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1、大学生读三国演义有感500字三篇三国演义是我国古代灿烂文化中的一颗明珠,是一份很好的精神粮食,让我们一起走 进人物的心灵,去感受东汉末年那群雄纷争的场最,去开始一段神奇的历史之旅!下面就 是小编给大家带来的读三国演义有感,希望大家喜欢!谁都知道我国的“四大名著”影响深远,不看就太可惜了。早在三年级时,我就把这本 跨度了近一个世纪的三国演义给看完了,当时的我面对这波澜壮阔的场景只是觉得好 玩。当我再次翻开这本书细细品读时,罗贯中的这本巨著深深地賽撼了我的心灵。三国演义在几百年来广泛流传,脍炙人口。罗贯中用浩瀚的篇章深入、细致地描 写了东汉末年群雄纷争到三国归晋的场面,数百个栩栩如生的人物展现在读
2、者面前。三 国演义中的人物个性鲜明,从书中我看到了足智多谋的诸葛亮,尊重人才的刘备,一身 是胆的赵云,奸诈的曹握,骁勇善战的关羽、张飞.其中,给我留下最为深刻印象的就是蜀国的诸葛亮,他是人们心目中智慧的化身。他 “草船借箭的故事令人无不赞叹,真是聪明绝顶火烧赤壁”中一半功劳是他的,要不是 他借来了东风,曹军怎么能惨遭损伤他做事谨慎,具有超强的军事和政治才能他沉著 冷静,神机妙算,真是令我佩服的五体投地。看完这本三国演义我懂得了很多做人的道理。比如要善于倾听别人的意见,但也 不能盲目的去相信别人。曹撮为什么会在赤壁之战中打败?是因为他过分相信了庞统这个 外人的话,中了“连坏计”。而刘备之所以中了
3、陆逊的计谋,还不是因为他没有听取臣子的 意见,结果大败在生活中,我们要时常听取父母、老师、同学的意见,忠言逆耳。要吸 取曹撮和刘备的惨痛教训,或许他们的建议对你会有很大的帮助。三国演义还让我懂得了人不应该太贪婪,否则是不会有好下场的,故事中的吕布 和董卓因好色让王允钻了空子,施起了“美人计”,使得董卓被杀死。现实生活中一些官员 受别人贿赂,贪婪美色,最后被人检举,身败名裂。三国演义是我国古代灿烂文化中的一颗明珠,是一份很好的精神粮食,让我们一 起走进人物的心灵,去感受东汉末年那群雄纷争的场景,去开始一段神奇的历史之旅!莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。当我读三国演义这本书时,爰不释手, 如
4、痴如醉。读完后,我深受教育,心静如水,灵魂又一次得到升华。三国演义 讲述了东汉末年到西晋初年的历史, 以蜀汉兴亡为主线, 写了东汉末年 群雄并战、三足鼎立直到司马氏统一三国的故事。读完这本书,一个个性格鲜明的人物浮 现在我的眼前:奸诈狡猜的曹操、赤胆忠心的关羽、神机妙算的诸葛亮.但令我印象最 深刻的是嫉贤妒能的周瑜。周瑜见诸茗亮处处略胜一筹,心生嫌疑。在准备攻打曹撮时,便以军中缺箭为由,限 诸葛亮十天时间造好十万支箭,并立下军令状,想借此害死诸葛亮。而足智多谋的诸葛亮 却淡定表示“只用三天,令在坐的大臣们都为之咋舌,觉得十万支箭不要说十天,就是三 个月也造出来。而诸葛亮不仅通天文,识地理,而且
5、也知奇门,晓阴阳,更擅长行军作战 中的布阵和兵势,在三天之前已料定必有大雾可以利用,并在第三天清晨顺利向曹握“借” 来了十万只箭。当鲁肃向周瑜说明诸葛亮取箭之事:周瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算, 我不如他”。由此看出,周瑜心胸狭窄,小肚鸡肠,容不下有能之人。现实社会中不乏像周瑜这样的人,究其原因是妒忌心理在作怪。当别人不断努力奋斗, 付出了大量的心血,取得了巨大的成功,做出了卓越的贡献,受到大家的敬佩和爱戴时, 嫉妒心强的人却不向他们看齐,不愿努力争取,不去拼搏奋斗,而是想坐享其成。甚至有 的人暗地里嘲笑、破坏,陷害别人。这是一种多么不健康的心理婀,小则危害自己,大则 贻误国家。在学习生活
6、中,我们也不是时常会妒忌别人吗?当我们考试成绩下隆时不是寻找自 身的不足之处,取他人之长,补己之短,而是忐忑不安,局促忧愁,希望那些成绩好的同 学以后考试也出错,面对学习成绩差的同学,成绩好的同学不是想方设法帮助别人,而是 置之不理,顾若罔闻,甚至冷语热讽:,难道我们也要像周瑜那样,被嫉妒心害得口吐鲜血 而亡吗?读了三国演义这本书,我明白了这个道理:做人不能怀有妒忌心,要做一个心胸 坦荡、神定气安的人。俗话说:“天有不测风云,人有岂能料乎?可三国演义中的诸葛亮就是有夺天造地之法、 鬼神不测之术。他的神机妙算、呼风唤雨的才能,在赤壁之战中展现的十分完美。曹操率大军攻打吴国,于是吴蜀联合抗曹 由于曹军不善水战,孔明周瑜决定使用火 攻。先是庞统假意投奔曹操,建议曹军用铁索把船只连在一起抵御风浪;再是周瑜假打黄盖, 后者假裝隆曹;最后孔明推测出东南风将至。风起时,黄盖带数+条船降魏,船里装满柴草。快到魏军时,黄盖点燃柴草,火借风势向魏军烧去。魏军本不熟水性,船又连在了一起, 死伤无数。魏军逃跑。孔明在岸上设连坏计,杀得曹操四处逃窜,最后只剩数十人。在华容道上,关羽念及 旧情,放曹操一马,曹操逃走了。日常生活中,我们需要智慧,在遇到困难是不能直接不加思考就硬做,要多动脑筋, 想出化解困难的好办法。考卷上有一道难题,我们不能空着不做,得通过脑子的思考
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