初中教师给学生的评语

1、初中教师给学生的 评语 篇一：300条初中教 师对 学生的评语一、后 进 生评语1、你是一个可 爱又懂事的学生，你 热爱 集体、关心他人，但学 习目的性不明确，成 绩不 够理想，要 给 自己定个目 标，痛下决心，付 诸行动，要想到没有汗水，就不会有收 获，你 最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服 这个缺点，养成好 习惯 ，打好 基础，做个 积极上进的好学生。2、活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你， 带给了班级不少的 欢乐。校文 艺演出的舞台上， 你令人捧腹的小品表演， 让师生至今 难忘，还有每一期黑板 报上，你惟妙惟肖的 图画，为 班级争得了不少荣誉。假如，你的学 习也能像你的文

2、 艺表演及宣 传绘画那 样出色，你将是 多么完美，老 师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。3、看得出来你不是个没有上 进 心的孩子，可是一分辛 劳，一分收 获，没有付出，哪有 各方面的 进步？我不相信游 戏机会比与同学 们的友好交往、丰富的活 动 更加吸引人， 试试 看多花点 时间 在学习上，凭你的 聪明，我相信你不比 别人差。有什么困 难，大家一定会鼎 力相助的。4、你象个永 远长不大的小男孩，活 泼好动 ，爱开玩笑也 爱生气爱哭。诚实善良是你的美 德，不思 进取是你的不足。老 师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模 样，可是老 师又 担心你的 懒惰会把你的 聪明埋没掉。期待着有一

3、天，你能意 识到自己的 责任和义务 ，树立 起积 极的人生目 标，并朝此目 标奋 起直追，老 师将为你感到高 兴。5、你这个小家伙可真是 让我欢喜让我忧：我喜 欢你这啦啦队长，声音像洪 钟，又大又 响；我喜 欢你关心班集体，是个天生的 乐天派，我也喜 欢你信誓旦旦在学 习上想 进 步的模 样。可是你的多动症和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又 让老师气恼。其实如果改掉 这些坏 毛病，你会是一个非常可 爱 的同学，愿意成 为老师心目中的好学生 吗 ？6、尊重 师长，热爱劳动 ，热爱 集体是你一向的作 风。聪明是你的特 长，可能正因 为如此 你忽略了脚踏 实地的学 习，而这一点正是造成你成 绩不能令人 满

4、意的致命一 环。活 泼，外 向是你的 优点。老 师们喜欢你，相信你在家也是受父母 宠爱的孩子。但或 许是对自己的 这 一特点不加掩 饰，行为上也欠 节制而时常会有令人不 满的表 现。希望你能在不断成 长的过 程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一 长处。7、还记得吃得苦中苦，方 为人上人这个句子吗？它是否 还在你的笔盒里，每次和你促 膝长谈时 ，你 总是对我说你一定要好好 读书，可没几天你又忘了， 虽说江山易改，本性 难移。但只是难不是不可我也相信你所取得的 进步，与 别人相比得付出双倍的汗水， 但若你学 习上有 对电 子游 戏 机那般的疾迷与刻苦，我相信不久的将来，我一定会看到一个

5、出色的你，朋友，我期待着！300条初中教 师对学生的 评语8、活泼可爱的你每天都能 给同学和老 师们带 来许多快乐。上课时积 极举手发言，有 时却 为了一个答不上来的 问题急得面红耳赤。有 时，为了我们班得了第一，高 兴得几天合不上 嘴。你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球 场上的那份 劲挪一点到学 习上，我想， 你的成 绩一定会突 飞猛进。丢三落四的 习惯给 你的学 习带 来许 多不便，分明会做的 题目却 在考试时丢了分，可惜！用心点吧！老 师和同学 们都期待着你的 进步，我想，你不会 让大家失望 吧！9、顽皮机灵的你充 满了阳光般的朝气与 热情。你 热心班 级的各项活动，是一个十分 讨

