《第11章+简单机械和功》2010年单元测试题(2)_第1页
《第11章+简单机械和功》2010年单元测试题(2)_第2页
《第11章+简单机械和功》2010年单元测试题(2)_第3页
《第11章+简单机械和功》2010年单元测试题(2)_第4页
《第11章+简单机械和功》2010年单元测试题(2)_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、菁优网Http:/2010年第11章 简单机械和功2010年单元测试题 © 2011 菁优网一、填空题(共10小题,每小题5分,满分50分)1、(2008广安)杠杆是一种重要的简单机械,它的平衡条件是_;当我们用钓鱼杆在河边钓鱼时,钓鱼杆是一种_的杠杆(选填“省力”或“费力”)2、2008年5月12日,四川波川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作(1)利用如图1所示的钢丝钳,救援队员把钢筋剪断,钢丝钳是_(省力/费力)杠杆(2)使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图2所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是_点;若救援队员在撬棒D点沿

2、DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是_点(3)利用生命探测仪,救援队员可以找到被埋在废墟中的幸存者生命探测仪有多种:“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理,通过探测受困者与周围温度的差异,形成人体图象,在黑夜,该仪器使用效果_(较好/较差);“可视生命探测仪”利用光纤把细小的摄像探头深人废墟的缝隙中,光信号在光纤内经多次_(反射/折射)传送回来,救援队员在显示屏上就可以把废墟深处的情况看得清清楚楚3、(2008宿迁)一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物,绳自由端的拉力F为200N,重物在5s内匀速上升了1m则拉力的功率是_W,滑轮组的机械效率是_4、蠡湖隧道是无锡历史上第一条穿湖通道,

3、全长1180m若一辆小轿车以59km/h的速度匀速通过该隧道,则需要_h;若该小轿车发动机的功率为60kW,则通过隧道发动机所做的功为_J5、一物体质量为18kg,其所受重力为_N如图所示,小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m所用拉力为200N此过程中,小明做的有用功是_J,定滑轮的机械效率是_%,拉力的功率是_w(取g=10N/kg)6、(2008黄冈)建筑工地上,施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料(如图)绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×103N,不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦,一次最多能起吊_N的建筑材料,实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4×103N的建筑

4、材料,且将建筑材料1s内匀速吊起了1m,起重机的功率是_W,机械效率为_若吊起的建筑材料的重力减小,机械效率将_(“增大”、“减小”或“不变”)7、(2008江西)如图所示,是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑轮组和起重机)观察图中甲、乙两图,可获得的信息有_,观察图中丙图和_图可得出:在相等的时间内,起重机比滑轮组做的功多8、庆“六一”趣味运动会中,小敏和小王分别把图甲中三个重量均为10N、边长为30cm的正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块,每人至少要做功_J比赛中小敏快于小王完成堆叠,则堆叠过程中小敏做功的功率_(大于/等于/小于)小王9、(2008天水)如

5、图所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度匀速拉动物体时受到的摩擦力f=G/10,则物体的重力为_N;在2s内物体移动的距离为_m;拉力F为_N;拉力F的功率为_W(g=10N/kg)10、如图所示,边长为a的正方体木块密度为0.5水,被外力F压入水中,其上表面恰好与水面相平,容器中水深为h若外力F把木块从图所示位置缓慢地压到容器底部,所用的时间为t,则F的功率为_W(不计摩擦,题中各物理量都用国际单位)二、选择题(共17小题,每小题4分,满分68分)11、(2008泉州)升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是()A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组D、

6、省力杠杆12、中考体育跳绳项目测试中,小明同学在lmin内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是()A、0.5WB、5WC、50WD、500W13、如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()A、举重运动员举着杠铃不动B、工人将货箱从地面搬到桌上C、修理工用力推汽车D、大力士支撑着大轮胎静止不动14、(2008镇江)如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,B端挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重不计,则()A、GA=GBB、GAGBC、GAGBD、无法判定15、如图所示的装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过某定滑轮,另一

7、端套在木棒上使木棒保持水平,现使线套逐渐向右移动,但始终保持木棒水平,则悬线上的拉力(棒和悬线均足够长)()A、逐渐变小B、逐渐变大C、先逐渐变大,后又变小D、先逐渐变小,后又变大16、(2009临沂)如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率下面所列的物理量中,不需要测量的是()A、他的质量B、单杠的高度C、每次身体上升的高度D、做“引体向上”的时间17、(2008南充)下列说法正确的是()A、效率高的机械,功率一定大B、做功时间长的机械,功率一定小C、所有机械的机械效率都小于1D、功率大的机械,做功一定多18、(2008莆田)用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最

