实用的学校工作计划汇编五篇

1、有用的学校工作打算汇编五篇学校工作打算 篇1为让小同学度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假，拟如下工作打算：一、启动假期工作机制1、学校启动假期工作机制，成立以校长为组长，学校各职能部门和各班班主任为成员的合兴小学寒假工作小组，认真落实好上海市青少年同学假期工作若干规定。寒假要以“平安、健康、开心、有益”为主题，扎实有效地开展工作，使同学度过一个欢快而有意义的寒假。2、重视对行为偏常同学的帮教工作。3、重视家长在寒假中对孩子的训练指导1）、训练孩子放假不放学，在假期里，认真努力完成寒假作业，并开展读一本好书、写一篇读书心得的活动，通过“读、思、议、练”提高孩子的文化底蕴。2）、训练孩子连续

2、实践合兴小学同学的“今日行动打算”，培育孩子的“十个”道德行为好习惯，实践民族精神，不断增加和提高孩子的各方面素养，为长大后适应社会、立足社会、奉献社会奠定良好的基础。3）、家长要以健康的思想、品德营造健康的家庭氛围，让孩子在健康的家庭氛围中养成健康的生活方式、行为习惯，懂得疼惜、尊重、感恩和自信，学习料理力所能及的家务，能为父母和亲人减一份辛苦，添一份满足，送一份亲情。4）、要加大平安训练的力度，知晓平安使用煤气、电器及防火、防盗等危及生命的自我爱护意识和应用技能；不玩爆竹、鞭炮等危急物品和其它刀、剑、枪等玩具器械：走亲访友和外出要遵守交通平安规章；不进入危及思想健康和身心健康的网吧和其他营

3、业性消遣场所。5）、引导孩子开展“我在新农村建设中”等系列训练活动，通过走走、听听、看看、想想、写写来感受社会主义新农村建设取得的成果，树立今日我诚信做人、勤奋读书，长大报效祖国的远大志向。4、加强学校开放活动场所工作的管理。学校在寒假里面对同学开放图书室、阅览室、试验室、电脑房等各种功能教室，丰富和活跃师生寒假文化生活。号召同学利用假期，通过多种形式，乐观进行体育熬炼，增加体质，提高身体素养。学校在适时开放活动场所过程中加强管理，处理好平安和开放场地的关系。为保证同学的平安，原则上我校的活动场所只向小同学开放。附：合兴小学场地开放时间、值班人员。开放时间值班管理人员备注寒假每天上午9：30至

4、11：00门卫、当日行政值班者、专用室老师注：1）、后勤在学校活动场所开放前要认真做好设施设备的平安检查，制订开放过程中的平安措施。2）、值班管理人员要值班管理到位，防止发生意外损害事故，如发生重大大事必需按规定准时上报。（局电：59611077）二、落实感恩关爱行动1、要连续关怀四川地震灾区未成年人的健康成长。开展做好“与灾区师生共度新春”的通信活动，乐观组织每一位同学在家长的关心下在农历春节前后给都江堰翠月湖九年制学校师生亲自写一封慰问信或自制一份写上勉励及新春祝愿赠言的贺年卡。学习灾区孩子克服灾难、努力学习、坚忍不拔的士气，鼓舞他们连续保持乐观、乐观、向上的精神。全部慰问信、贺卡统一寄至

5、四川都江堰训练局，邮编611830在寄信地址上标明“都江堰训练局转翠月湖九年制学校”，将新年的祝愿以书信的方式寄到都江堰师生伙伴的手上，共同度过一个暖和的寒假。寒假过后各校在校内沟通的基础上，将状况报县假期办。2、营造关爱氛围，与特殊家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真挚的关怀和祝愿。学校老师、村居委干部要为未成年人开展相关活动供应信息、关心联络，指导未成年人互帮互助，开展沟通活动，在开心祥和的节庆气氛中传达关爱和感恩之情，营造全社会共同关怀未成年人健康成长的良好氛围。3、学校在春节期间要关怀关心本校残疾青少年、特困家庭子女、离异家

