保护环境共建和谐家园教案

1、学习必备欢迎下载爱护环境共建和谐家园渭源县龙亭中学【教学目标】1学问目标： 娴熟把握环境、 资源、 低碳等相关基本学问；2才能目标：提高参与解决实际问题的才能；3情感态度价值观：增强环保，资源节省意识，自觉落实环保行动，过低碳生活；【教学重点】1什么是环境？2为什么要爱护环境？【教学难点】1怎样爱护环境？2我们应为爱护环境做点什么？【教学方法】争论法、探究法、阅读观赏法【课时支配】1 课时【课前预备】老师：收集我国人口、环境、资源的国情资料，摸索人口、环境、资源问题带来的危害；同学：查阅资料，收集在日常生活中关于走可连续进展道路过低碳生活的方法；【教学过程】学习必备欢迎下载导入 ：人类与自然的

2、关系是共存，而不是战胜；地震、泥石流、洪水频频发生；因此，必需提倡并树立一种人与自然的和谐理念，也是当务之急；提高环保意识，践行低碳生 活，实现绿色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起； 讲授新课 ：爱护环境建和谐家园【说一说】 一、 什么是环境？【自学指导】： 阅读课本学习什么是环境？环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和发展的物质基础； 中华人民共和国环境爱护法指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和进展的各种自然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然爱护区、风景名胜区、城市和乡村等； ”；【老师点拨】 ：环

3、境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和进展的物质基础；【说一说】二、为什么要爱护环境？【自学指导】 ： 争论为什么要爱护环境？通过观看相关图片明白生态平稳遭到破坏，环境污染严峻的后果，从而知道爱护环境的意义是我国全面建设小康社会的客观要求，我们只有一个地球；为了生存，我们必需爱护环境；简洁地说，就是由于环境发生了不利于人类生存和发学习必备欢迎下载展的变化，显现了环境问题；最主要的环境问题有四个：1、生态平稳遭到破坏2、 环境污染严峻3、 爱护环境是我国全面建设小康社会的客观要求4、 我们只有一个地球【老师点拨】 ：简洁地说，就是由于环境发生了不利于人类生存和进展的变化，显现了环境问题；【想

4、一想】三、怎样爱护环境？【自学指导】 ：小组争论怎样爱护环境？强化爱护环境的策略和方法；1、加速经济进展让我们的国家尽快强大起来，增强我国的综合国力，让我国的人民尽快的富有起来，提高人民的生活水平；只有国家富强了，国家才有更多的人力财力投入环境爱护和生态建设，只有人民富有了，人们才会追求更高的生活质量，更好地爱护环境，更多地投入生态建设；我们爱护环境，是要制造现代生态文明，不行能倒退到原始的洪荒岁月；因此，同学们现在就要刻苦学习，把握更多地文化学问，将来用我们的双手把祖国建设得更加富强富强，让人民更加富有幸福；2、防治污染一方面我们要治理已经有的污染源；另一方面我们要防止增加新的污染源学习必备

5、欢迎下载3、加强生态爱护和建设为了爱护生态平稳，国家投入了大量的资金进行大面积植树造林， 1999 年国家作出打算，禁止全部自然林砍伐，从20xx 年开头，国家又有方案地开展了退耕仍林工程措施；国家仍进行了自然爱护、风景名胜区、国家森林公园的爱护和建设，4、严格执法，加强环境治理党的十七大提出要依法治国、以德治国，环境爱护同样要严格依法办事；现在我国已经形成了完整的环境爱护法律体系，搞好环境爱护工作，已经是有法可依了，关键是要有法必依、执法必严、违法必究；我国的环保工作区域大、工作繁重，执法不严的问题的确存在；从20xx年开头总局、国家科技局等六部委联合开展了“查处违法排污行为， 保证群众健康

6、 ”专项行动， 揭露了一批违法的环境案件，在电视上都暴了光，实在是触目惊心；只要我们加强环境执法，严格环境治理，可以少花钱而掌握污染，实现经济效益、社会效益 和环境效益的统一；环境爱护具有全局性，这个全局在很 大层面上具有全球的整体性，所以环境爱护肯定要进行必要 的国际合作；联合国在1992 年召开了全球环境与进展大会，提出了可连续进展的理论，签订了一系列的国际合作协定； 联合国也设立了“环境规划署 ”这个常设机构来和谐全世界的环境爱护，我们国家也参与这些协定的签订；学习必备欢迎下载【老师点拨】环境爱护刻不容缓，势在必行；【议一忆】四、我们应当为爱护环境做些什么？【自学指导】 ： 通过小组争论