8、大的是(均不计摩擦)()A、F1B、F2C、F3D、F419、(2008荆州)粗糙水平面上有一个重为100N的物体,用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向匀速运动了10s,则此过程中()A、重力做了3000J的功B、推力的功率为30WC、推力做了1000J的功D、摩擦力为100N20、(2009金华)在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图所示,则哪一种推法最省力()A、B、C、D、21、(2009丽水)某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中

9、“使用动滑轮能省一半力”的结论不符面对这一事实,下列做法中最不可取的是()实验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15A、与同学分析可能原因B、实验失败,停止实验C、改进实验条件,重新实验D、查阅资料,了解结论的适用条件22、(2009重庆)如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想你认为合理的是()A、文具盒所受重力对它做了功B、文具盒所受支持力对它做了功C、文具盒所受的推力F对它做了功D、在此过程中没有力对文具盒做功23、(2009湛江)如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计绳重、摩擦,则下列说法中正确的是()A

10、、动滑轮的质量越大,机械效率越高B、拉起的物体质量越大,机械效率越高C、拉起物体的速度越大,机械效率越高D、物体被拉起的越高,机械效率越高24、如图所示,杠杆AOB处在水平位置平衡,OA:OB=1:2,浸入水中的铁球质量m=7.9kg,加在B端的力F=24.5N,铁=7.9×103kg/m3,g=10N/kg则空心体积是()A、1×103m3B、2×103m3C、3×103m3D、4×103m325、如图所示,在轻质杆OB的中点A处,悬挂有重为G的物体M,在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F,杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中,下

11、列叙述中错误的是()A、拉力F逐渐变大B、拉力F始终小于12GC、拉力F跟它力臂的乘积不变D、重物M对杠杆拉力的力臂逐渐变大26、如图,物体的重力G=100N,在力F的作用下从A点匀速移动到C点,已知:AB=4m;BC=3m则力F做的功应为()A、300JB、400JC、500JD、70027、(2008北京)如图甲所示,底面积为50cm2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水,放在水平台面上,底面积为10cm2的圆柱形物体B浸没在水中,杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动,CO=2DO;物体A是质量100g的配重如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,作用在物体A上的方向向下的拉力F为0.6N,物体B有2/5

12、的体积露出水面,筒中水的深度比图甲中水的深度下降了0.4cm;此时,物体B所受的浮力为F浮水在物体B底面处产生的压强为Pg取10N/kg,杠杆、悬挂物体的细绳的质量均忽略不计,则下列选项正确的是()A、P的大小为500PaB、F浮的大小为0.2NC、物体B的密度为7g/cm3D、物体B的体积为100cm3三、解答题(共9小题,满分0分)28、(2008佛山)要用一根绳子和两个滑轮提起物体,若不计滑轮重及摩擦,而使拉力为物体重的13请在图中画出绳子的正确绕法29、(2010滨州)如图所示,F1是作用在抽水机手柄A 点的动力,O为支点,请在图中画出F1的力臂L130、(2008上海)在“研究杠杆平

13、衡的条件”实验中,先把杠杆支在支架上,通过调节_,使杠杆在水平位置平衡当左侧钩码处于图所示A位置时,应将右侧的钩码向_移动(选填“左”或“右”),可使杠杆在水平位置平衡31、(2008江西)做物理实验要遵循实事求是的原则芳芳同学按照图31所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:通过分析数据她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:实验次数物重G/N使用动滑轮时弹簧测力计的示数F/N11.00.721.51.032.01.3(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?除此之外还应满足什么条件时“使用动滑轮能省一半的力”?(2

14、)分析表中数据你还发现该装置的机械效率随物重的增大怎样变化?32、如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮,若使绳端的拉力沿向上的方向(1)请在图中画出该滑轮组的绳子绕法(2)完善下列实验步骤:A按组装图把实验器材装配好;B用弹簧秤测量出重物的重力;C在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置;D_拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出_;E用刻度尺分别量出_和_移动的距离;F由测得的数据,求出滑轮组的机械效率(3)在这个实验中,若物重4N,重物上升了0.1m,弹簧秤示数为2N,请计算该滑轮组的机械效率=_(4)你能分析一下效率不是100%的原因吗?请你试着写出两条:_、_33、(2009江苏

15、)用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为_N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为_%请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:_(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点0.3071.42B点2.00