6、庭子女，为他们办一些实事，解决一些困难，让他们感受到社会集体的暖和。四、开展专题训练活动1、开展“知荣明耻好少年”系列实践体验活动，修身立德，树立崇明海岛好少年的形象，09年的主题是：迎世博六百天行动，小手牵大手，同做文明人。具体做好五个一：开好一堂主题班会；给家长长辈发一封信；开展一次体验活动；当一回交通宣扬志愿者；参与一次交通平安学问竞赛。今年寒假的主题是：与交通文明同行。通过组织同学“观现场、查自身，排隐患”的文明出行体验活动，教会同学平安步行、平安骑车，平安乘车，通过主题活动，达到既提高同学的道德水平，又提高同学自护力量的目的。寒假中，可以在给家长一封信中提出建议，建议家长与孩子共同参

7、与，家长为孩子树立榜样，牵好小手，共做交通文明人。在活动基础上三五年级开展征文，开学后每班选出35篇优秀征文于2月10日前交学校德育初，经筛选后送县假期办，参与县级评比。2、弘扬“孝敬父母、敬重长辈”等中华民族优秀传统美德从“孝敬父母、敬重长辈”动身，鼓舞孩子为父母、长辈进而为社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增加感恩意识和社会责任意识，体会和谐家园的暖和。各班要引导同学开展“和爷爷共享阳光、和奶奶齐声欢乐”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝愿，共享天伦之乐。也要将这份暖和带入社区，特殊是敬老院等社会公共服务机构，让同学走进敬老院，走近“爷爷和奶奶”

8、，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝愿。学校工作打算 篇2第一站，育出湘、鄂、渝三朵金花桂塘九年寄宿制学校中考第一站硕果累累桂塘九年制学校杜海斌20xx年湖南龙山县全县初中毕业会考已拉下了帷幕，据县训练公布的信息，桂塘九年制学校实考总分600分以上共达56人，700以上3人。已被龙山高级中学录用29人，龙山皇仓中学录用68人，含10名特长考生，有4名同学上吉首大学师范学院分数线，2名同学上湖南省第一师范分数线，居召市地区第一名，县农村中学前列。第一站，湘、鄂、渝的三朵金花具有戏剧性的是，在这次中考中，前三朵金花分别属于湘、鄂、渝三省市籍，并都达700分。剪利付，70

9、4分，湖南龙山县桂塘镇籍；彭英武，703分，湖北来凤县百福司镇籍；梁炎，700分，重庆市酉阳县大溪镇可达乡籍。除剪利付报得是龙山高级中学外，彭英武、刑梁炎都已被龙山皇仓中学录用。桂塘镇地理位置特殊，人口众多，是龙山县乃至湖南省的西陲窗口重镇，位于湘、鄂、渝三省市交界之处，西北接湖北来凤县南陲重镇百福司，西南与重庆酉阳县东陲大溪、可达相连，距龙山县城114里，距酉阳县城144里，来龙二县隔河相望。长江洞庭水系沅江一级支流酉水，与龙山八面山平行相依，作为三省（市）的界线，由北往南，贯穿龙山、来凤、酉阳三县，也把桂塘、百福司、大溪三镇人民紧紧连在一起。通婚、赶集和一年一度的边区农夫运动会，使三镇人民

10、从血缘、生活、文化上渐渐融合，成为一体。原桂塘初中于1983年业已拆除，桂塘及部分边区同学只好分流到咱果中学（距桂塘38里）、县城中学（距桂塘114里）、召市中学（距桂塘59里）就读。桂塘九年制学校“应愿而生”，由原桂塘华翔期望小学扩建而成。20xx年6月份动工，现已初具规模。20xx年春，开头招回各校初一、初二桂塘籍及边区同学，20xx年秋有了九年级，成为一个真正的九年寄宿制学校。学校占地面积35亩，现有28个教学班，2639名同学，小学部1756人，初中部883人，其中寄宿生1223人，有老师员工91人。在2639名同学中，其中湖北籍生87名，重庆籍生113名。在199名初三毕业生中，共有

