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文档简介

1、2021 年上半年训练工作方案2021 年上半年,全镇训练工作要连续依据年初确定的指导思想, 环绕“质量、安全、稳固”的训练工作主题,突出重点,强化措施, 统筹推动,全面提高;(一)以弘扬民族精神和时代精神为重点,把立德树人作为训练的根本任务,切实加强思想政治和德育工作;一要以“五大训练”为主线,培育中学校生的基本道德素养;一是大力开展民族精神月及爱国主义读书训练活动,培育同学爱祖国,爱人民、爱家乡的思想情结;二是进一步加强诚信训练,提高同学诚恳守信的道德素养; 三是深化开展“三理”训练,培育同学积极健康的心理素养;四是强化日常行为训练,把着力点放在文明习惯的养成上;五是加强法制训练,使同学在

2、潜移默化中感受法治精神,自觉遵纪守法;六是开展丰富多彩有意义的训练活动(如重大节日庆典活动及课外有益活动);七是升国旗训练活动;二要以“三项建设”为基础,营造有利于同学个性进展的人文环境;一是加强德育队伍建设,培育一批道德修养高、工作才能强的班主任队伍;二是加强德育校本课程建设,结合同学个性和地域差别,开发符合本校实际的德育课程;三是加强校内文化建设,通过开展“治理规范化学校” 、“德育示范校”等活动,树立一批“和谐校内” 、“书香校内”、“激情校内” ;全镇各中学校校要把握好工作重点,作好各项工作,特殊是:马岗、周郝、张宋、南古、陈王、宅子、董寨等校,在下半年规范化达标工作中,要高起点,高质

3、量,做出成效,办出特色;其它各校在保持原有水平上的情形下,提高治理水平,中心校在办学治理规范化达标工作中,以及校内治理工作中,将采取肯定措施, 加大工作督查力度, 使此项工作落到实处, 将于领导政绩挂钩;三要走“四化道路” ,不断创新中学校德育工作;一是走德育现代化道路;充分利用现代信息网络技术,扼守德育渠道,拓展德育空间,创新德育方式和手段;二是走德育特色化道路,形成适应本校特点的特色训练,逐步形成多元共生,一校一品的特色学校,切实防止不求实际,千校一面的不科学做法;三是走德育社会化道路,充分发挥家长学校的桥梁作用,构建以学校为主导,延长家庭、辐射社会的“三结合”德育格局,开展“百名训练访万

4、家,千名家进步课堂”活动,扎实落实,实现家校互动,共育英才;四是走德育生活化道路,坚持以人为本,人文关怀的和谐德育,增强学校的亲和力,提倡对同学实现生活抱负的关注和生命的爱护,激发同学生活活力,提升同学生命境域;四要树立“健康第一”思想,增强同学体质;全面实施同学体质健康 标准,积极参与“阳光体育活动” ,连续开展朝气蓬勃、布满活力的“体育大课间”活动,最大限度地提高同学参与体育锤炼、运动训练和科技艺术活 动的爱好及技能水平;(二)进一步强化教学质量中心愿识,把新课程改革作为教学讨论的重要课题一要精确把握教学治理主动权;结合训练进展方向和新课程改革的要求,建立健全各项教学治理制度及教学工作细就

5、,加强和优化备、教、辅、批、考等教学常规环节的过程性治理和精细化治理工作;学校领导要把主要精力放在教学治理上,主动承担主要学科的教学工作,以教学领导教学,以教学讨论治理,中心校要不断加大对教学工作的督导检查力度,狠抓各项教学工作制度和措施的落实,每次检查都要通报到校到人,检查结果要作为单位年度目标治理及个人评先评优的重要依据;二要着力加强新课改教学讨论;要紧密结合新课程改革的需要,改进和 完善教研制度和工作方式,形成民主、开放、高效的教研机制,提倡“城乡 互动、片区互动、校际互动、自由联谊”等具有帮扶互补、共同提高的教研 活动;依靠“一众优为” 、“校本教研”等活动为载体,通过开展专家诊断课、

6、专题讨论课、示范创新课等渠道,为老师供应多种形式的服务和帮忙;要认 真总结课改实施的胜利体会,着力讨论解决课改实践过程中的薄弱环节,在 课改实施学段深化开展“再学习新课改理念、再反思课改行为”研讨活动, 引导老师在实践中反思,在反思中成长;三要仔细搞好教学理念和方法的引领导;要巩固深化“课堂教学效益年”活动成果,结合我镇师生的思想观念、学教习惯和学校客观实际等,辩证地吸取洋思中学、杜郎口、东庐中学等名校的课堂教学方法,坚决防止脱离实 际,盲目追随,单纯效仿的不科学做法;学校领导和学校教研员要常常参与 课堂教学,对重要课节的教学要想在老师前面,走在老师前面,研在老师前 面;要通过校长会课、教研组

