京翰教育2014-2015学年八年级一对一课程13噪声及其控制

1、京翰教育2014-2015学年八年级一对一课程1.3噪声及其控制【目标导航】1了解乐音与噪声的区别。2知道防止噪声的途径。【课堂导学】知识点一、区分乐音和噪声思考1：从物理学的角度如何区分乐音和噪声。思考2：从环境保护的角度如何区分噪声。归纳1：从物理学的角度看，乐音通常是指那些的声音。乐音的波形是。噪声通常是指那些的声音。噪声的波形是的。归纳2：从环保的角度看，凡是影响人们正常、和的声音，凡是人们在某些场合的声音都属于噪声。知识点二、噪声的来源工业噪声：交通噪声：生活噪声：知识点三、噪声的危害归纳3：人们用为单位来表示声音的响度。人耳刚刚能听到的声音为。对人较为理想的声音环境是。归纳4：噪声

2、的危害。知识点四、噪声的控制归纳5：减少噪声的主要途径有，。归纳6：科学家正在开发一种新的反噪声术称做。【课堂练习】1如图所示，图a、b是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形，理由是；图是噪声的波形，理由是。请提出一种控制噪声的方法。2我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音中属于噪声的是。街道上的汽车声；工厂车间里机器的轰鸣声；剧场里京剧表演的演奏声；清晨公园里小鸟的呜叫声；装修房子时的电钻声；燃放鞭炮时的爆炸声；山间小溪潺潺的流水声；课间的喧哗声。3“以声消声”可使甲声源传来的部和乙声源传来的部（选填“疏”或“密”）恰好同时到达某点，它们就会相互抵消，科学家用“以声消声”开发

3、的反噪声术，被称为，利用这一技术，消除等所产生的噪声。4从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是 ( ) A小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声 B乐器发出的声音，响度大的是噪声，响度小的是乐音 C乐音的波形是有规律的，噪声的波形是杂乱无章的 D录音机放出的音乐一定是乐音5下面做法中不利于控制噪声的是 （ ） A在学校附近建造发动机修理厂 B市区严禁燃放鞭炮 C在强声源旁设置隔音板 D医院周围不准交通车鸣叫6控制噪声是城市环境保护的主要措施，下列措施中不能达到减弱噪声目的的是( ) A工厂在机器上安装消音器 B建筑工地上噪声大的工作要限时 C在城市街道两旁和空地多种草、多植树

4、 D减少二氧化碳气体的排放【及时巩固】考点1：减弱噪声的途径1 以下措施中不能达到减弱噪声目的的是（ ）A在摩托车的排气管上安装消声器。B在上些主要干道旁设置噪声监测议。C机场上工作人员佩戴有耳罩的头盔。D隔壁房间电视机声音干扰学习，小红关上室内房间的门。2晚上在家学习时，邻居放音乐的声音很大，干扰了你的学习。为保障你的学习，请利用所学的物理知识，至少写出用两种不同途径来减少干扰的方法。考点2：声现象综合题3下列说法正确的是 （ ）A0dB是理想的安静环境。B为保护听力，噪声不能超过90dB。C越用劲拨动琴弦，琴的音调越高。D噪声的音色差，乐音的音色好。4下列“听”的应用中，是根据声音的“响度

5、”来判断的是 ( )A敲打花盆能听出花盆的好坏B弹拨琴弦能听出琴弦的松紧程度c向保温瓶灌开水能听出瓶中水位的高低D小明和小亮在敲鼓表演，我们听出谁用的力气大5初中阶段的男生都要经历“变声期”，此后， 男、女同学的声带有了明显的区别，男生的声带厚而长，女生的声带薄而短，因此男生发声 时声带的振动频率比女生，由此可认为男生的“变声期”是发生了改变。6轮船鸣笛时，汽笛声能传得很远，这是因为 ( ) A汽笛声音调高 B汽笛声音色好 c汽笛声响度大 D汽笛声传播的速度大7下列四个句子：这首歌调太高，我唱不上去；引吭高歌；她是唱高音的； 请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是 ( ) A B c D8关于声

