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文档简介
1、学习必备欢迎下载两位数加、减两位数(不进位、不退位)教学内容书本第 5960 页例题、试一试、想想做做15 题教学目标1. 让同学们借助学具来探索笔算的方法,经历探索两位数加、减两位数 (不进位、 不退位)笔算方法的过程,能用竖式正确地进行计算。2. 在探究笔算两位数加、减两位数方法的过程中,提高同学们自主探究、独立解决问题的能力,并进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识, 培养思维能力和合作学习的态度。3. 使同学们能积极参与数学学习活动,积累对数学的兴趣和求知欲。教学重点难点重点:经历探索两位数加、减两位数(不进位、不退位)笔算方法的过程,能用竖式正确地进行计算。难点:在探究笔算两位数加
2、、减两位数方法的过程中,提高学生自主探究、独立解决问题的能力。教学资源计数器、小棒。预习设计预习书本第59 60 页的内容,尝试解决试一试。学 程 设 计导 航 策 略一、揭示课题,明确目标(预设 3 分钟)揭示课题。创设情境,提出问题。二、目标驱动,自主学习(预设 17 分钟)【版块一】师:同学们知道今天要学习什么知识吗?师:同学们昨天已经预习过书本59 页的内容了,相信你们一定仔细观察过这副图,谁来说说图上告诉我们什么,要我们解决什么问题?【板块二】精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - -
3、 -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1. 提出问题。2. 解决问题(1)操作学具,探究方法、小组交流、讨论:如何解决问题。汇报算式。(2)用竖式计算43 +31 通过讨论, 加深对“数位对齐”这一知识点的理解。学生试算,指名板演。说说计算顺序( 3) 试 一 试 : 用 竖 式 计 算43-31 。学生试算,请一名学生板演。同桌交流,集体讲评。3. 归纳笔算的方法。三、多层练习,内化提升(预设 10 分钟)1. 基础练习, 完成想想做做第1 题。学生独立完成, 在小
4、组内说一说自己计算的方法。1. 师:要求两辆车上一共坐了多少人,怎样列式?板书列式:43+31= 师:书本给我们介绍了几种计算方法?把你能理解的计算方法来说一说。师:请同学们回想一下,刚才你们用小棒计算时,把4 捆和 3捆合在一起,把3 根和 1 根合在一起;用计数器计算时,40 和 30都拨在十位上,3 和 1 都拨在个位上。有的同学心中想的算法是先算 40+30,再算 3+1。想想,这些算法的相同点是什么?师:在计算加法时,必须个位上的数与个位上的数相加,十位上的数与十位上的数相加。这样的算式,除了用同学们刚才提到的几种方法计算以外,还可以用竖式计算。提问:同学们能从这个竖式中看出什么?谈
5、话:个位与个位对齐,十位与十位对齐,也就是相同数位对齐。想一想,为什么要相同数位对齐?2. 教师板书: 43-31= 谈话:根据我们刚才学习的用竖式计算加法的方法,你能用竖式计算这题减法吗?3. 归纳笔算的方法提问:列竖式计算加、减法时要注意什么?小结:在用竖式计算加、减法时,必须把个位与个位对齐,十位与十位对齐,然后把对齐的数相加减。【版块三】1. 师:你能将竖式补充完整吗?2. 提问:用竖式计算两位数加、减一位数,要注意什么?3. 老师读题目要求,提问:怎样回答书上的问题?为什么这么精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4
6、页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载集体校对。2. 基础练习, 完成想想做做第2 题。独立在练习本上完成,在学习小组里交流批改。3. 专项练习, 完成想想做做第3 题。自主观察,作出判断。说出判断的结果, 并说说自己的想法。4. 综合练习, 完成想想做做第4 题。学生观察插图, 把对话和问题连起来读。各自列式计算,指名板演, 全班共同订正。5. 综合练习, 完成想想做做第5 题。各自看图填空。全班共同订正。回答?4. 提问:你发现了
7、什么?【版块四】谈话:今天这节课同学们学得非常认真,都能积极思考,主动合作,现在同学们再回顾这节课所学的知识,想一想怎样用竖式计算加、减法?学生相互说一说,再推选代表说给大家听。1. 学生独立完成补充习题。2. 快的同学做拓展题。3. 全班完成后集体校对,有错的订正。作业设计四、当堂检测,评价反思。(预设 10 分钟)必做题:补充习题第33 页中的练习。选做题:一课一练第46 页的智力冲浪。教师帮扶学困生的作业,集体订正。师生分析原因,及时订正。智力冲浪题点拨。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载精品学习资料 可选择p d f - - - - - - -
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