6、人 喜欢的学生，用少年不识愁滋味来形容你再恰当不 过了，老 师希望属于你的学 习生活能 够永远无忧无虑，但更希望你 这三年能有所收 获、不断丰富、充 实自己，掌握 过硬的知 识 和本领，面对明天的挑 战。10、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜 欢你的聪明、你的坦 诚。你是个很 有潜力的学生，你 说你的 电脑不会，但你只花短短的两周 时间 就通过了统考，这不是很好 的证明吗？但在这里我有句 话要告诉你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。 我希望你能正 视学习，好好地利用 这两年时间，为自己辉煌的将来 铺一条平坦的路。11、学业对你来 说是一个沉重的 负担， 纪律对你来说是一

7、项恼 人的约束，你也曾下定决心 重新开始，但每一次决心都被早起的困倦 给冲淡了，冲散了，而 潇洒与无所 谓，不 过是自 己欺偏自己的借口。在 这种挣扎中，你沉沉浮浮地走 过了高一。幸而你向老 师保证 抽考全 部及格，表明你有着上 进心。以后每当你 懒惰或困惑 时，都想想老 师说的话和你的保 证吧！12、你集体荣誉感 强，尊敬老 师，与同学 们相处 融洽，能做到互帮互助；你性格活 泼，开 朗好 动，能 积极参加体育活 动，还是校 篮球队的队员，运动场上你为班级争得了不少荣誉。 但你学 习不太 认真，思想上有些不大集中，上 课发言不 够积 极，偶 尔还 开玩笑，影响了 课 堂秩序，也影响自己的学

8、业成绩；你英 语、数学偏科，望今后在 这两科上要多花点 时间， 下一番苦功夫，争取把英 语、数学成 绩补上，要 坚信有志者事竟成。望你今后端正学 习 态度，上 课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学 习方法， 补缺补漏，争取各科 平衡！争取好成 绩 ！13、聪明、机灵是你的天 赋；诚实 、讲义气、讲礼貌是你的美德，我想，我做是你做事 的信条?从小，父母 对你进行无微不至地关 怀，也许正是 这个缘故，使你在遇到挫折，遇 到困难时，难免滋生依赖别人和逃避困 难的思想。随着 岁月的流逝，你在不断地成 长，成 长中的你是否 应该 不断地学 习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何 处理问题?

9、这个学期，你 热心地帮助班上同学做了 许 多事，在完成 这些事情 时，你不 仅减轻 了我的 负 担，同 时体现 了你的价 值，让大家看到你的 闪光点。祝你在人生道路上，越来越成熟。14、你是个头脑灵活、思 维敏捷的男孩，数学方面有一定的 优势，有较好的理解力。 虽然 你有许多毛病：如 迟到、早退、有 时还旷课 ，但你的 诡辩和强词夺理却是你的致命的缺点， 这有时虽然能表现你幽默的一面，但更多是 给人搞笑的感 觉。我想即便是老 师言重了， 总 都是希望你好，你若能本着有 则改则 、无 则加勉的 态度，虚心接受批 评 ，你在今后的人生道路上会收益非浅的，老 师 也相信你有想改掉 这个毛 病，为什么

10、下不了决心呢？15、每次班 级 去搬书都有你的身影，班上 门坏了，椅子坏了都是你修的，从 这些看到你是 个动手强，热爱 生活的男孩，做 为一个学生，来学校是来学 习 文化知 识 和提高自身修养，和同学相 处 要多一份关心和 宽容，少一点拌嘴和 红脸 ！ 我们应共同探 讨三年一千多个日子怎么 过？能否在下学期期初交 给我一份 满意的答卷呢？16、你活泼乐观，自信心 强，尊敬老 师，是你的最大 优点，作业能按时完成，有强烈的好 奇心，可惜的是你上 课管不住自己，不守 纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想 发表 自己的 见解，也不 爱听同伴的 发言，因此 问题回答不全面，希望你 扬长 避短，做个人

