植物细胞工程(杜)

1、专题专题2 2 细胞工程细胞工程2.1.12.1.1植物细胞工程的基本技术植物细胞工程的基本技术一、学习目标一、学习目标 1、理解植物组织培养技术的原理、过程。、理解植物组织培养技术的原理、过程。 2、理解植物体细胞杂交技术的原理、过程。、理解植物体细胞杂交技术的原理、过程。二、学习重点二、学习重点 1、植物组织培养的过程、植物组织培养的过程 2、植物体细胞杂交的过程、植物体细胞杂交的过程学习难点：植物组织培养的实验过程学习难点：植物组织培养的实验过程同学们准备：选修三课本、非常学案同学们准备：选修三课本、非常学案克隆多莉羊技术是克隆多莉羊技术是 水平上的技术，培育抗虫棉水平上的技术，培育抗虫

2、棉是是 水平上的技术。水平上的技术。思考思考: :1、定义：、定义： 具有某种生物具有某种生物全部遗传信息全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育的任何一个细胞，都具有发育成成完整生物体完整生物体的潜能的潜能 2、原理：、原理： 生物体的每一个细胞都包含有该物种的生物体的每一个细胞都包含有该物种的全套遗传全套遗传信息信息（全部基因全部基因）. .受精卵受精卵生殖细胞生殖细胞体细胞体细胞3、细胞细胞全能性高全能性高低比较低比较植物细胞动物细胞植物细胞动物细胞 胚胎干细胞胚胎干细胞 实验：胡萝卜的组织培养实验：胡萝卜的组织培养外植体外植体愈伤组织愈伤组织根、芽根、芽植物体植物体脱分化脱分化再分化再分

3、化（离体的（离体的,已分化组织已分化组织或细胞）或细胞）（未分化）（未分化）（分化）（分化）条件？条件？特点？特点？适宜温度、适宜温度、 pH和和无菌环境。无机无菌环境。无机物、有机物和植物物、有机物和植物激素（激素（生长素，细生长素，细胞分裂素等胞分裂素等）无定形状态薄壁细胞无定形状态薄壁细胞高度液泡化排列疏松、高度液泡化排列疏松、无规则无叶绿体无规则无叶绿体,不进不进行光合作用行光合作用反馈练习反馈练习1.下列属于组织培养的是：下列属于组织培养的是：A.花粉培养成单倍体植株花粉培养成单倍体植株B.芽发育成枝条芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区根尖分生区发育成成熟区D.未受精的卵发育成雄

4、蜂未受精的卵发育成雄蜂A2.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的 A.消毒灭菌消毒灭菌B.适宜的温度适宜的温度C.充足的光照充足的光照D.适宜的养料和激素适宜的养料和激素C3.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要 A.具有完整细胞核的细胞具有完整细胞核的细胞B.离体状态离体状态C.导入外源基因导入外源基因D.一定的营养物质和激素一定的营养物质和激素C植物体细胞杂交技术植物体细胞杂交技术1 1你认为两个来自不同植物的你认为两个

5、来自不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？个障碍是什么？2 2有没有一种温和的去壁方有没有一种温和的去壁方法呢？法呢？3 3为什么两个原生质体能发为什么两个原生质体能发生融合，这与细胞膜的什么特生融合，这与细胞膜的什么特性有关？性有关？4 4如何将杂种细胞培育成杂如何将杂种细胞培育成杂种植株？种植株？请思考：请思考：杂杂种种植植株株融合的原融合的原生质体生质体ABAB再再生生出出细细胞胞壁壁脱脱分分化化愈伤愈伤组织组织再再分分化化植物细胞的融合植物细胞的融合植物组织培养植物组织培养植物细胞植物细胞A原生质体原生质体B原生质体原生质体A杂种细杂种细胞胞AB去

6、去 壁壁去去 壁壁人人工工诱诱导导方法？方法？促进融合的促进融合的方法？方法？融融合合完完成成的的标标志志植物细胞植物细胞B植物体细胞杂交技术植物体细胞杂交技术原原理理？原理？原理？ （2）、： 主要：原生质体融合主要：原生质体融合结果 细胞膜的流动性细胞膜的流动性和和细胞全能性细胞全能性3 3、（、（1 1）步骤）步骤 ，最常用的方法，最常用的方法是是 。（2 2）步骤一般常用的化学试剂是）步骤一般常用的化学试剂是 _ _，目的是，目的是 。（3 3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段技术手段 ，其中步骤相当于，其中步骤相当

7、于，步，步骤相当于骤相当于 。（4 4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使 能够在新的植物体上有所表现，其根能够在新的植物体上有所表现，其根本原因本原因 。两个亲本的遗传特性两个亲本的遗传特性杂种植株获得双亲的遗传物质杂种植株获得双亲的遗传物质 脱分化脱分化再分化再分化诱导原生质体融合诱导原生质体融合去掉细胞壁，获得原生质体去掉细胞壁，获得原生质体酶解法酶解法聚乙二醇聚乙二醇植物组织培养植物组织培养异想天开异想天开要是把我老牛的细胞与植物细胞杂交，得到绿色的小奶牛，要是把我老牛的细胞与植物细胞杂交，得到绿色的小奶牛，那岂不是只要晒晒太阳就可以

8、挤出牛奶啦！那岂不是只要晒晒太阳就可以挤出牛奶啦！请探讨：请探讨：动物细胞与植物细胞之间可动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？如果理论上以实现杂交吗？如果理论上可行，请尝试设计出具体实可行，请尝试设计出具体实验方案验方案植物组织培养植物组织培养植物体细胞杂交技术植物体细胞杂交技术原理原理步骤步骤意义意义联系联系细胞全能性细胞全能性脱分化脱分化再分化再分化保持优良性状保持优良性状繁殖速度快、大规模生产繁殖速度快、大规模生产提高经济效益提高经济效益植物体细胞杂交技术应用了组织培养技术植物体细胞杂交技术应用了组织培养技术克服了生物远源杂交不亲和克服了生物远源杂交不亲和的障碍的障碍去除细胞壁去除细胞壁融合形成杂种细胞融合形成杂种细胞组织培养组织培养细胞膜的流动性细胞膜的流动性细胞全能性细胞全能性所采用技术的理所采用技术的理论基础论基础 植植物物细细胞胞工工程程通常采用的技通常采用的技术手段术手段 植物组织培养植物组织培养 植物体细胞杂交植物体细胞杂交植物细胞的全能性植物细胞的全能性本课时小结本课时小结19961996年年7 7月月5 5日日, ,