现代生物进化理论的基本观点

1、1湖南学海文化传播有限责任公司高中新课标同步攻略高中新课标同步攻略 生物生物(必修必修2)可与人民教育出版社实验教科书同步使用本课件主要使用工具为本课件主要使用工具为office2003，Mathtype5.0, 几何画板几何画板4.0, flashplayer10.02现代生物进化理论的基本观点现代生物进化理论的基本观点 进化的进化的基本单位基本单位是种群是种群进化的进化的实质实质是种群基因频率的改变是种群基因频率的改变物种形成的物种形成的基本环节基本环节是（是（3 3个）：个）：1 1、突变和基因重组突变和基因重组不定向，提供进化的原材料不定向，提供进化的原材料2 2、自然选择自然选择决定

2、进化的方向决定进化的方向3 3、隔离隔离物种形成的必要条件物种形成的必要条件3物种形成过程物种形成过程种种群群地理隔离地理隔离小小种种群群自然选择自然选择生殖隔离生殖隔离新新物物种种基因频基因频率发生率发生改变改变通常经过长期的地理隔离而达到生殖隔离通常经过长期的地理隔离而达到生殖隔离物种形成的关键物种形成的关键（由（由突变和基因重组突变和基因重组产生变异）产生变异）4三、共同进化与生物多样性的形成三、共同进化与生物多样性的形成5 在自然界，一种植在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉物专门由一种昆虫传粉的情形很常见，昆虫传的情形很常见，昆虫传粉的专门化对植物繁衍粉的专门化对植物繁衍后代有什么意

3、义？后代有什么意义？6资料：资料： 动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西羚羊进行研究时发现，东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快岸的羚羊每分钟竟快1313米。为何差距如此之大？米。为何差距如此之大？ 经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸经过观察和科学实验，动物学家终于明白，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生的羚羊之所以强健，是因为它们附近有一个狼群，生存时时处于危险之中。存时时处于危险之中。、共同进化：、共同进化：7捕捕食食81 1、在捕食者和被捕食者当中，怎样的个体才会生存

4、、在捕食者和被捕食者当中，怎样的个体才会生存下来？为什么？下来？为什么？2 2、捕食者的存在是否对被捕食者有害无益呢？为什、捕食者的存在是否对被捕食者有害无益呢？为什么？么？3 3、什么是、什么是“精明的捕食者精明的捕食者”策略？策略？思考题思考题9捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？ 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到年幼的个体，客观上起到促进种群发展促进种群发展的作用。的作用。“精明的捕食者精明的捕食者”策略策略：捕食者一般不能将所有的猎：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无

5、法生存。物吃掉，否则自己也无法生存。“收割理论收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。的多样性。共同进化的含义共同进化的含义1 1：不同物种间的共同进化：不同物种间的共同进化 10 地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气。合细菌的出现，使得大气中有了氧气。 共同进化的含义共

6、同进化的含义2 2：生物和无机环境间也存生物和无机环境间也存在共同进化。在共同进化。11 不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是响中不断进化和发展，这就是共同进化共同进化 通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了就是形成了生物的多样性生物的多样性总结：总结：122 2、生物多样性的形成、生物多样性的形成（1 1）生物多样性的内容：）生物多样性的内容：物种多样性物种多样性 基因多样性基

7、因多样性生态系统多样性生态系统多样性13阅读教材：阅读教材：P124125P1241252. 2.你了解这一阶进化历程的主要依据是什么？你了解这一阶进化历程的主要依据是什么？3. 3.这一阶段的生态系统是一个怎样的生态系统？这一阶段的生态系统是一个怎样的生态系统？5. 5.为什么说有性生殖的出现加快了生物进化的速度？为什么说有性生殖的出现加快了生物进化的速度？4. 4.多细胞生物大约是什么时期出现的？它们生活在什么环境中？多细胞生物大约是什么时期出现的？它们生活在什么环境中？6. 6.最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？ 1. 1.最早出现的生物是哪一类

8、生物？它们生活在什么环境中？最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中？思考与讨论：思考与讨论：7. 7.同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上的生态系统有什么同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上的生态系统有什么特点？特点？14 化石化石埋埋藏在地层中的古藏在地层中的古代生物的遗体、代生物的遗体、遗迹和遗物，石遗迹和遗物，石化后形成的。化后形成的。是研究生物进化是研究生物进化最直接的证据最直接的证据（2 2）生物多样性的形成的进化历程）生物多样性的形成的进化历程15最早的生物化石古细菌（距今最早的生物化石古细菌（距今3535亿年）亿年）161313亿年前真核生物的亿年前真核生物的红

