最新人教版四年级上册语文期中测试试题以及答案(2套题)

1、四年级上册语文期中测试试题一、看拼音写词语。( )()(feng xivingpi ngcan boi( )()(二、我来组词。眠（）玻（)善（）娟（)三、把下列词语补充完整。（）天入地三（）六臂神机（）算呼风(腾云（）雾女姻（ding fei ba zhan hua boo四.按要求写出答案。shijizhenghan)()()huaruichange)()()蝙（)鲍（)(）无声息）雨精卫（）海)1、自从女娃创造了人类，大地上到处都是欢歌笑雨。（画出错误的字并改正）2、我今天生病了。没有去学校。（用关联词语合并一句话）3、写出含有两个动物的成语4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（

2、改写成“被”字13句）5、百灵鸟站在树上，欢快的唱着歌。（判断是比喻句还是拟人句）5、同学们回答问题。（扩句，至少两处）五.比一比，选择恰当的词语填空。严厉严肃严格1 爸爸对自己要求很（）,上班从来不会迟到。2.妈妈很（）的对我说，“好孩子要诚实，不能说谎！”因为,所以只要就即使也3 电视机没有图像了，(）维修工人来维修，故障(）能排除了。4 电视机没有图像了，(）维修工人来维修，故）不一定能排除。六. 语言积累。1横看成岭侧成峰，2可怜九月初三夜，o3山重水复疑无路，o4. 浪潮越来越近，,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地5爬山虎的嫩叶，不大 ,引人注意的是&细细的溪水，流着,流

3、着月光。7.好问贝！|裕， o8炎帝之少女，名曰女娃。, ,故 为 精 卫， ，七、用修改符号修改病句。1. 月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。 乙每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。八、阅读古诗，我在行题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。只缘身在此山中。）朝代的1这首诗的作者是（）O2、把缺少的古诗补充。3、翻译这首古诗。4、默写白居易的暮江吟5、回忆一下我们还学过白居易的哪首古诗呢，请把它写下来。作文以“我的好”（横线上可以填老师，爸爸，妈妈，同学等） 为题写一篇作文，要求内容具体，语句通顺，标点准确。字数不少于四年级上册语文期中测试试题一、拼拼写写。1 这次dul kdng()赛我

4、虽然输了，但从中shOu hud( )了很多。2.昨天还ndn Itl ()的pd tao ()藤今天就ku w6i()To二、选择题。i下列加点字的字音、字形完全正确的一组是()A. 据说(ju) 悲惨(cdn)<余波(yii) 血液(ye)<9坚定(jian)兹润(zi ) 重叠(die) 牢固(gu) C.恐怕(kong)证明(zhen)盼望(pan)D.操场(cao)著名(zhti)住止(zhi)犹如(you)空隙(xi)2依次填入括号里的词语，最恰当的一项是()一一样式、策略()环境、生活()工作、方法()缺点、错误A改善改进改正改变B 改正改变改进改善C改变改善改进改正

5、D改进改善改正改变3“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是()A形容轻微的声音。B形容颤抖的样子。C形容青绿色。D形容风声。4下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 人民解放军以排山倒海之势刹那间就夺取了 一个阵地° B. 天气预报说今天下雨，忽然下午下了雨。f <C. 这位外科大夫医术高明，一会儿工夫就为弟弟包扎好了伤口。 D. 当他听到母亲病危的消息后，顿时吓呆了。5下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）A“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？ ”B热爱书吧！ 一一这是知识的源泉。C“张老师，我我”我不知道该怎么回答才好。D.阅读有很多好处：

6、它能扩大你的知识面,能陶冶你的情能提高你的审美能力。&下列谚语中，不同类的一句是（）A立春落雨至清明。B立了秋，把扇丢。C吃了重阳糕，夏衣打成包。D场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。三、按要求完成句子练习。1教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。（用相同的修辞手法补写句子）金 秋 时 节， 桂 花 真 香， 香得O2 天空中飘着白云。（把句子写具体）3 宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（用修改符号修改病句）4当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（1）这个句子运用了的修辞手法，作者巧妙地把蟋蟀发出声音说成是“弹琴”，让我们感受到了蟋蟀高雅的生活情趣，表 达了作者（2）我也会用这种

7、修辞手法写句子:四、日积月累。1 经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨 少，o ”我还积累了鼓励勇于提问的名言：“，自用则小。”2我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的绝妙 画 卷，如 暮 江 吟 中 的1” o有的古诗阐明了正确的思想方法，如蕴含着“对于问题的认所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是雪 梅 中 的”，借雪梅的争春，告诉我们人都各有所长，也各有所短。五、口语交际乐园。明明很喜欢看童话故事书，爸爸却非常反对，说明明不应该经常看闲书。如果你是明明，你会怎样说服爸爸，让爸爸改变想法呢?六、非连续性文本阅读。旅游攻略【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化知

8、识去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。【材料二】读万卷书，行万里路。今年暑假期间，我同家人开启了文化之旅。首先，我们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅那山，感受欧阳 修醉乎山水的情致；再赶赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居 易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李 白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新, 寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪 初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观, 把自己完全交给大

9、自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吸取天地间的精华!行走峨眉山洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一,也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。龙 门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。中国传统文化“我”所准备的假期里的文化之旅的路线是（A从沈阳出发到杭州西湖一到安徽滁州，登琅鄭山一到武汉黄鹤楼B从沈阳出发到安徽滁州，登琅珈山到武汉黄鹤楼到杭州 西湖C从沈阳出发到安徽滁州，登琅珈山到杭州西湖到武汉黄鹤楼D从沈阳出发一到武汉黄鹤楼一到安徽滁州，登琅珈山到杭州西湖2杭州西湖的白堤柳岸，与历史名人（）有关。A白居易B李白C欧阳修D孝文帝2根据材料内容

10、，判断下列说法的对错，对的打“，错的打“X”。（1）旅游的意义只在于欣赏不同的美景。（1=1（2）游人登临琅珈山，感受欧阳修醉乎山水的情致。（3）有“一山有四季，十里不同天”之妙喻的是武汉黄鹤楼。3与“洛阳城中寻历史足迹”这句上联相对应的下联是（A登黄鹤楼觅李白身影B临洛阳城赏牡丹白马C峨眉山上赏自然奇观5 对于你来说，“旅游”是什么?七、阅读短文，完成练习。“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来，细细地观察，我才发现它走了许多

11、弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不 让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头， 高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多 小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开 心的表演。蜘蛛本不会飞翔，但能够把网结在半空，它是勤奋、敏感、沉 默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛 得到神助。这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空。奇迹是执着创造的。1 短文的第2自然段是作者对自己的（）描写。A神态B动作C心理D语言2题目“"飞翔'的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号？下面分析正确的一项是（A因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞。B因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样，所以加上了引号。C作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。D因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。3第4自然段中破折号的作用是表示（A话题转移B补充说明C引出下文D声音延