




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第四章 辅佐决策第一节 科学决策和决策程序课前准备那么,我们怎样才能在多变的环境中,选择正确的方向,作出正确的决策呢?要提高决策的正确率,首先必须掌握科学决策的基本知识,遵循科学决策过程。一、导入 这节课请大家跟我一起探索吧!二、教学目标 1.了解决策和科学决策的相关知识,掌握秘书工作在决策中的主要职能工作。 2.通过学习,掌握在领导决策过程中,秘书人员应做好的辅佐工作。 3.通过学习,了解秘书与领导应相互配合。预习案请学科班长总结预习案完成情况其余学生质疑,检查自己在预习案中有无不解之处预习反馈组别加分扣分总分优秀小组虞美人55文心兰11君子兰11西番莲2 2蒲公英4 4三、新课探索 决策:
2、 定义 特征 科学决策: 1.要素 2.与经验决策的区别点 3.一般程序和四个阶段 4.合格的决策方案,应包含的内容 展示内容展示人员展示要求点评人员点评要求探究一 蒲公英3号1.口头展示2.动作迅速3.声音洪亮4.观点明确1.展示内容:“我代表X小组对X题进行展示”(1分)2.展示内容(3分)3.“我的展示完毕,谢谢”(1分) 文心兰6号1.声音洪亮2.语言精简3.判断正误后需说出理由再说出本组答案1.“我代表X小组对X小组X题进行点评”(1分)2.点评内容(3分)3.“我的点评完毕,大家还有疑问吗?”(1分)四、案例探究探究一答案 1.“市里的每一个举措”指领导的一项新的决策。因为干部没有
3、发挥作用,所以得不到预计的效果。 2.大家讨论的结果是让群众推选干部。按照仿照法来设计的。 3.是科学决策过程中,评价选优环节。要注意全局性、可行性、效益性。 展示内容展示人员展示要求点评人员点评要求探究二虞美人5号 1.口头展示2.动作迅速3.声音洪亮4.观点明确1.展示内容:“我代表X小组对X题进行展示”(1分)2.展示内容(3分)3.“我的展示完毕,谢谢”(1分) 西番莲4号1.声音洪亮2.语言精简3.判断正误后需说出理由再说出本组答案1.“我代表X小组对X小组X题进行点评”(1分)2.点评内容(3分)3.“我的点评完毕,大家还有疑问吗?”(1分)科学决策四要素 决策者: 决策对象: 决策机制: 决策结果:探究二 科学决策时人们为了一个特定的目标,根据客观条件的可能性,在占有一定信息和经济条件的基础上,借助一定的科学工具和方法,对需要决策的目标诸因素进行准备计算和选优判断,然后作出的行动对策。案例: 到某地读某所大学,是科学决策。 决策者:本人 决策对象:哪里读大学 决策机制:地区环境、家庭经济条件、专业 决策结果:最终确定在哪里读大学五、拓展提升 (1)领导的决策没有被贯彻执行 (2)决策机制环节出了问题。 (3)实质是以人为本,以群众为主。这样群众的积极性才能被调动起来,干部与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保洁公司竞标方案范本
- 砌块建筑电气系统设计与施工考核试卷
- 畜牧业市场分析考核试卷
- 纸板容器表面处理方法考核试卷
- 2025年【煤矿防突】模拟考试题及答案
- 2023年中国铁建财务有限公司公开招聘笔试参考题库附带答案详解
- 环保工程环境信息技术应用考核试卷
- 2024年秘书证考试知识框架与试题及答案
- 2025年证券从业资格证考试问答试题及答案
- 氨纶纤维在航空航天材料中的应用考核试卷
- (高清版)DZT 0002-2017 含煤岩系钻孔岩心描述
- 天然石材更换方案
- 腹腔镜下子宫肌瘤剔除术护理查房
- 严防管制刀具 对自己和他人负责-校园安全教育主题班会课件
- 09J202-1 坡屋面建筑构造(一)-1
- 扁平足的症状与矫正方法
- 青春健康知识100题
- 员工考勤培训课件
- 危机处理与应急管理
- 丰田C-HR汽车说明书
- 国开电大操作系统-Linux系统使用-实验报告
评论
0/150
提交评论