了上班族，这也算是人生的一大转变。当然，对中 国而言，对世界而言， xx 都是那么的轰轰烈烈。技术员年度工作总结于 20xx 年 7 月离开学校，在

9、公司设备部简单的实习后，担任机械 技术员。主要负责现场部分设备的管理，现场主要有电动单梁起重 机、龙门吊、蒸汽锅炉、高频振动器等大小型设备，尽管在学校学的 是机械专业，但是对于现场的机械设备还是所知甚少，。201X年仪表工程技术人员个人工作总结xxx 年是 xx 分公司腾飞的一年，在平凡岗位上工作的我同样感受 到了深深的激励与鞭策，回首过去的一年，从 xxxx 南双结构调整项目 鲁南项目部到 xx 中能二期 djg 项目部再到 xx 中能三期 djg 项目部， 内心感慨万千，下面对我在201X年工作做如下总结，以鞭。201X度市农机技术推广站水稻插秧机械化工作总结范文xx 年初， xx 市农机

10、技术推广站就把水稻插秧机械化项目作为推 广重点，在总结上一年水稻插秧机械化工作经验的基础上，制定了新 的推广方案，确保推广项目的顺利完成。附送:201X年中学教师个人年度工作计划范文201X年中学教师个人年度工作计划范文一、帮助学生树立远大的人生理想，变 要我学 为 我要学1.中 学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教 育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上 中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊 端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力 学习的信念，这

11、是学生时代最具感召力的学习原动力。2.帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望， 让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量 感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性， 和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样， 成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人， 民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先

12、进事迹。2.实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。3.面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条 件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼 于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努第5页共7页力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信， 自信是人生成 功的一半 。三、培养学生正确的学习方法 1. 加强学习方法的指导，提高学 习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清 一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的 学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练

13、习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成， 还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。 2. 加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法， 科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。 3. 创造条件让差生补 习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买 vcd 影碟，总 之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不 畏艰难的氛围。 4. 组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学 生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的 同时让自已的能力也上一个新台阶。 5. 强调学习时间的投入，基础差 要追赶上来只有刻

14、苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 6. 加强课外阅 读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习， 又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学 习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强 班级管理 1. 学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。 定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律， 清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的 问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给 科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上 课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作 习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动 手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2. 精心挑选班 干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能 快的成熟，有力地管理班上。 3. 严格纪律