9、藻化石红藻化石 3434亿年前的古细胞化石亿年前的古细胞化石 前寒武纪地层中的前寒武纪地层中的水母化石水母化石 前寒武纪生物前寒武纪生物 寒武纪之前寒武纪之前( (前前寒武纪寒武纪) )，地球上的，地球上的生命都是非常低级的，生命都是非常低级的，主要是一些单细胞生主要是一些单细胞生物、环节动物、节肢物、环节动物、节肢动物等动物等17 早古生代生物早古生代生物 （寒武纪）（寒武纪）进入早古生代，一些大型的古生物相继出现，如三叶虫、鹦鹉螺进入早古生代，一些大型的古生物相继出现，如三叶虫、鹦鹉螺等。出现了生命演化史上的第一次繁荣景象。在中国云南澄江发等。出现了生命演化史上的第一次繁荣景象。在中国云南

10、澄江发现的寒武纪古生物是最有代表性的寒武纪生物群现的寒武纪古生物是最有代表性的寒武纪生物群. .18晚古生代生物晚古生代生物 晚古生代泥盆纪生物登陆，蕨类植物、总鳍鱼；石炭纪裸子植晚古生代泥盆纪生物登陆，蕨类植物、总鳍鱼；石炭纪裸子植物，到处是绿色的世界，是煤炭形成的主要地质年代；二叠纪以物，到处是绿色的世界，是煤炭形成的主要地质年代；二叠纪以生物大量灭绝为特征，可能是由于环境的变迁。生物大量灭绝为特征，可能是由于环境的变迁。 19晚古生代生物晚古生代生物 晚古生代泥盆纪生物登陆，蕨类植物、总鳍鱼；石炭纪裸子植晚古生代泥盆纪生物登陆，蕨类植物、总鳍鱼；石炭纪裸子植物，到处是绿色的世界，是煤炭形

11、成的主要地质年代；二叠纪以物，到处是绿色的世界，是煤炭形成的主要地质年代；二叠纪以生物大量灭绝为特征，可能是由于环境的变迁。生物大量灭绝为特征，可能是由于环境的变迁。 20中生代生物中生代生物 中生代三叠纪生物复苏中生代三叠纪生物复苏, ,开始出现水生爬行动物，如鱼龙、蛇颈开始出现水生爬行动物，如鱼龙、蛇颈龙等；龙等；侏罗纪侏罗纪是恐龙的天下，发现始祖鸟、中华龙鸟等，昆虫类是恐龙的天下，发现始祖鸟、中华龙鸟等，昆虫类也开始繁盛；白垩纪末期也是生物的灭绝时期，但开始出现被子也开始繁盛；白垩纪末期也是生物的灭绝时期，但开始出现被子植物。植物。 21中生代陆地和海洋中的情况中生代陆地和海洋中的情况2

12、2始祖鸟始祖鸟23 将将4747亿年压缩为一年亿年压缩为一年, ,那么那么, , 大约在大约在3 3月月时时, ,地球上有了岩石地球上有了岩石, ,5 5月月或更早些或更早些, ,海海洋中有了生物洋中有了生物, ,1111月月底出现了植物和动物底出现了植物和动物, ,1212月中旬月中旬恐恐龙横霸地球龙横霸地球, ,并在并在1212月月2525日日消失消失. .类似人类的动物出现类似人类的动物出现在在1212月月3131日晚上日晚上, ,在午夜在午夜1212点之前点之前3 3秒秒, ,哥伦布发现了哥伦布发现了新大陆新大陆, ,午夜差午夜差1 1秒秒, ,人类才认识到远古恐龙的存在人类才认识到远

13、古恐龙的存在. .24 在进化过程中，许多物种由于不适应环境的在进化过程中，许多物种由于不适应环境的变化而灭绝了。例如，在中生代变化而灭绝了。例如，在中生代“统治统治”地球达地球达1 1亿年之久的各种恐龙，在白垩纪全部绝灭。恐龙的亿年之久的各种恐龙，在白垩纪全部绝灭。恐龙的绝灭为哺乳动物的兴盛腾出了空间，使生物进化翻绝灭为哺乳动物的兴盛腾出了空间，使生物进化翻开了崭新的一页。开了崭新的一页。25（2 2）生物多样性的形成的进化历程）生物多样性的形成的进化历程生物的进化历生物的进化历程可概括为：程可概括为：从原核生物到真核生物从原核生物到真核生物从无性生殖到有性生殖从无性生殖到有性生殖由简单到复杂，由简单到复杂，由水生到陆生，由水生到陆生，由低等到高等。由低等到高等。263、生物进化理论在发展、生物进化理论在发展中性进化理论：中性进化理论：“间断平衡学间断平衡学”理论：理论：27小结：小结： 三三 共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成1 1、共同进化、共同进化 含义含义 不同物种间的共同进化不同物种间的共同进化 生物与无机环境之间的相互影响和共同演变生物与无机环境之间的相互影响和共同演变2 2、生物多样性的形成、生物多样性的形成 基因多样性基因多样性（1 1）生物多样性的内