16、83.3根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:_;请简要说明两条理由:_;_34、(2008河南)小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动(1)小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm请你说出其中的一种测量方法(2)小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进,小亮测出自行车后轮转50圈用时30s小明骑车的速度是多大?(3)为了测量骑车时的功率,小明测出他和自行车的总质量为72kg,小亮通过查资料知道,一般情况下,人骑自行车时的阻力大约为人车总重的0.05倍,小明骑车的功率大约是多少?(g取10N/kg)35、如图所示

17、,小明用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台,所用的拉力为220N,不计绳重和摩擦求:(1)小明做的有用功;(2)小明做的总功;(3)小明做功的功率36、如图所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己双手的力量,攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片,该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神已知他和轮椅总质量为80kg,攀爬高度39m,历时约3min20s(1)如果不计机械装置的额外功,求他的平均功率多大?(2)小明同学看到火炬手攀爬很费劲,想到物理课上学过利用滑轮组可以省力小明同学如果站在地面上,用如图所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最

18、合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80%,求小明同学的拉力至少要多大?(g取10N/kg)答案与评分标准一、填空题(共10小题,每小题5分,满分50分)1、(2008广安)杠杆是一种重要的简单机械,它的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂;当我们用钓鱼杆在河边钓鱼时,钓鱼杆是一种费力的杠杆(选填“省力”或“费力”)考点:杠杆的平衡条件;杠杆的分类。分析:杠杆的平衡条件取决于力和力臂的乘积是否相等;根据使用钓鱼杆时动力臂和阻力臂的大小关系判断省、费力的情况解答:解:杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂;如图,OA为动力F1的动力臂,OB为阻力F

19、2的阻力臂,OAOB,钓鱼杆是一种费力的杠杆故答案为:动力×动力臂=阻力×阻力臂,费力点评:杠杆分类:省力杠杆(动力臂大于阻力臂)、费力杠杆(动力臂小于阻力臂)、等臂杠杆(动力臂等于阻力臂)2、2008年5月12日,四川波川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作(1)利用如图1所示的钢丝钳,救援队员把钢筋剪断,钢丝钳是省力(省力/费力)杠杆(2)使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,如图2所示,若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是A点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是C点(3)利用生命探测仪,救援队员可以找

20、到被埋在废墟中的幸存者生命探测仪有多种:“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理,通过探测受困者与周围温度的差异,形成人体图象,在黑夜,该仪器使用效果较好(较好/较差);“可视生命探测仪”利用光纤把细小的摄像探头深人废墟的缝隙中,光信号在光纤内经多次反射(反射/折射)传送回来,救援队员在显示屏上就可以把废墟深处的情况看得清清楚楚考点:杠杆的分类;杠杆及其五要素;红外线;光纤通信。分析:在本题中要确定杠杆的种类,先要确定这些杠杆中的支点,然后找出哪个是动力,哪个是阻力,再画出力臂,并比较动力臂和阻力臂的大小关系;如果动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆;如果动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆;如果动力臂等于

21、阻力臂,则是等臂杠杆;本题还考查了光纤和红外原理解答:解:(1)钢丝钳在使用时较为省力,是省力杠杆;(2)救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是A点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是C点;(3)“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理,主要是探测温度,所以在黑夜该仪器使用效果也较好;可视生命探测仪”利用光纤,光信号在光纤内经多次反射最终成像,所以看的很清楚故答案为:(1)省力;(2)A,C;(3)较好,反射点评:对于这类综合性较强的实际应用题目,要结合各方面知识点,分别处理,不要盲目求解3、(2008宿迁)一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物,

22、绳自由端的拉力F为200N,重物在5s内匀速上升了1m则拉力的功率是120WW,滑轮组的机械效率是75%考点:滑轮(组)的机械效率;功率的计算。专题:计算题。分析:由物体升高的高度及滑轮组的特点可求得拉力的距离,即可求得拉力的功及功率,再由已知可求得有用功,然后由有用功和总功可求得机械效率解答:解:由滑轮组的特点可知:拉力作用的距离为L=3h=3×1m=3m,则拉力的功 W总=FL=200N×3m=600J;则拉力的功率为:P=Wt=600J5s=120W对物体所做的有用功 W有=Gh=450N×1m=450J滑轮的机械效率 =W有W总×100%=450