11、鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外，另有彭楚江、向玉珍两名重庆籍考生，分数达650分以上，都已被龙山皇仓中学录用。回顾，列车的初步第一站的成功，离不开学校全部师生的共同努力。学校初刚刚扩建时，就有人预言，桂塘坝是办不好初中的。听到这些，刚从咱果初调过任来的张光文校长感到了压力及老百姓们的期盼。当了解了这一届毕业生的状况时，这份压力就更重了。原来，本来同学就历经转校波折，对同学的学习习惯、养成习惯产生了很大影响，加上部分的“尖子生”留在了龙山县城中学和召市中学，并未回来。能否打好桂塘九年制学校的第一站，成了桂塘九年制学校顺当成功的关键。有了压力，也就有了动力。怎样抓好管理，怎样提高训练教学质量

12、，成了学校的首要课题。张光文校长带领学校班子成员，参考各方面意见，制定了一系列方案措施。班级管理上，重抓班主任工作，接受班级目标管理评比模式，进行班级管理，督促同学良好习惯的养成；训练教学上，留意现代教学手段的运用，向爱好要质量，开办音、体、美爱好班，进行各学科学问竞赛；特色上，依据学校特殊的地理位置，发动同学进行校内山歌传唱，让同学唱山歌，编山歌，通过山歌的形式，向同学进行思想品德训练；队伍建设上，张光文校长经常通过例会、谈话等方式，给老师们打气，经常组织开展与周边学校之间的沟通活动，一有机会，就让老师们去外面听课学习，回来再上一堂汇报课。20xx年5月30日，桂塘九年制学校成功地举办了第一

13、届艺术节，获得了宽敞乡亲的好评，也换来了社会各界人士的认可。不懈地努力，最终迎来了可人的成功，也换来了更多的认可和尊重。下一站，没有终点学校第一站的成功，给学校带来喜悦与动力，也迎来了着新的挑战，当然，也将有更多的边区学子进入学校学习。正如学校张光文校长所讲，学校的第一站，是攻坚战，现在拿下来了，它离不开上级领导的关怀，离不开父老乡亲的支持，更离不开全部老师们的'努力；但俗话说“打江山简洁守江山难”，我们应当享受成功的喜悦，但我们不能沉迷，我们更应当全心投入到学校的下一站工作中去，下下一站工作中去，我们是一辆没有终点站的火车，我们要打造的不是一站，而是很多站；学校应当更加重管理，求质量

14、，努力使桂塘九年制学校成长为一所团结、奋进、和谐的边区民族示范校，这才是我们的终级目标！学校工作打算 篇3家庭训练是学校训练和社区训练的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校训练教学工作打算的实际及开办家长学校的阅历，特制定家长学校工作打算。一、指导思想为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为同学进展服务，对同学一生负责”的教学理念，充分发挥家庭训练和学校训练的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭训练规律，切磋家庭训练艺术，提高家庭训练水平的组织场所。办好家长学校，使家长提高对家庭训练的生疏，端正科学育儿的训练

15、思想，沟通家庭训练阅历，提高家庭训练水平，使孩子在德智体各方面获得充分进展，进一步促进学校训练、家庭训练和社区训练的协调进展，为学校和家庭、社区共同携手培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。二、工作要点1、加强家庭训练的宣扬普及工作，引起各家长的重视和支持。2、做好家访工作，向家长汇报同学状况，共同争辩科学的方法，训练好下一代。3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的乐观性，使家长认真协作学校，支持学校。培育出我校的“优秀家长”，提高家长的训练素养，促进我校同学的身心健康进展，推动我校家长的思想文化素养。三、具体工作（一）开拓多种渠道，加强"家长学校&q

16、uot;的管理。1、家庭训练领导小组，明确责任分工。在上级领导的支持和本校老师的努力下，设立完善的领导班子，家长学校的校长由本校校长担当，副校长由训练主任担当，委员由学校的老师及推选的家长组成，将各项任务具体分工，齐抓共管。2、家长委员会管理要扎实有效。本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，争辩当前家庭训练，学校训练，社会训练的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，准时反馈家庭训练的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。要求家长委员会参与学校的有关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的训练教