11、 见人 爱的好学生。17、勤奋是一把金 钥匙，它会帮你打开知 识殿堂的大 门；勤 奋是艘巨 舰，它会 载你搏 击知 识海洋的 风浪！希望你能牢牢握住 这 把钥匙，努力学 习，不懈追求，希望的大 门一定会向 你敞开。18、你渴望学 习成绩的进步，为此一如既往地 坚持着自己刻苦努力、 奋发图强的求学原 则， 所有 这些努力也最 终换来了丰收的喜悦，尽管你的学 习成绩还 不够理想，但你有 坚定的信 念。我相信，成功的花 朵在汗水的 浇灌中会更加 鲜艳 。19、你是一个 积极要求上 进的男孩，从一次次的 发言中，流露出迫切要求的愿望，但你 还 缺乏明辨是非的能力，常常 让老师有些失望。愿你把美好的理想

12、 转化为自己的实际 行动， 只有脚踏 实地的去做事情的人，才能达到光 辉 的 顶点！20、你渴望做一个守 纪律的学生，但又常常不能 约束自己。你渴望 为班 级争光，但又缺乏 勇气与胆量、能力 还不够。你渴望学 习成绩的进步，但又缺乏 顽强 拼搏的精神。 请你不要 灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失 败 奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!21、诚实，文静是你良好的一面；能 积极参加劳动，运动会上努力 为班级体争取荣誉，曾 经因为没有取得好成 绩而落泪， 让我深深的感 动。但学 习是你的薄弱 项，老师知道你也很 努力，但缺少一个有效的学 习方法，因此致使你的学 习成绩提高不大。老

13、 师建议你在 这一 方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学 习方法，争取早日 实现 你的梦想。22、外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相 辉映， 赢得了同学的好 评；你的平和与善解人意， 让老师倍感欣慰。文笔 优美的随笔，是老 师怡心养性的享 受，如朋友般的交流是我期盼的 师生境界。高二的你更加沉 稳与理性， 对学习的态 度更加 专注，成 绩有一定的提升。希望不 仅 要勤学，更要好 问，掌握科学方法，提高 课堂效率， 争取高三更大的 进 步。23、你忠实厚道，朴直豁达，班中的 脏活、累活 总能看到你的身影， 谁有难处你都热情相 助，同学老 师都愿意接近你。当今具有

14、这些品质尤为可贵。你学 习刻苦努力，成 绩有所提高。老 师想提醒你面 对学习中的困 难，切勿焦躁，你最需要的是要自信 而不自卑， 认真探究学 习方法，提高效率，尤其是上 课要 认真听 讲， 课后及 时消化、巩固。注意学 习的每一个 细节，做好 归纳小结。一步一个脚印地去 实现自己的人生目 标。24、你随和、幽默、会玩 爱乐 ，所以朋友很多；你悟性很 强，思 维敏捷，所以理科学 习见 成效；你做事从 兴趣出 发，定力不足，意志力不 够，所以成 绩不稳定；你性格很好，含而 不露、与世无争，但又不甘示弱。你 优点很多，也有 许 多毛病，我想掌握好的方法，是学 业有成的前提；打下好的基 础，是事业发展

15、的必须；养成好的 习惯，是终生受益的 伟业。 “男儿不展 风云志，空 负 天生八尺躯 ”，赶快 调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展 鸿鹄 之志。25、你其实是愿意上进的学生， 乐观，善于排解 忧愁，但你平 时贪玩难以自控，浪 费了时 间，荒废了学业；你积极参加班集体活 动，但你 经常迟到也给班集体抹了黑；你喜 欢的事 能很认真地完成，但 对于学习你缺乏热情，没有 兴趣，今天的成 绩就是你今后在社会上生 存的 资本，未来的社会是充 满竞争的社会，你如何去面 对挑战呢？开劈自己人生的道路不 能借助 别人的力量，老 师真心希望你， 选择适合自己的路， 发挥 潜力，脚踏 实地，无怨无 悔过 好今天。

16、26、“书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟。 ”勤“勉”会永远成为你的财富。事 实上，懂事的你本身就是 亲人和老师的一笔 财富。学 习中出现波动是正常，只要我 们执着地去作一件事， 那么从 长远看， 胜利必将属于你。 请你珍惜自己所 拥有的一切，并大胆地去开拓 进取，你 将会发现生活就该如此阳光 灿烂！27、你为这个集体增添了 许多笑声与生机。班 级的集体活 动都能参加，并 为班级争得了荣 誉，但成 绩还 不够理想，自制力相 对弱， 课外时间利用率不高。 “人最大的 敌人就是自己 望你能 战胜 自己的缺点，争取在新学期有突破性的 进步。生命 给予你的只是武器，生活 给 予你是 战场，要*自己打个