23、J600J×100%=75%故答案为:120W,75%点评:动滑轮的特点为:省力不省距离,本题只要求得拉力移动的距离即可求得总功及功率4、蠡湖隧道是无锡历史上第一条穿湖通道,全长1180m若一辆小轿车以59km/h的速度匀速通过该隧道,则需要0.02h;若该小轿车发动机的功率为60kW,则通过隧道发动机所做的功为4.32×106J考点:功的计算;速度公式及其应用。专题:计算题。分析:知道隧道长(小轿车运动的距离)和速度,利用速度公式求行驶时间;知道小轿车发动机的功率和做功时间,利用功率公式求通过隧道发动机所做的功解答:解:v=st,t=sv=1.18km59km/h=0.0

24、2h;P=Wt,W=Pt=60×103W×0.02×3600s=4.32×106J故答案为:0.02,4.32×106点评:本题考查了学生对速度公式、功率公式的掌握和运用,计算时注意单位统一5、一物体质量为18kg,其所受重力为180N如图所示,小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m所用拉力为200N此过程中,小明做的有用功是360J,定滑轮的机械效率是90%,拉力的功率是100w(取g=10N/kg)考点:功的计算;定滑轮及其工作特点;机械效率的计算;功率的计算。分析:首先通过审题明确题目的已知量和所求量,利用G=mg求重力,利用W有用=G

25、h求有用功,利用=W有用W总求机械效率,利用P=W总t求拉力的功率解答:解:物体重力:G=mg=18Kg×10N/Kg=180NW有用=Gh=180N×2m=360JW总=FS=200N×2m=400J=W有用W总=360J400J=90%拉力功率P=W总t=400J4s=100W故答案为:180N、360J、90%、100W点评:解此类题要熟练掌握公式,只有公式熟练了解题的准确度就高了6、(2008黄冈)建筑工地上,施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料(如图)绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×103N,不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦,一次最多能起

26、吊1.8×104N的建筑材料,实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4×103N的建筑材料,且将建筑材料1s内匀速吊起了1m,起重机的功率是1.8×104W,机械效率为30%若吊起的建筑材料的重力减小,机械效率将减小(“增大”、“减小”或“不变”)考点:滑轮组绳子拉力的计算;功的计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算。专题:计算题。分析:在不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦的情况下,绕在滑轮组上的钢丝绳拉力与滑轮组吊起建筑材料的重力和动滑轮上的绳子股数有关;再结合功、功率公式即可求得,滑轮组的机械效率变化,就要判断出有用功和是总功的变化解答:解:不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩

27、擦,数出承重绳子的股数n=3,则物重G=nF=3×6×103N=1.8×104N;实际使用该滑轮组,滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦的存在,实际吊起的建筑材料G=5.4×103N,那么起重机吊臂上的钢丝绳移动的距离s=nh=3×1m=3m起重机的功率P=Fst=6×103N×3m1s=1.8×104W机械效率=W有W总=GhFs=5.4×103N×1m6×103N×3m=30%实际使用由于滑轮组装置不变,滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦产生的额外功基本不变,则吊起的建筑材料的重力减小,有

28、用功减小,使滑轮组的机械效率将减小故答案为:1.8×104;1.8×104;30%;减小点评:此题涉及的知识点较多,特别注意:在判断滑轮组有几根绳子承重时,只需数出有几根绳子和动滑轮相接触;滑轮组装置不变,表示滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦产生的额外功基本不变7、(2008江西)如图所示,是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑轮组和起重机)观察图中甲、乙两图,可获得的信息有做相同的功,起重机比滑轮组所需时间少,观察图中丙图和丁图可得出:在相等的时间内,起重机比滑轮组做的功多考点:比较做功快慢的方法。专题:比较思想;控制变量法;图析法。分析:比较做功快慢有两种方法:做相同的功,比

29、较做功时间;做功时间相同,比较做功的多少解答:解:由甲、乙两图可知,滑轮组与起重机做的功是相同的(搬运的砖一样多),但起重机用时少;由丙、丁两图可知,滑轮组与起重机做功时间是相同的,但起重机比滑轮组做的功多(搬运的砖多)故答案为 做相同的功,起重机比滑轮组所需时间少;丁点评:比较物体做功快慢时,要在相同条件下去比较,这样比较才是科学而且准确的8、庆“六一”趣味运动会中,小敏和小王分别把图甲中三个重量均为10N、边长为30cm的正方体泡沫塑料块按图乙堆叠起来小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块,每人至少要做功9J比赛中小敏快于小王完成堆叠,则堆叠过程中小敏做功的功率大于(大于/等于/小于)小王考点

