第10课管理电子邮箱

1、第10课管理电了邮箱【教学目标与要求】1. 知识与技能(1) 学会建立和使用通讯录。(2) 学会管理电子邮箱。2. 过程与方法通过自主探究、同伴i办作的方式学习。3 情感态度与价值观(1) 养成遵守网络道德规范的良好习惯。(2) 通过建立和使用“通讯录”、壇进学生之间的友谊。4.行为与创新 养成合理使用网络资源的意识。【教学重点与难点】教学重点：建立“通讯录”和管理电子邮箱。 教学难点：使用“通讯录”发送邮件。【教学方法与手段】本课使用任务驱动法、讲授法、演示法进行教学，通过多媒体教学系统 以及教师讲解与学生操作相结合的方式学习。【教学准备】多媒体教学网，开通因特网的计算机网络教室。【数学讨程

2、】教学”、ij教师活动学生活动设计意图1.导人1 谈话：同学们通过参与讨论,教师和学这段时间的学认识使生谈话，习，你和多少位同学用邮用通讯录的提出现实使件进行了 联系 那你又能不能完全记必要性用过程中出现的问题， 自然地住他们的邮学生听老引出使用通箱地址师讲解，讯录的必如果全班同学的地址 都需耍你来记，你能记住吗你有什么方法能帮助 你进行己j乙呢看老师演示要性,激发学 生的学习需要教学 坏节教师活动学生活动设计意图1 导入2.在使用电了邮箱 时，为了避免把别人的邮箱地址弄丢 了再去问的麻烦，我们冇一个好 办法，那就是建立使用通讯录，把 好朋友的电子邮箱地址全都保存下 來（教师展示通讯录页 而）

3、2.肄立 和使用通讯 录1 如何给自己的邮箱 建立通讯录呢你在操作屮遇到问题 了吗联系人分组，有什么 作用2.建立通讯录后，我 们怎样使用它呢提问：给多个人同时 发邮件怎么办学生看教 材尝试学生练 习，将老师的电子邮箱 地址加入到自己的 通讯录中请同学演 示操作步骤 练习，给 老师发一封电子邮件 尝试群发学生口主尝 试，教师重点提示，突 破难点。解决学习过程中普遍出现的问题3.清理 电子邮箱1 同学们通过一段时 间的学习，我们也接收了一定数量 的信件，冇些是没有用的邮件，且 邮箱里的信件过多也会影响我们的 阅读。所以，对于过期或没冇用 的邮件，应及吋删除2.那么如何进行删除 呢删除后邮件到哪里

4、去 了？（老师还能找出来。没有彻底学生看 书，演示清理自己 的邮箱，将“收件箱” 中不需要的邮件和 “已发送”屮保存 的已经发送的电子邮创设清理邮 箱的情境。充分进行 知识与技能的迁移，学习删除邮件的方法删除。和前面学习的“回收站” 相似）怎样才能彻底删除不 用的邮件呢教师演示，强调彻底 删除要慎重3.练一练：（教师巡 视，发现问题个别辅导）件彻底 删除。4.小结这节课同学们学习了讨论：利重视课堂的建立通讯用今天学延仲，引录和利用通讯录发送邮习的知识，导学生将知识件，以及清我们可以和技能应理电子邮箱的操作。同 学们回家后可以把自己好朋友的 邮箱地址添加到通讯录里，再给 他们发一封邮件，最后对你的邮箱 进行一次大扫除做什么用到学习生活 中去【教学反思】问题导入，明确通讯录的作用，激发学生的学习需要。设计贴近学生学习生 活的任务