年度优秀高中美术教师个人述职参考报告总结【五篇】

1、年度优秀高中美术教师个人述职参考报告总结【五篇】述职报告范文(一)教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名荣耀的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自 从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一荣耀称号的沉重。作为教师，知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，可以为学生“传道、授业、解 惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止，崇高的道德情操去阻碍、去感染学生，好似在师范读书时的那句校训：学高为师，身正是范。一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每

2、一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰确实是不平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但本人对教师工作已经产生了感情，通过本人的教学使学生具备了相关的知识，看着本人付出的努力获得了报答，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观。现在学校倡导教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，理解学生，公正

3、地对待每一个学生，才不失师德风范。但 “人非圣贤，熟能无过。”更况且是尚未成年的小孩。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生可以站在对方的立场考虑征询题，感受本人的所作所 为给别人造成的损害，如此小孩会从内心认识到本人的错误，从而从根本上改正错误。事实上学生完全可以从你的表情和语气中感受出你是好心仍然恶意。我想只要你 是好心的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批判和意见。三、努力提高本身教学水平精 通教学业务是教师之因此成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有通晓业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子 弟。倘假

4、设学生给你提出的征询题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有决心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣， 因此也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多才能目的把握不住，研究得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个 人都有他不同于其别人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，因此，教师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高 教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高本身道德修养通过回忆和总结，结合本人的体会，我对教师师德有了 更加明确的认识，师德建立是教师个体成长和自我完善的需

5、要。我们不能由于其它行业的浓重的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该由于别人的堕落 而放弃本人的追求、放松对本人的要求。在教育改革的新情势下，教师的责任严峻，教师的使命感要加强。五、本人还存在的征询题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态理解得还不够，因此处理学生的思想上的征询题常常不能得心应手。今后，我将接着从思想上严格要求本人，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用本人的真诚之心培育人。我相信只要不断提高本身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定可以成长为一名优秀的教师。述职报告范文(二)本学期由于学校实际

6、工作需要，我任xx年级、xxx年级和xx年级的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下：(一)激发学生学习美术的兴趣兴 趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现情势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同 时将美术课程内容与学生的生活经历紧密联络在一起，强调了知识和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。(二)使学生构成根本的美术素养在 美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我 选择了根底的、有利于

7、学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习 过程中，逐步体会美术学习的特征，构成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。(三)注重简笔画训练本学期我们美术组在张校长的直截了当领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进展了简笔画训练，现在大部分学生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比较好。(四)培养学生的创新认识在 美术教学中培养学生的创新认识，首先应留意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是制造活动之大忌。应该鼓

8、舞学生 在个性的根底上大胆地表现，鼓舞学生对别人的艺术作品发表本人与众不同的见解。在思维方法上，应该留意采纳与制造性亲切相关的发散思维、类比思维、想象思 维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培养学生的创新认识和制造才能。(五)注重学生的自我评价我 们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生可以拿着本人的“杯子”用本人的方法不断地找适宜于他(她)的“水”，即学会学习，构成 一种“可持续开展”的学力。也确实是能在新的社会开展的情境下，可以不断地觉察社会中的或本人开展过程中存在的征询题，可以为处理这一征询题去学习、寻找有用的 信息，能通过分析和考虑作出推断，再

9、制造性地设计出处理征询题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改良或完善，直到这一征询题的真正处理。(六)教师本身素养的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高本人，完善本人，并谦虚向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使本人更好地进展教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学方式。述职报告范文(三)日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、加强学习，不断提高思想业务素养。“

10、学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此，不断以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让本人树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课等使本人在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了本人、丰富了本人的知识和见识、为本人更好的教学实践作好了预备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期

11、，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学方式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中，教学时注重课前的充分预备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细心修正学生的美术做品，不同年级采纳不同的修正方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓舞学生自信给学生制造开展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后按照得失及时写些教后感、教学反思，目的

12、是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际征询题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子(设计制造课)”、“外型独特的椅子(设计课)”等课，着重培养学生的综合实践才能和创新思维才能。关于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让学生有所收获，课下搜集生活中的可再利用的废品，并创新制造成样品给学生观看，开阔了学生的思路，注重了学生的创新思维的培养，学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。总之，不管在课堂教学，仍然在选修课教学中，我都以培养学生才能，提高学生的素养为目的，力求让美术教学对学生的成长

13、和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到特别多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。关于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在考虑着本人在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、关于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能及时将一些教学方法和征询题记录下来，进展反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到