30、:功的计算;功率的计算。专题:计算题。分析:由图可知,把2放到1上,提升的高度至少为30cm,将3放到2上,提升的高度至少为60cm,又知道每块的重,利用功的公式W=Gh求解;小敏和小王比赛做功相等,知道所用时间的大小关系,利用功率公式P=Wt判断二人做功功率大小关系解答:解:如图,将2放到1上,h2=30cm=0.3m;将3放到2上,h3=2×30cm=60cm=0.6m;分别做功:W2=Gh2=mgh2=10N×0.3m=3J,W3=Gh3=mgh3=10N×0.6m=6J,小敏和小王叠起这堆正方体泡沫塑料块,每人至少要做功:W=W2+W3=3J+6J=9J,

31、P=Wt,比赛中做功相同,小敏的做功时间短(t小),小敏的功率比小王的功率大故答案为:9,大于点评:本题考查了学生对功的公式、功率的公式的掌握和运用,能找出比赛时提升塑料块的高度是突破口9、(2008天水)如图所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计将质量为3kg的物体A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度匀速拉动物体时受到的摩擦力f=G/10,则物体的重力为30N;在2s内物体移动的距离为2m;拉力F为1N;拉力F的功率为3W(g=10N/kg)考点:滑轮组绳子拉力的计算;速度公式及其应用;重力的计算;功率的计算。专题:计算题。分析:(1)重力可由G=mg求出(2)物体移动的距离可由S=vt求出(

32、3)因不计绳与滑轮间的摩擦,可由图中看出有三段绳子在拉重物,故拉力可由F=13f=130G求出(4)功率可由P=Wt=F拉S绳t=F拉3S物t=F拉3v物求出解答:解:(1)G=mg=3×10N=30N(2)S=vt=1×2m=2m(3)F=13f=130G=130×30N=1N(4)P=Wt=F拉S绳t=F拉3S物t=F拉3v物=1N×3×1m/s=3W故本题答案为:30;2;1;3点评:本题要求的内容较零碎,但一步步做下来对解题的思路有着明显的帮助10、如图所示,边长为a的正方体木块密度为0.5水,被外力F压入水中,其上表面恰好与水面相平,

33、容器中水深为h若外力F把木块从图所示位置缓慢地压到容器底部,所用的时间为t,则F的功率为水ga3(ha)2tW(不计摩擦,题中各物理量都用国际单位)考点:功率的计算;匀速直线运动;平衡力的辨别;浮力大小的计算。专题:实验题。分析:木块处于平衡状态,对木块进行受力分析,求出F的大小,由于木块缓慢运动,所以可以认为是匀速运动,运动时间为t,运动的距离为ha,利用速度公式v=st求出速度大小,利用功率公式P=Fv,求出F的功率解答:解:在竖直方向上对木块进行受力分析,木块受到向下的重力G和外力F,向上的浮力,由于木块处于平衡状态,所以F+G=F浮,则F=水ga30.5水ga3=0.5水ga3,木块缓

34、慢运动,所以v=st=hat,利用功率公式P=Fv=水ga3(ha)2t;故答案为:水ga3(ha)2t点评:对于这类综合题目,要分成几个小步骤逐个分析,结合对应的物理公式求解二、选择题(共17小题,每小题4分,满分68分)11、(2008泉州)升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是()A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组D、省力杠杆考点:定滑轮及其工作特点。分析:解决此题要知道轴固定不动的滑轮为定滑轮解答:解:国旗杆上的滑轮轴固定不动,所以应该是定滑轮;故选A点评:此题是考查定滑轮的定义12、中考体育跳绳项目测试中,小明同学在lmin内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是()A、0.5WB、5WC、50

35、WD、500W考点:功率的计算;重力大小的估测;功的计算。专题:估算法。分析:估测体重和跳绳高度,已知时间可测功率解答:解:初中生体重大约为500N,跳绳高度大约5厘米,lmin内跳了120次,跳一次0.5S,所以P=Wt=Ght=500×0.050.5W=50W故选C点评:本题考查功率的计算,重力的估测,跳绳高度的估测13、如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()A、举重运动员举着杠铃不动B、工人将货箱从地面搬到桌上C、修理工用力推汽车D、大力士支撑着大轮胎静止不动考点:力是否做功的判断。分析:做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在该力的方向上通过距离两个因素同时具备才能做