17、学工作，向学校提出合理化意见和建议，帮忙学校搞好各项工作。3、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期进行12次，每次上课时间不少于2小时。并有打算、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通训练子女的信息，使学校训练与家庭训练同步协调。4、细心选择"家长学校"的上课老师。学校将细心选择在训练教学方面有相当教学阅历，并热心于训练科学的行政干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、有用，并成系列化。5、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，由学校发出

18、书面通知，并准时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校训练的评价与建议。6、动员家长撰写家庭训练心得，组织家庭训练阅历沟通会，努力提高家长素养。（二）接受多种形式，丰富"家长学校"的活动。1、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好家长学校工作打算，做到有序实施，务求实效。2、按打算认真实施。留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查争辩，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭训练中遇到的疑难问题赐予较好的解决

19、或号召大家共同研讨，提高争辩水平。4、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭训练阅历心得，并在家长会中沟通。5、充分利用“家校通”家校沟通平台，充分调动社会训练资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进同学健康成长。四、工作支配1、制定家长学校工作打算。2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动的支配。3、家长学校授课引导孩子平安文明上网、培育同学良好的习惯。4、请法制副校长来学校给同学上法制训练课预防青少年犯罪与家庭训练。5、组织召开各年级家长会，总结训练教学状况。6、家长学校开放日活动。7、召开家

20、长委员会议，探讨重点同学家庭训练方法的方法。8、撰写家长训练心得。9、评比优秀家长，并进行表彰。10、家长学校学期工作总结。学校工作打算 篇4一、指导思想：家庭训练是现代训练中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭训练水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校训练、家庭训练、社会训练三者有机结合，相互补充，协调进展；融思想性、学问性、实践性于一体。乐观构建家庭、学校、社会一体化的训练体系，才能全面推动素养训练，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校内。二、工作目标：1、通过家长学校向宽敞家长宣扬党和国家训练方针，政策和法规，关心家长树立正确的家庭训练观念

21、。2、关心家长提高思想道德、科学文化和训练水平，加强法制训练，规范家长自身的训练行为，促进孩子身心的健康成长。3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭训练指导者队伍。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，乐观培育家长的先进典型。三、具体工作：（一）抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。1、兼任家长学校的老师应认真学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使家庭训练指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2、组织家长学习小同学日常行为规范家长训练行为规范及相关文件，使家长了解当前家庭训练面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭训练的重要性，了解当今的孩子有哪些

22、迫切的需要，从而从孩子的需要动身，从家庭训练的实际动身，加强学习、更新训练观念，提高家庭训练的水平。（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1、连续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上，连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。3、向家长们传授家庭训练方面的理论学问及实际操作方法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。支配一些课程，连续向家长们宣扬训练上的有关法规、大事

23、。5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长生疏到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上全都的创建热潮。6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，留意信息反馈。（三）训练措施：家长学校是一种特殊的成人训练，针对家长实际，接受多种形式进行训练：1、面授。面授针对性较强，能面对面沟通，作为主要的教学形式。（主要是家长会、专题讲座）2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭训练的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。3、亲子活动。寓教于乐，把训练渗

24、透到由家长参与的活动中去，增加训练的实践性。此形式主要针对低年级家长。4、观摩。依据学校打算，制定面对家长的开放日，供家长到校观摩、听课、沟通。让家长了解学校教学状况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。学校工作打算 篇5一、指导思想坚持以科学进展观统领工作全局，依据上级部门20xx年工作思路，奋力构建xx训练科学进展升级版目标，全面推动素养训练，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校内平平稳定，乐观营造和谐向上的校内文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增加学校可持续进展力量，促进训练全面、协调、持续、健康进展。二、任务目标1.科学规划老师布局，扎实

25、提升中考质量，大力整合训练资源。2.加强学习培训，提高服务竞争意识，提升老师思想业务力量。3.进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面提高训练教学质量。4.留意管理，扎实推动素养训练，有效开展训练教学活动，使同学全面进展。5.加强校内文化建设，加强平安系列训练，确保学校平平稳定，创建和谐训练大局。三、主要工作措施(一)留意学习培训，提升队伍素养。1.实加强师德建设。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实中小学老师职业道德规范，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使宽敞老师坚固树立正确的训练观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平