14、位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为创始石佛营小学美术教学的新天地作出奉献。述职报告范文(四)光阴飞逝,岁月如梭,转眼间一个学年过去了。回忆这学年所从事的高一高二美术教学工作,根本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦,也在工作中觉察一些存在的征询题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的征询题我要认真反思改良。现作年终总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待以后的提高。一、教学方面:1、按照学校工作治理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科一周每班一节,这关于学生来讲的特别重

15、要的一节课;对教师来讲是比较难上的一节课。因此如何上好每节课对教师对学生都是特别关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。2、利用学科特点和本身条件,组织部分学生参加学校每年一度的书画展和永川区的一些绘画和科技方面的竞赛。利用课余时间给他们辅导,在校综合才艺展示周举办了作品展览,获得了一定的效果。参加的仍然以高一、二的学生为主,在这个过程中他们的水平进步得特别大.对学生的审美情操的提高起了一定的作用。3、在美术课教学中做到有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,以消除“美盲”为目的,理论知识为主,美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类,让学生都能明白些美术

16、方面根底知识,在美术的领域不再是个盲人。教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,加强学生的民族骄傲感。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底知识和根本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操;提高学生的观察才能,想像才能、形象思维才能和制造才能。我想能为学生今后的开展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了。4、在教学之余,我也注重本身开展进步。除了参加教研组教研活动外,我还留意到网上广泛搜集材料,本人制造适宜我们乡镇高中的美术课件,分类进展讲解。有空时本人也画了一些画,除提高本身的专业素养外,对学生也有一些示范作用。在生活上留意

17、形象,为人师表。二、我的经历与教训方面:1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美才能。2.要贯彻启发式原那么,采取多种教学方式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动爽朗地学习,大胆地进展艺术表现和制造。3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4、美术教学要尽量留意学科间的联络。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数学等方面的联络。总之,本学年工作顺利圆满完成,缺乏之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼,更好地为学生服好务。述职报告

18、范文(五)日子过得真快，转眼间年渐渐尾声。从事美术教育工作已经半年之久，一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的协助下，我顺利地完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有特别多值得总结和反思的地点。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。本学期，我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的工笔花鸟画技法和陶瓷工艺美术三班的白描两门美术根底课程的教学工作。这种正规的美术教学关于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说，是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练，它将为开展学生整体素养而效劳，以学生今后的开展为本。这是我作为职业教学指导过程中所不容无视的一点。一.加强学习

19、，不断提高思想业务素养我所教授的主课程是陶美二班的工笔画鸟画技法，由于这门课程学生们之前都有所掌握，关于工笔花鸟画也有一定的理解，因此在我的教学工作中最大的任务确实是协调与前任课教师在教学内容中所产生的冲突。为此，不断以来我都积极学习，认真备课，及时搜集学生们的课后感。这一学期来，关于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通过与之前教材比照，并与其他专业教师共同研讨，让本人树立先进的教学理念。平时，有时间还通过网上查询，补充一些书本里面没有涉及到的专业知识，以扩大学生们的知识面。为了使本人在教育方面不断进步，我利用空余时间学习有关职业教育的书籍，如戴维.迈尔斯的心理学和职业学习与就业指导，以及更多

20、的与工笔画相结合的专业书，使本人既丰富了知识和见解，又为本人今后更好的教学实践做好了预备。二.务实创新，认真开展教学工作教育教学是我教师工作的首要任务。关于学生，我不仅要教他们专业知识，更重要的是教他们如何立足社会，如何应对今后的工作，毕竟学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的参加到社会，更快的实现本身的人生价值。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学方式，更好的表达素养教育的要求，提高美术教学质量。担任陶美二、三班两个班的美术教学工作，在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学：课前认真做好充分预备，精心设计教案，结合二、三班的实际情况，灵敏上好每一堂课，尽可能多的对每个学生进展指导。关于上交的作业，我都会进展细心评价，不同的班级采纳不同的评价方式。二班是有中国画根底的班级，我会对他们要求严格一些;而三班是新生班，关于白描，是刚刚接触的，因此，对他们的日常作业，我所给予的分数相对来说会高一些。如此有利于提高学生们学习专业的积极性，由此可以提高学生整体的美术水平。平时，我还积极和学生进展沟通，在理解学生方法的根底上，对授课的方法进展改良，得以打破学法。由于我们部门所培养的方向是偏向于陶瓷工艺的，因此在课程中，必须与实际相结合，狠抓学生们的构图以及配色，以培养学生在今后的瓷上绘画获得更好的成绩。目前，陶