36、功解答:解:A、举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃施加了向上的力,没有向上移动距离,没有做功不符合题意B、工人将货箱从地面搬到桌上,工人给货箱一个向上的力,向上移动了距离,工人对货箱做功符合题意C、修理工用力推汽车,给汽车一个推力,没有提到是否推动,不能确定是否做功不符合题意D、大力士支撑着大轮胎静止不动,大力士给轮胎一个力,没有移动距离,没有做功不符合题意故选B点评:掌握做功的两个必要因素有力有距离不一定做功,物体通过的距离一定是在该力的方向上通过的距离14、(2008镇江)如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,B端挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水

37、平位置,AO=BO,杠杆重不计,则()A、GA=GBB、GAGBC、GAGBD、无法判定考点:杠杆的平衡分析法及其应用。分析:利用杠杆的平衡条件,分别判断出左右两边的力与力臂的成积,进行比较可得出答案解答:解:因为OA=OB,两边拉力的方向均竖直向下,所以左边力臂大于右边力臂根据杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,左边的拉力小于右边的拉力,即GAGB故选B点评:利用杠杆的平衡条件,找到各自力的力臂,来判断杠杆是否平衡,判断或做出力臂世界这类题的关键15、如图所示的装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过某定滑轮,另一端套在木棒上使木棒保持水平,现使线套逐

38、渐向右移动,但始终保持木棒水平,则悬线上的拉力(棒和悬线均足够长)()A、逐渐变小B、逐渐变大C、先逐渐变大,后又变小D、先逐渐变小,后又变大考点:杠杆的平衡分析法及其应用。分析:由图知,阻力乘以阻力臂是相等的,动力的大小变化要从动力臂的大小变化上得出,所以要画出几条典型的情况下的力臂加以分析得出结论解答:解:如图所示,G表示杆AB的自重,LOA表示杆的重心到A端的距离,T表示悬线拉力的大小,L表示作用于杆AB上的悬线拉力对A点的力臂把AB视为一根可绕A端转动的杠杆,则由杠杆的平衡条件应有:G×LOA=T×L,由此得:当线套在杆上逐渐向右移动时,拉力T的动力L(L1、L2、

39、L3、L4)经历了先逐渐变大后又逐渐变小的过程,故悬线的拉力T则是逐渐变小后逐渐变大故选D点评:当阻力和阻力臂的乘积一定时,分析省力情况就要看动力臂的大小变化,所以本题画出图中动力臂是解决本题的关键16、(2009临沂)如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率下面所列的物理量中,不需要测量的是()A、他的质量B、单杠的高度C、每次身体上升的高度D、做“引体向上”的时间考点:功率的测量实验。专题:实验探究题。分析:引体向上是克服自身的重力做功,功等于重力乘以上升高度功率等于功除以时间解答:解:做引体向上的功率P=Wt=Ght=mght需要测量的物理量是小钢的质量、身体上升的高度、小明做引体

40、向上的时间故选B点评:本题主要考察生活中有关功率的测量17、(2008南充)下列说法正确的是()A、效率高的机械,功率一定大B、做功时间长的机械,功率一定小C、所有机械的机械效率都小于1D、功率大的机械,做功一定多考点:机械效率;功率的计算。专题:推理法。分析:本题根据机械效率、功率、功的定义和公式分析解答解答:解:A、机械效率是指有用功占总功的比值,与功率大小(做功快慢)无关,A错;B、做功时间长,做功多少不知道,所以功率大小不能确定,B错;C、使用机械时,都要克服摩擦、提升机械做额外功,使得有用功小于总功,机械效率小于1,C对;D、功率大的机械,不知道做功时间,做功多少不能确定,D错故选C

41、点评:功的多少、功率(做功快慢)、机械效率是三个不同的物理量,含义不同,分析问题时要特别注意:做功快不一定做功多18、(2008莆田)用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)()A、F1B、F2C、F3D、F4考点:杠杆的平衡条件;定滑轮及其工作特点;动滑轮拉力的计算。专题:推理法。分析:根据杠杆的平衡条件、定滑轮和动滑轮的工作特点求出四个力的大小进行比较得出最省力的装置解答:解:A、如右上图,杠杆平衡,F1×OB=G×OA,F1=G×OAOB=G×12=12G;B、如右下图,杠杆平衡,F2×OA=G&#

42、215;OB,F2=G×OBOA=G×21=2G;C、不计摩擦,定滑轮不省力,F3=G,D、不计摩擦,动滑轮省一半的力,F4=12G故选B点评:本题考查了杠杆的平衡条件、定滑轮和动滑轮的特点,找出力臂大小是关键19、(2008荆州)粗糙水平面上有一个重为100N的物体,用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向匀速运动了10s,则此过程中()A、重力做了3000J的功B、推力的功率为30WC、推力做了1000J的功D、摩擦力为100N考点:功的计算;速度公式及其应用;二力平衡条件的应用;功率的计算。分析:因为在竖直方向上没有移动距离,所以重力没做功;利用功率计算公式P