26、、加强合作、提升创新力量，通过开展同学评教、同学评比“我最宠爱的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进同学更快更好地进展。本学期连续加强“六个保持”训练(保持一条清楚的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚决的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚决信念，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信任、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推动的意识自觉：精力集中，调整思路，增加执行;保持一种猛烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好)思考“我要干吗？”“要我干吗？”;各部门认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开

27、展我为老师进展做什么的主题活动，在老师中开展我为同学成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开管理阅历沟通会，并将优秀事迹结集出版。2.树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素养。本学期起要求每位老师读一本训练专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。抓好5支队伍：行政、班主任、青年老师、信息技术团队、学科带头人骨干队伍。坚固树立团队共赢的思想。3.乐观开展老师业务培训工作。鼓舞和支持宽敞青年老师不断提高学历层次;围绕实施素养训练多层次、多形式开展老师业务培训，对老师进行现代训练理论辅导与培训，切实提高老师的学问水平和教学力量;请进来与走出去结合，促进和带动

28、老师整体素养的提高。本学期邀请至少两位训练教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除乐观参与上级训练主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升老师队伍素养。4.实施名师工程。激发老师的自我进展意识，发掘老师的进展潜能。学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学水平，促进老师自我进展;完善“各级骨干老师”评比制度和程序，培育一批骨干老师队伍;制定老师专业成长规划，让有志于教学争辩、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压

29、担子，促进老师的专业成长。加强新一届学科带头人和骨干老师的示范引领作用，完善考核机制。(二)抓好常规管理，规范办学行为。要坚持“向管理要质量”思想，切实加强学校常规管理，不断规范办学行为，提升学校内涵。1.规范完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进老师间的良性竞争，引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展，为德、才、能兼备的老师供应进一步进展平台。2.规范人事管理。学校依据上级部门的指导文件，进一步完善学校人事工作的管理制度，规范岗

30、位设置、职称评聘、岗位聘任等与老师切身相关的工作。进一步做好老师流淌的解释、沟通、考核工作，保障沟通流淌的正常有序。科学精确地上报各级各类统计数据，不出差错，为上级部门的调研供应牢靠的依据。3.规范小升初招生行为。依据上级文件精神，认真落实区域内就近入学政策。做好小升初的招生宣扬，削减优秀生源的流失。严把外来同学接受政策，严禁违规招生行为的进展。4.规范课程管理。严格依据省训练厅教学管理规范要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动支配表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不任凭增减课程和课时，不任凭调整课程难度和教学进度;严格把握同学在校时间，确保同学每天在校时间

31、不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁老师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”，乐观着手组织同学开展“阳光体育艺术活动”。5.规范训练教学争辩。个人课题争辩者要制订好本学期课题实施打算，留意争辩过程中资料的积累，乐观推动课题的深入争辩。具体做到三个结合：(1)把课题争辩与常态课相结合。(2)把课题争辩与各类争辩课相结合。(3)把课题争辩与老师专业化成长相结合。着力提升教科研工作的实效性，将科研成果体现在同学的素养进展上，把同学的素养提高作为衡量课题争辩成效的第一指标;将科研成果体现在阅历的积累推广上。每位老师在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题争辩

32、结合起来，准时做好课题争辩过程中的成果总结，撰写肯定数量且有较高质量的课题争辩叙事、论文，不断提高生疏，逐步形成自己的理论生疏结构。6.规范校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校内网站上设立留言栏目;发挥工会民主监督职能，开好教代会;利用好中心学校老师博客群组沟通空间，给老师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开同学好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。7.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加强循环教科书、老师用书及教本的收集整理入库工作;规范临时聘用人员的用工制