17、漂亮的 战！28、你忠实憨厚，听 话懂事，你心系集体， 乐意助人，你明白事理，要求上 进，但你拖拉 散漫，意志薄弱，缺乏 责任，缺少 动 力， 这一切都阻碍了你成 绩的飞速进步，让老 师欣慰 的是 这一切都在慢慢地改 变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会 变得美好。29、成绩上不是很 稳定，老 师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学 习上再卖力些，成 绩 的进步会令你 满意的。老 师希望你以后不 仅学习上有较大进步，而且能在一些 细节 方面管 好自己，把握好自己的今天和明天。30、老 师知道你一直很努力，但 终因有的学科差距很大而 导致你信心屡受打 击，可能分科 能给你带来好的心情，只是

18、无 论如何你都必 须加足 马力。愿你能把握好自己的人生，永不 言弃二、中等生 评语 ：1、老师对 于你在特殊生活 环境下 还有这样 的乐观、开朗的心 态表示佩服。你的口 头表达 能力较强。每回要 选同学代表班 级参加朗 诵、演讲等比赛均非你莫数，也 为班级争得荣誉。 老师、同学们都感谢你。但太追求潮流 对于在校生来 说是不切 实际和浪费精力的，上网吧 非但没 让你学到 电脑的知识，后果造成你的成 绩下降，同 时迟到也成 为你的专利。老 师希 望你能改掉坏 习惯，脚踏 实地，努力学好文化 课和专业知识，不辜负老师父母的期望。2、在妈妈心中一直保留着你 过去的辉煌；从 妈妈脸 上读得出那份 遗憾，

19、那是因 为一段波 折的求学 经历使你改变了人生 观；妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂 事，更加成熟，期待着你有 锦绣 前程。有挑 战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只 有悲 观，只有退 缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑 对人生。3、一学期以来你 为 班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相 对 会累点，作 为班主任我 理解你，也感 谢你。你工作主 动、热 情， 办事利索，能出色完成老 师交给的各 项任 务；你 勤奋的学习态 度，俭朴的生活作 风，也令大家敬佩。你 热爱 班级，乐于助人，尊敬 师长， 团结 同学?你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班

20、里也能起到先锋模范作用， 这是很可 贵的。但你成 绩不太突出， 还须加把 劲，继续努力，争取更大 进步，要知道学 习犹如逆水行舟，不 进则 退。希望你能再接再 厉，力争更好的成 绩，相信只要你 坚持下去，一定会有更大的收 获 。4、对音乐的酷爱和擅长，使你具有美好的心灵和高雅的气 质。你美 丽、乖巧，笑意常挂 脸上，带给同学和老 师以欢乐。你人小志大，工作 认真负责。在大合唱比 赛中，你焦急而 执著的面孔，忙碌的身影使老 师对你另眼相看。愿你在未来的路上，永 远快乐、奋进 ，取 得你最好的成 绩 。5、你是一个活 泼、开朗、好 动的女孩。 课 堂上你那清脆悦耳的回答声 给我留下了深刻印 象。在

21、思想 觉悟上，你能 积极向团组织 靠拢；关心班 级，乐于助人， 这一切都是你的可 贵 之处 。但在学 习上，望能你勤 奋刻苦，相信凭你的 聪明、灵气，加上你的努力，你一定会 是一名全面 发 展的好学生。6、是否 记得参选班长时的豪言壮 语？是否 记得你的相声逗 乐全班？是否 记得积极主 动的 为班级做贡献？而 这些我都一一 记在心上，看到你从 课堂上偶 尔的口不 择言到如今的 积极 配合老 师，我真心的 为你高 兴！人贵在坚持，我相信你是有理想有抱 负的男孩，只是不 强 的自制力使你离 优 秀还 有点距离，在不久的将来，我 坚信你会成 为思想行 动上的巨人！7、你总是默默无 闻，勤勤 恳恳地学