43、=FV即可求出推力的功率;利用公式W=FS可以求出推力做的功和摩擦力做的功解答:解:因为竖直方向上距离为0,所以重力做功为0,故A错误由W=FS得,推力做功为W=10N×3m/s×10s=300J,故C错误因为是匀速直线运动,所以摩擦力等于推力10N,故D错误;推力的功率为P=FV=10N×3m/s=30W故B正确故选B点评:本类型题就是逐一计算牢记与本题相关的计算公式,并能够灵活运用20、(2009金华)在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图所示,则哪一种推法最省力()A、B、C、

44、D、考点:杠杆的平衡条件;力臂的画法。分析:最省力,即所用的动力最小在阻力和阻力臂一定的情况下,要求动力的最小值,根据杠杆的平衡条件可知,只有动力臂最大时,所用的动力才最小因此确定四个图中动力臂的大小是解决此题的入手点力臂是从支点到力的作用线的距离,即从支点向力的作用线引的垂线段解答:解:把车轮推上去的过程中,车轮沿着台阶转动,把车轮看做是一个杠杆,则台阶的棱角为支点阻力等于车轮的重力不变阻力臂在这四种情况也都相同根据杠杆的力臂的定义可知,在F3的动力臂最大,如图所示:根据杠杆平衡条件可知,此时所用的动力最小综上分析,故选C点评:杠杆平衡条件的应用是考查的重点,其中求动力的最小值是其中的一种题

45、型在这类题目中,一般情况下,阻力与阻力臂一般固定不变,要求动力的最小值,就要通过动力臂的最大值来进行突破21、(2009丽水)某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符面对这一事实,下列做法中最不可取的是()实验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15A、与同学分析可能原因B、实验失败,停止实验C、改进实验条件,重新实验D、查阅资料,了解结论的适用条件考点:动滑轮及其工作特点。专题:实验题。分析:解决此题要知道动滑轮的特点:动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑

46、轮能省一半力,但费距离;科学探究需要有以下精神:长期思索任何问题上的无限耐心、在观察和搜集事实上的勤勉工作、相当的发明能力和常识等解答:解:如果实验结束后发现与结论不符,此时应该小组内探讨分析原因;查阅资料,了解结论条件;然后改进实验条件,重新实验;不能够轻易放弃,这不符合科学探究的精神;故选B点评:此题结合实验实例,让我们养成科学探究、不要轻言放弃的物理学习精神22、(2009重庆)如图所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想你认为合理的是()A、文具盒所受重力对它做了功B、文具盒所受支持力对它做了功C、文具盒所受的推力F对它做了功D、在此过程中没有力

47、对文具盒做功考点:力是否做功的判断。分析:判断力对物体是否做功关键是看力是否作用在物体上,物体是否在力的方向上移动距离解答:解:物体在竖直方向上没有移动距离,故支持力和重力不做功,故A、B错误;物体在推力的方向上移动了距离,所以推力对物体做功故C正确、D错误故选C点评:本题考查做功的必要条件,关键知道做功的条件是有力作用在物体上,物体在力的方向上移动距离23、(2009湛江)如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计绳重、摩擦,则下列说法中正确的是()A、动滑轮的质量越大,机械效率越高B、拉起的物体质量越大,机械效率越高C、拉起物体的速度越大,机械效率越高D、物体被拉起的越高,机械效率越高考点

48、:滑轮(组)的机械效率。分析:解决本题需掌握:滑轮组的机械效率公式为W有W总×100%解答:解:机械效率为=W有W总×100%,设物体升高了h,则W有=mgh,W总=(m+M)2g2h=(m+M)gh;=mgh(M+m)gh×100%=mM+m×100%;所以当滑轮质量不变时,物体质量越大,效率越高与速度、高度都是无关的故选B点评:滑轮的机械效率取决于动滑轮的质量和物体的质量,如果动滑轮质量越小,物体质量越大,则效率越高24、如图所示,杠杆AOB处在水平位置平衡,OA:OB=1:2,浸入水中的铁球质量m=7.9kg,加在B端的力F=24.5N,铁=7.9