33、度;加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大同学食堂就餐管理力度，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作，保证同学有良好的生活环境。(三)推动素养训练，提升办学内涵。1.以德育为载体，营造育人文化。(1)加强主题班会集体研讨制度，依据不同年级同学特点制定学期系列主题班会，利用每周年级部班主任例会时间，组织班主任进行班会课的集体备课，充分发挥主题班会对同学训练引领的主阵地作用。强化主题班会公开课制度，每学期，每位班主任必需开设一节主题班会公开课，并且组织本年级的班主任进行评课。尝试进行体验式德育班会，让同学在活动中体悟、领悟做人的道理。(2)细心组织开展各项主题活动。我们将连续以“孝动心弦，爱满天

34、下”为主题和特色乐观开展孝育训练。乐观编纂并完善以“孝”为主题的校本教材。充分利用这本教材引导同学爱父母、爱师长、爱同学，培育同学的感恩之心，训练同学懂得感恩，与同学、师长、家人和谐相处，和谐共进。音体美爱好小组正常开展活动。开展阳光体育运动，保证同学的课外活动时间，增加同学的身体素养。组织同学读好每周一个励志故事，举办一次艺术节，陶冶同学的艺术情操。利用“机器人竞赛”“金钥匙竞赛”、“科技创新大赛”等科技活动，开展以“科技创新”为主题的小制作、小创造等活动，培育同学学科学、用科学、爱科学的精神，熬炼同学的动手力量，增加同学的创新意识。学校将充分利用社会力气作为我校德育训练基地，加强对同学的爱

35、国主义训练、法制训练、平安训练、劳动实践训练。这些不仅有利于社会主义精神文明建设，同时也培育了同学的社会责任感。(3)切实加强同学青春期训练和心理健康训练。组织班主任乐观开设心理健康训练主题班会课。班主任在平常工作中把德育管理与心理健康训练结合起来。学校将开放“心理咨询室”，向同学公布开放时间，由俞巧玲老师负责建设好“心理咨询室”，并充分发挥其作用与功能。(4)有效开展法制平安训练。班主任每天放学都要关照同学路上留意平安。各项平安训练常挂嘴边。定时带领同学学习同学平安训练手册，并在学校组织大型活动或是放假等时刻，就发放“告家长书”，督促家长告诫孩子要做到交通平安，饮食平安，游泳平安，防火平安，

36、用电平安，旅游平安，学会爱护自己，以确保同学的人身平安。完善同学花名册的管理，保证对同学一旦有意外状况准时告知家长。严格同学的请假外出审批制度。班主任发觉有同学未准时到学校上课并且没有请假应准时和家长联系，以防有意外发生。班级有偶发大事发生，班主任应准时向分管行政汇报，并认真把大事状况及处理意见填写在偶发大事登记手册上，以备查询。每学期都会进行不同形式的法制训练活动，并且都会请法制副校长给我们同学做专题法制报告，对同学进行法制训练。(5)加强学校、社会、家庭的三结合训练定期举办同学家长会，让家长了解同学在校的状况，让老师了解同学在家状况，增进了解，并肩作战，切实关心同学健康成长;充分发挥家长委

37、员会的作用，充分发挥社会的德育作用;依托社会力气，与街道关工委、退教协联系，充分发动学校关怀下一代工作委员会的作用，齐抓共管，切实做好控流和防差工作，建立良好的德育环境。2.以教学为抓手，提升办学质量。(1)加强教学常规工作的督查，促使教学管理规范化。各备课组必需结合我校同学特点和学科特点，依据“高效课堂”教学模式的特点，每周支配两节课进行备课组内研讨、复备定稿。备课留意对同学学问结构和力量的培育，流程要突出同学的互助学习、自主展示，老师的点评、点拨。同时规范同学的作业和练习。集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定打算和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写。教务处支配专人对集体备课进行检查督促。严格执行课程打算，开足开齐规定课程，依据实际增补地方课程和校本课程。深入实施秣陵初级中学听课制度，行政领导每周听课2节，教研组长、老师每周听课1节。每个教研组每学期支配本组成员开公开课一次，每个备课组支配本组成员每月开组内公开课一次。全部老师一学期至少开一次组内公开课。乐观评课议课，每次教研组活动，成员