伶官传序1PPT学习教案

1、会计学1伶官传序伶官传序1 欧阳修：字欧阳修：字 ，号，号 ，谥号文忠。著名谥号文忠。著名 、 ， 中叶的中叶的文坛领袖，文坛领袖，诗文革新运动诗文革新运动的倡导者。的倡导者。“唐宋唐宋八大家八大家”中宋代的五位中宋代的五位 、 都是他的学生。他在诗、文、都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。书法、文论等各方面都很有成就。永叔永叔醉翁、六一居士醉翁、六一居士文学家文学家史学家史学家 北宋北宋苏洵、苏轼、苏辙苏洵、苏轼、苏辙王安石、曾巩王安石、曾巩第1页/共15页 为文主张切合实用，重内容，反浮靡为文主张切合实用，重内容，反浮靡。积极培养后进，因而成为北宋中叶文坛。积极培养后进

2、，因而成为北宋中叶文坛领袖，唐宋八大家中，宋代的五位都是他领袖，唐宋八大家中，宋代的五位都是他的学生。他的散文明畅简洁，丰满生动，的学生。他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。诗、词也有很高成说理透彻，抒情委婉。诗、词也有很高成就。著作有就。著作有新五代史新五代史、欧阳文忠公欧阳文忠公文集文集，又与宋祁等合修，又与宋祁等合修新唐书新唐书。第2页/共15页在我国历史上有一个特别的时段：在我国历史上有一个特别的时段：五代五代五代【唐宋之间的五个朝五代【唐宋之间的五个朝 代代,即后即后梁、后唐、后晋、后汉、后周】梁、后唐、后晋、后汉、后周】是我国历史上战乱频仍的动荡时是我国历史上战乱频仍的

3、动荡时期。在这短短期。在这短短53年间，先后换了年间，先后换了四姓十四个国君，篡位、弑君现四姓十四个国君，篡位、弑君现象屡见不鲜。象屡见不鲜。这期间，出现了一个特别的帝王：这期间，出现了一个特别的帝王：后唐后唐-庄宗庄宗后唐庄宗李存勖后唐庄宗李存勖第3页/共15页 追溯历史追溯历史 后唐庄宗李存勖称帝后，迷后唐庄宗李存勖称帝后，迷 恋伶人，恋伶人，“常常身与俳优（杂耍艺人）杂戏于庭，伶人由此用身与俳优（杂耍艺人）杂戏于庭，伶人由此用事事”，于是被败政乱国的伶官景进、史，于是被败政乱国的伶官景进、史 彦琼、彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱四起，拥有重兵的伶郭从谦等人所惑。后叛乱四起，拥有重兵的伶官拒

4、不发兵，而庄宗亲征又告败北，众叛亲离官拒不发兵，而庄宗亲征又告败北，众叛亲离之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。第4页/共15页 100多年后，欧阳修就此事发表了自己的多年后，欧阳修就此事发表了自己的感慨，写成了感慨，写成了新五代史新五代史伶官传伶官传。伶官伶官传传中，作者对为庄宗所宠幸并为非作歹、败中，作者对为庄宗所宠幸并为非作歹、败国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭挞，揭露他们把持朝政，以致后唐朝廷上下离挞，揭露他们把持朝政，以致后唐朝廷上下离心互相猜忌、祸乱不息的罪恶行径。本文就是心互相猜忌、祸乱不

5、息的罪恶行径。本文就是欧阳修为欧阳修为新五代史新五代史伶官传伶官传 所作的序言。所作的序言。第5页/共15页 伶官传序是欧阳修为新五代史伶官传作的序。 解 题 “伶”是指封建时代演戏的人，“伶官”是在宫廷中授有官职的伶人。 “传”记述了后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人败政乱国的史实。 “序”则通过对这一史实的论述，总结经验教训，这是一篇史论。文章写得平易流畅，简洁明快，论证清楚，而又抑扬顿挫，富有气势。 第6页/共15页庄宗得天庄宗得天下下 与失天下与失天下第7页/共15页论点：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉年代年代岁数岁数事件事件908年912年923年926年接受三矢，继父

6、遗志接受三矢，继父遗志 立国（立国（15年）年） 灭国灭国（3年）年）23岁27岁38岁41岁系燕王父子以组（灭燕）系燕王父子以组（灭燕）函梁君臣之首（亡梁）函梁君臣之首（亡梁）身死国灭，为天下笑身死国灭，为天下笑第8页/共15页盛盛衰衰受命继志受命继志负而前驱负而前驱系燕父子以组系燕父子以组函梁君臣之首函梁君臣之首仓皇东出仓皇东出士卒离散士卒离散不知所归不知所归泣下沾襟泣下沾襟忧劳可以兴国忧劳可以兴国逸豫可以亡身逸豫可以亡身如何表现他如何表现他“得天下得天下”之之“盛盛”的？的？怎样写其怎样写其“失天下失天下”之衰的？之衰的？第9页/共15页思考：思考： 答：告诫人们不要重蹈历史的覆辙，记住

7、答：告诫人们不要重蹈历史的覆辙，记住“满招损，谦受益满招损，谦受益”、“忧劳可以兴国，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身逸豫可以亡身”的历史教训。的历史教训。第10页/共15页伶官传序伶官传序总起：提出论题总起：提出论题盛衰之理，是天命也是人事盛衰之理，是天命也是人事分说：正面叙说分说：正面叙说后唐庄宗得天下后唐庄宗得天下忧劳可以兴国忧劳可以兴国分说：反面叙说分说：反面叙说后唐庄宗失天下后唐庄宗失天下逸豫可以亡身逸豫可以亡身总结：得出教训总结：得出教训祸患常积于忽微，智勇多困于所溺祸患常积于忽微，智勇多困于所溺启示启示做事要居安思危，谨小慎微，防微杜渐做事要居安思危，谨小慎微，防微杜渐小心玩物丧志，不

8、要满足于表面的虚荣小心玩物丧志，不要满足于表面的虚荣第11页/共15页格格言言警警句句满招损，谦得益满招损，谦得益忧劳可以兴国，逸豫可以亡身忧劳可以兴国，逸豫可以亡身祸患常积于忽微，智勇多困于所溺祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 作作者者写写作作意意图图 欧阳修写欧阳修写伶官传伶官传并冠以短并冠以短序，目的是评述伶官受宠幸而乱政序，目的是评述伶官受宠幸而乱政的史实，借事论理，讽谏当时北宋的史实，借事论理，讽谏当时北宋王朝的执政者王朝的执政者力戒骄奢、居安思危力戒骄奢、居安思危、防微杜渐、励精图治、防微杜渐、励精图治；通过总结；通过总结历史教训，也表达了作者历史教训，也表达了作者忧国忧民忧国忧民的情怀。的情怀。第12页/共15页忧劳则兴，逸豫则亡忧劳则兴，逸豫则亡仁政则兴，暴政则亡仁政则兴，暴政则亡抗秦则兴，赂秦则亡抗秦则兴，赂秦则亡重贤则兴，寡谋则亡重贤则兴，寡谋则亡勤奋则兴，懒惰则亡勤奋则兴，懒惰则亡兴亡论兴亡论思危则兴，苟安则亡思危则兴，苟安则亡拓展：拓展： “兴亡规律兴亡规律”第13页/共15页历史朝代顺口溜历史朝代顺口溜 夏商和西周，东周分两段，春秋夏商和西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并列，隋唐，两晋前后延，南北朝并列，隋