7、懂得我们应当为爱护环境如何去做？知道详细的实施方法，提高环境爱护的意识和才能；1、爱惜花草树木有关专家对植物的环境爱护作用进行了特地的争论，一棵10米高的大树，它每年制造的环境价值在1000元 5000 元之间； 植物对于环境的爱护作用是多方面的；它进行光合作用，制造氧气；它吸取空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质，清爽空气；它仍削减噪音；它为野生动物供应栖息场所、供应食物；它美化环境，具有美学价值；它仍爱护植物基因等等；所以我们要从爱护环境的高度科学熟悉爱惜花草树林的重要性，自觉地爱惜花草树木；积极参与植树活动；2、爱惜野生动物野生动物同植物一样对环境有多方面的爱护作用，特殊是珍稀动物，国家都把

8、它们列为爱护动物；一种物种假如一旦从地球上消逝，就现在的科学水平技术来说，想让它再生是不行能的；物种消逝最终危及的是我们人类的生存，这就是生态平稳的科学结论；同学们要爱惜鸟，不吃野生动物， 特殊是国家规定的爱护动物和有益天敌；3、留意废物的回收和利用学习必备欢迎下载废弃物假如丢弃就是废渣，就要污染环境；其实，任何废弃物都是放错了地方的资源，假如我们开动脑筋，它们都应当有回收和利用的价值；比方说： 废纸、 废塑料、 废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值，同学们要留意观察，开动脑筋，尽量做到废物利用；4、不用或者少用一次性用品现在随着生活水平的提高，人们为了便利，有很多一次性用品，比如一次

9、性饭盒、筷子、便利袋、纸巾；一次性用品是一种对资源的很大铺张，也是对环境很严峻的污染；特殊是塑料制品，它们进入环境以后很难降解，在很长的时间对环境都有危害，据有关科学家测算，有些塑料制品埋在地下 100 年都有危害；其实，使用一次性用品也不卫生，有些一次性用品含有对人体有害的成份，当遇到高温的时候它们更简洁分解，进入我们人体；所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品；5 厉行节省现在随着生活水平的提高，人们为了便利，有很多一次性用品，比如一次性饭盒、筷子、便利袋、纸巾；一次性用品是一种对资源的很大铺张，也是对环境很严峻的污染；特殊是塑料制品，它们进入环境以后很难降解，在很长的时间对环境都有危害，

10、据有关科学家测算，有些塑料制品埋在地下 100 年都有危害；其实，使用一次性用品也不卫生，有些学习必备欢迎下载一次性用品含有对人体有害的成份，当遇到高温的时候它们更简洁分解，进入我们人体；所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品；【老师点拨】 环境爱护人人有责，要从自身做起， 身体力行，躬身实践；我们才有和谐家园；【议一忆】五、我们想要低碳生活，低碳经济；【自学指导】通过观看图片明白低碳生活，低碳经济；【老师点拨】查找和开发新能源是我们的共同责任，我们要为创建和谐家园而努力奋斗；【终止语】： 我们是 21 世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志；我们应当切实地树立起时代责任感；心系全球， 着眼身

11、边，立足社会，为共建设和谐家园奉献力气；国家要富强，要有进展，我们必需走可连续进展的道路；让我们以主人翁的姿势投入到环保的行动中去，让天更蓝， 水更清，地更绿，让我们的家园更加漂亮！同学们，快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让文明之花永不枯萎！【作业布置】搜集相关资料，写一篇关于环境爱护的论文相互沟通；【知 识总结 】：（板书）爱护环境共建和谐家园一、什么是环境？学习必备欢迎下载环境是人类进行生产和生活的场所，是人类生存和进展的物质基础；二、为什么要爱护环境？就是由于环境发生了不利于人类生存和进展的变化，显现了环境问题；三、怎样爱护环境？1 、加速经济进展2 、防治污染3 、加强生

12、态爱护和建设4 、严格执法，加强环境治理 四、我们应当为爱护环境做些什么？1、爱惜花草树木2、爱惜野生动物3、留意废物的回收和利用4、不用或者少用一次性用品5 厉行节省五、我们想要低碳生活，低碳经济【教学反思】：爱护环境共建和谐家园是一节深化贯彻落实科学进展观的主要内容的探究课；通过增强同学的可连续进展、过低碳生活意识，为同学将来更好融入社会、服务社会奠定坚实的基础；在本课教学过程中，我通过“说一说想一学习必备欢迎下载想看一看读一读议一议”等环节层层推动，帮忙同学逐步分解把握，树立可连续进展、低碳意识和主动参与的精神；课堂中重点突出了自学指导、释疑解惑的特点；在教学方法上，采纳同学自学、老师启示引导、师生课堂争论、分析归纳等顺当完成了教学目标