22、习、生活。你善解人意，有一 颗善良的、水晶般的心； 你朴实无华，毫不 矫揉造作，是老 师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学 习的道路是 坎坷而艰难的，但勤 奋执着的人通 过自己不懈的努力一定能 够登上顶峰，老师深信这一点， 衷心地希望你的辛勤汗水也能 换来丰硕的果实。一年之 计在于春在新的一年里， 再努力 一些， 好 吗？篇二：初中班主任 评语 集锦初中班主任 评语 集 锦你是一个守 纪、肯学、求上 进的学生， 为人谨慎，心性坦 荡。沉稳深刻、思 维严密是 你的优点。一个学期的学 习、生活，思想日臻成熟，心理 趋于稳定。希望你 继续努力， 总 结方法，提高效率，日 积 月累，你一定会达到希望

23、的目 标。你很有上 进心，能 严格遵守学校 纪律，有较强的集体荣誉感。各科基 础知识比较扎实。 学习目的明确， 态度端正,成绩比较优秀，自学能力 较强。希望你更加大胆地工作， 严于自 律，成 为表率， 带动其他的同学，共同 进步。你为人正直诚恳，尊敬老 师，为集体任劳任怨，能虚心听从老 师的教导，工作认真负 责，做事比 较令人放心，有极 强的荣誉感，个人能力的 发展比 较均衡。希望今后在学 习方 面狠下功夫，不 负老师和家 长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼 优的好学生。你品行端正，治学 严谨 ，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上 课回答问题不积 极，今后在 课堂上能经常看到你大胆地

24、举手发言吗？希望你加 强形象思维能力方面的 训练， 取长补 短，力争各科有 长 足 进步。聪颖，沉稳，文静， 坚强，秀气而文雅。你品行 优良，待人 诚恳，表里一致。上 课时 用心听 讲的神情， 让人感到你的 专注和认真。你 应该向知识的深度和广度 发展，坚定、稳 重，去迎接更大的挑 战 。你思想上 积极要求上 进，为人诚恳，思维敏捷，有 较强的接受能力。儒雅的你，上 课 总是全神 贯注，无 论是作业还是考试，书写总是工工整整。以你良好的 应变力和适 应力， 调整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。经历艰苦的磨砺 时不失奋斗的勇气，享受荣誉的 赞美决时不沾沾自喜。你的行 为表现 是无可挑剔的

25、，你学 习的顽强毅力令我感 动。你 应该向知识的深度和广度 发展，坚定、稳 重，去迎接更大的挑 战 。老师一直为你有很强的学习积极性和班 级荣誉感而高 兴；当然也 为你所取得的成 绩感 到高 兴；但你也要知道学 习尤如急流划舟，不 进则退。希望你能再接再 厉，争取更好的成 绩。在校你很自 觉，会守 纪，关心集体，生活 俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。 在学习上头脑灵活思维敏捷，成 绩也较好，但是 还须加把劲，继续保持下去，争取更大 进 步。对于学校的各种 规章制度你都能自 觉遵守，对学习也抓得很 紧，受到各个 课任老师的 赞扬。在这里老师要对你说的是除了学 习之外，也要注意多参加一些

26、对学习对自身 发展有 益的活 动 ，要做到各方面全面 发 展。你有良好的心理素 质，优秀的思维理解能力。能遵守学校 纪律，有 较强的集体荣誉感。 但学习方法有待改 进，掌握知 识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。老 师真诚地希 望你充分发挥自己的 聪明才智，努力开拓学 习的深度和广度。你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文 尔雅。课堂上，你 总是踊跃发言，这也证明 你在留心听 讲、积极思考。希望你 继续努力， 总结方法，提高效率，日 积月累，你一定会 达到希望的目 标。为集体任 劳任怨，能虚心听从老 师的教导，工作 认真负责 ，做事比 较令人放心，有极 强的荣誉感，个人能力的 发展比较均衡。学 习不是简单 的记忆 ，更重要的是能把所学的知 识灵活应用起来。希望你加 强形象思 维能力方面的 训练，取