6、音的传播过程中，下列说法中正确的是 （ ）A音调会降低。 B响度会减小。C音色会改变。 D音调、响度、音色均不会改变。9实验室中的音叉下面往往有一个共鸣箱，二胡、小提琴等乐器也有共鸣箱，共鸣箱的作用主要是 （ ）A增加响度。 B改变频率。C改变音色。 D改变振动频率。10能说明液体可以传播声音的现象是 ( ) A在岸上的人听到河水流动的声音 B古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能 听到夜袭敌人的马蹄声 c我们能听到波浪拍击礁石的声音 D潜水员能听到岸上的讲话声11医生为病人诊病所使用的听诊器，如图甲所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的如图乙所示，渔民捕鱼时利用声呐探

7、测鱼群，这表明声音可以。12交响乐是由管弦乐队演奏的大型乐曲弦乐器的琴弦由于受到弹拨或摩擦而 发出了声音；乐队指挥能够分辨出交响乐中各种乐器发出的声音，他是根据声音的进行辨别的；夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐声此时也变成了。 京翰教育2014-2015学年八年级一对一课程1.4人耳听不见的声音【目标导航】1初步了解人耳的听觉范围。2初步了解超声波的特点，了解超声波在现代技术中的应用。3初步了解次声波的特点及其危害。【课堂导学】知识点一、人耳听觉的频率范围归纳1：人耳所能听到声波的频率范围通常在之间。这个范围会随着年龄的增长而。知识点二、超声波归纳2：叫做超声波。，超声波

8、的特点：、等。归纳3：超声波的应用：，。知识点三、次声波归纳4：叫做次声波。次声波的特点：；可通过次声波来预报等自然灾害，以及监测。归纳5：次声波的危害：。【课堂练习】1下列声音中，我们一定能听到的是 （ ）A蝴蝶飞过的声音B用力抖动纸张发出的声音C体检时B超机发生的声音D地震前大地发出的声音22004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的声波，动物可以听到，而人听不到。3科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影

9、响，这是因为（ ） A蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标c蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标4如图所示是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉频率范围，三种动物相比较，发声频率范围最大的动物是，听觉频率范围最大的动物是。5下列说法中错误的是 （ ）A监测次声波，可预报地震B次声波的穿透能力强，可成像c人的年龄越大，听到声音的频率范越小D利用声呐可测出海的深度6多普勒效应明显改变 （ ）A声音的响度 B声音的音调C声音的音色 D声音的共鸣【及时巩固】1指出下列声

10、音的声源： 鸟叫声； 铃声； 喇叭声； 爆竹声； 二胡声； 鼓声2医生在诊病时使用听诊器，听诊器 ( ) A能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B能改变心跳的频率，使音调变化 c能改变心跳的音色，使声音好听些 D能减小声音传播过程中的能量损耗3我们曾体验过以下一些声现象，其中说明声音产生原因的是 ( )A放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽后，铃声明显变小B将正在发声的音叉接触平静水面，会在水 面激起水波C站在河岸土二大声说话，会吓跑正在河边 游动的鱼D在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到1次敲击声4闲暇时很多人都喜欢通过吹口哨来消遣口哨声主要是由 ( )A声带振动产生的 B气流振动

11、产生的C鼻腔振动产生的 D胸腔振动产生的5如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了 ( )A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C把声音的振动时间延迟D使声波被多次反射形成回声6同样的两个碗，其中一个有裂缝，将两碗 相碰时，它们各自发出的声音 ( ) A音调不同 B音色不同 C响度不同 D声音都一样7有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是( )A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声 波不能在空气中传播B超声波的音调很低，所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量8噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是 A在学校或住宅区种植花草树木 B在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩 C在摩托车上安装消声器 D在录音棚内安装隔音设备9为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃这样做的 主要优点是：；。10如图所示是两个物