教学大纲-安全人机综合实训

1、安全人机综合实训教学大纲课程编号：080951B课程类型：专业选修课总学时：16讲课学时：0 实验（上机）学时：16学 分：1适用对象：安全工程本科先修课程：安全人机工程学一、课程的教学目标通过本课程的实操训练，使学生具备下列能力：目标1：具备安全人机工程学的实验设计与实施能力，并能够对实验结果进 行处理与分析。目标2:掌握并能够综合运用安全人机工程学的基础知识、基本理论和基本 方法，能够对实践中的人机系统进行安全方面的设计或改进。目标3:熟悉各类人机工程研究的实验工具和软件，具备合理利用已有实验 资源对安全人机工程方面的实际问题进行研究、模拟或验证。目标4:形成团队解决复杂安全人机系统问题，

2、具有团队协作能力。二、课程教学与毕业要求的对应关系1、课程教学目标与毕业要求的对应关系毕业要求毕业要求指标点教学目标1 应用数学、自然科学、工 程基础、安全科学等专业知 识，解决安全工程专业相关 的复杂工程问题。1.4掌握安全工程基础知识， 并能应用于解决复杂工程问 题。目标2:掌握并能够综合运用 安全人机工程学的基础知 识、基本理论和基本方法， 能够对实践中的人机系统进 行安全方面的设计或改进。4.能够运用安全科学理论对 复杂工程问题开展科学研 究，包括设计实验、分析数 据，并通过信息综合得到合 理有效的结论。4.2具备实验设计与实施能 力，并能够对实验结果进行处 理与分析。目标1:具备安全

3、人机工程学 的实验设计与实施能力，并 能够对实验结果进行处理与 分析。5.掌握安全工程专业相关现 代工具的使用技能及优缺 点，并针对复杂工程问题可 以合理选择工具或资源进行 开发实施。5.2实验室条件下使用恰当 的技术、资源对复杂工程问题（物理学、化学）进行模拟、 验证。目标3:熟悉各类人机工程研 究的实验工具和软件，具备 合理利用已有实验资源对安 全人机工程方面的实际问题 进行研究、模拟或验证。9.能够在多学科背景下处理9.2能够在多学科背景下配目标4:形成团队解决复杂安合团队完成多人完成的任务, 发挥团队协作精神。全人机系统问题，具有团队 协作能力。好个人和团队之间的关系， 发挥个体优势，

4、具有团队协 作能力，并具有一定的组织 领导能力。2、课程教学过程与毕业要求的对应关系毕业要求指标点教学过程（达成途径）1.4掌握安全工程基 础知识，并能应用于 解决复杂工程问题。1、实验：通过实验过程使学生们掌握综合利用安全人机工程学基 础知识解决实际问题的能力。4.2具备实验设计 与实施能力，并能够 对实验结果进行处 哩与分析。1、实验：使学生掌握人机系统安全评价和设计的方法的实际应用， 并掌握对实际数据分析和处理的方法。5.2实验室条件下 使用恰当的技术、资 源对复杂工程问题（物理学、化学）进 行模拟、验证。1、实验：通过实验设备的使用以及对实验数据的分析，使学生掌 握利用给定实验资源进行

5、安全人机工程学研究的能力。9.2能够在多学科 背景下配合团队完 成多人完成的任务， 发挥团队协作精神。1、实验：学生以团队的形式进行实验，在实验过程中学习分工与 合作的能力。2、团队活动：学生组成团队，针对实际人机系统，进行人因分析 与评价，在解决实际问题当中学会团队协作。三、各教学环节学时分配序号章节内容讲课实验上机合计1第1章安全人机工程学综合实训016016合计016016四、教学内容 第一章 安全人机工程学综合实训（1.4 ； 4.2 ； 5.2 ； 9.2）本章课程内容：1、安全人机工程学各类研究实验设备、工具、软件。2、实验设计与数据处理方法。3、实验实施、数据采集等实操能力训练。

6、教学重点、难点：综合利用安全人机工程学的理论知识与方法进行实验设计。 要求学生：了解各类研究实验设备、工具、软件的功能及使用方法；掌握实 验设计与数据处理方法；掌握实验实施、数据采集等能力。五、考核方式及成绩评定1、考核方式：实训报告，笔试2、成绩评定：期末笔试100%，平时成绩0%即p=1.0 ; q=0 （为下面计算 课程目标达成度评价使用）。3、课程目标达成度评价：课程教学第i个目标的达成度计算公式为：山 p/ Ni mjq/ M i，其中Ni表示课程教学第i个目标的期末期望分值，M表示平时期望分值;学生实际得分（平均值）期末成绩为ni，平时成绩为m o课程教学目标评价方法期望分值实际得

7、分课程目标达成度目标1:具备安全人机 工程学的实验设计与 实施能力，并能够对实 验结果进行处理与分 析。期末评价30nin1*p/N1+m1*q/M1平时评价0mi目标2:掌握并能够综 合运用安全人机工程 学的基础知识、基本理 论和基本方法，能够对 实践中的人机系统进 行安全方面的设计或 改进。期末评价30n2n 2*p/N2+m2*q/M2平时评价0m2目标3:熟悉各类人机 工程研究的实验工具 和软件，具备合理利用 已有实验资源对安全 人机工程方面的实际 问题进行研究、模拟或 验证。期末评价20n3n 3*p/N3+m3*q/M3平时评价0m3目标4:形成团队解决 复杂安全人机系统问 题，具有团队协作能 力。期末评价20n4n 4*p/N4+m4*q/M4平时评价0m4期末评价刀N=100刀n平时评价刀 M=100刀m注：（1）E N=N1+N2+ +N5,刀n=n 1+ n2+n5;同理有刀 M 和刀m。（2）学生本门课程的考试成绩：pE n+ qE m ;课程目标达成度是工程教育认证计算毕 业要求达成度的输入。六、其它1 本课程教学大纲编写参考：工程教学认证要求。七、主要参考书1、张力. 安全人机工程学 . 中国劳动社会保障出版社, 2007.2Niebel B. 方法、标准与作业设计（第 11 版） .