49、×103kg/m3,g=10N/kg则空心体积是()A、1×103m3B、2×103m3C、3×103m3D、4×103m3考点:杠杆的平衡条件;阿基米德原理;浮力大小的计算。专题:计算题。分析:因为杠杆平衡,知道力臂关系和动力大小,可求阻力大小,即A端受到的拉力FA;又知道铁球的质量,可求铁球重,对于球来说,球受到的拉力加上浮力等于铁球重,据此求出铁求受到的浮力;再根据阿基米德原理求铁球排开水的体积(铁球的体积);而铁球的体积可以看成是铁的体积和空心部分体积之和,先求出7.9kg铁的体积,也就可以求出空心部分的体积解答:解:杠杆在水平位置平衡

50、,F×OB=FA×OA,A端受到的拉力:FA=F×OBOA=24.5N×21=49N,对于铁球:FA+F浮=G球=m球g,铁求受到的浮力:F浮=m球gFA=7.9kg×10N/kg49N=30N,F浮=水v排g,铁球排开水的体积(铁球的体积)v球=v排=F浮水g=30N1×103kg/m3×10N/kg=3×103m3,7.9kg铁的体积:v铁=m铁=7.9kg7.9×103kg/m3=1×103m3,故空心部分体积:v空=v球v铁=3×103m31×103m3=2×

51、;103m3故选B点评:本题是有关杠杆、浮力、空心问题的综合计算题,要灵活运用杠杆平衡条件、阿基米德原理和密度公式,空心球的体积可以看成是铁的体积和空心部分体积之和,这是解本题的关键之处25、如图所示,在轻质杆OB的中点A处,悬挂有重为G的物体M,在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F,杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中,下列叙述中错误的是()A、拉力F逐渐变大B、拉力F始终小于12GC、拉力F跟它力臂的乘积不变D、重物M对杠杆拉力的力臂逐渐变大考点:杠杆的动态平衡分析;杠杆的平衡条件。专题:推理法。分析:杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中,杆重、动力臂不变,阻力臂减

52、小,利用杠杆的平衡条件分析解答:解:A、如图,物体M的重为G不变,动力F的方向始终跟杆垂直(动力臂LOB不变),杆匀速转动(处于平衡状态),FLOB=GLOC,又阻力臂LOC逐渐变大,拉力F逐渐变大,故A正确B、FLOB=GLOC,F=GLOCLOBGLOALOB=12G,故B正确C、FLOB=GLOC,阻力臂LOC逐渐变大,物体M的重为G不变FLOB的大小(拉力F跟它力臂的乘积)逐渐变大,故C错D、重物M对杠杆拉力的力臂逐渐变大,D正确故选C点评:能从图中看出在转动过程中阻力臂增大、阻力(物重)和动力臂不变是解本题的突破口26、如图,物体的重力G=100N,在力F的作用下从A点匀速移动到C点

53、,已知:AB=4m;BC=3m则力F做的功应为()A、300JB、400JC、500JD、700考点:功的计算;二力平衡条件的应用。分析:从图中可以看出,F的方向是竖直向上的,所以从A的移动到C点在竖直方向上移动的距离就是BC的长度,又因为物体匀速运动,由二力平衡知识可知,F=G=100N,再利用公式W=FS即可求出F做的功解答:解:因为F=G=100N,所以W=FS=100N×3m=300J故选A点评:注意因为物体受力竖直向上,所以只要考虑竖直方向上移动的距离,会判断物体是否受力平衡27、(2008北京)如图甲所示,底面积为50cm2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水,放在水平台面上,

54、底面积为10cm2的圆柱形物体B浸没在水中,杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动,CO=2DO;物体A是质量100g的配重如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,作用在物体A上的方向向下的拉力F为0.6N,物体B有2/5的体积露出水面,筒中水的深度比图甲中水的深度下降了0.4cm;此时,物体B所受的浮力为F浮水在物体B底面处产生的压强为Pg取10N/kg,杠杆、悬挂物体的细绳的质量均忽略不计,则下列选项正确的是()A、P的大小为500PaB、F浮的大小为0.2NC、物体B的密度为7g/cm3D、物体B的体积为100cm3考点:杠杆的平衡条件;力的合成与应用;浮力大小的计算。专题:计算题。分析:由玻璃筒内液面高度的变化可求出排开水的体积及物体的体积,进而可求出物体所受浮力,由杠杆在水平位置平衡可得物体的重力,由物体质量和体积可求得密度解答:解:由题意知:物体25露出水面时,水面下降的体积为V1=S1×h=50×104m2×0.4×102m=2×103m3即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论