7、长上示范课,以及精品课堂评比、特优课堂观 摩等活动, 培育一批精品优质课, 并借助网络及巡回公开课的形式推广全市,改进老师课堂教学方式和同学学习方式,引领老师教好每一门学科,上好每 一节课;四要全力夯实毕业班基础;要在扎实抓好基础年级教学工作的同时,更要高度重视两个学段的毕业班工作,特殊是中学毕业班的工作;要加强毕业班班主任和课任老师队伍建设,进一步完善各项治理制度,建立健全表彰鼓励机制,要及早把预备各梯队同学的学习情形和思想动向,增强培优补差的针对性,仔细总结讨论并科学吸纳往届优秀毕业班老师的教学体会和优秀毕业生的学习方法,努力扩充优秀生群体,为明年训练质量的提升打下坚实基础;五、要扎实推动

8、老师业务培训;要狠抓老师职业道德建设,利用半年时间,在全系统开展“在爱无声铸师魂”师德主题训练活动;深化学习灾区优秀老师群体的先进事迹, 以先进典型鼓励训练广大老师立足岗位,教书育人,为人师表;扎实落实好训练干部轮训、校长培训和老师连续训练,不断提高广大校长的训练治理才能和老师的训练理念水平;要依据省训练厅“老师培 训年”活动要求,以实施新课程改革为动力,以提高老师现代训练技术手段 运用才能为突破口,实行校本培训与集中授课相结合的方法,积极参与国家 中西部农村学校老师远程培训方案,“中学校班主任专项培训方案”和“中学校体育训练培训方案” ,全面实施新课程和信息技术培训,力争使广大老师在新课改理

9、念的指导下,娴熟运用现代训练技术进行课堂教学,让更多的 老师共享优质资源,提高培训效益;(三)进一步提高基础训练办学条件,把公正和谐作为均衡进展的基本目标;一要落实国家训练优惠政策,改善中学校办学条件;一是抓好“农村中学校校舍修理改造长效机制”;学校要在管好用好专项资金的同时,更要积极帮助工工程监理抓好工程质量的监管,确保项目工程质量牢靠、 如期完工;二是抓好“新农村卫生新校内建设工程”;三是抓好“中西部农村中学改造 工程”;各校要主动出击,全力和谐,争取政策资金,改善办学条件;四是抓好“农村中学校图书仪器充实提高工程”;二要推动训练均衡进展,努力实现训练公正;一是搞好农村中学校结构布局调整,

10、连续贯彻落实邓州市关于农村中学校布局结构调整的看法精神,稳步推动农村中学校布局结构合理调整;同时,积极争取市委、市政府的支持,推动“城区中学校新、扩建工程”的启动实施,逐步解决城区学校超大班问题;二是充实农村薄弱学校师次力气;三是连续关注解决弱势群体受训练问题;关注农村留守儿童及学困生等弱势群体,建立弱势群体同学档案,帮忙解决实际问题, 确保他们健康欢乐成长; 连续实施“春蕾方案”、“春暖行动”、“代理妈妈”等关爱活动,确保每位学龄少年儿童不因家庭贫困而失学;(四)进一步进展壮大职成训练,把促进就业作为职成训练进展的重要导向一要扩大职教招生规模;各中学校校特殊是中学有责任、有义务动员和督促中学

11、毕业生到职业学校就读;同时,要实行多种形式,加大对职业训练优惠政策,就业形势和创业典型的宣扬力度,为职业训练招生营造良好舆论氛围;二要努力抓好成人训练;农村成人训练要紧紧环绕镇党委、政府的“一乡一业,一村一品”的战略部署,以服务“三农”为根本,通过专家讲座、现场指导、试验示范、科技询问等活动,加强专业培训,拓展科学技术成果的运用和推广领域,提高科技成果对农业的奉献率;三要大力开展劳动技能培训;依据市委、市政府关于“农夫劳动技能培训工程”的支配部署,要连续以市职教中心为龙头、辐射并带动全市其他部门的职业技术学校, 以提高农夫劳动技能, 务工才能和订单型短期培训为主,大力开展技能培训工作,逐步形式

12、多形式、多渠道、多专业、多途径的农夫劳动技能培训格局,保质、保量完成上级下达的年度培训任务;(五)进一步树立大局意识,把确保训练系统安全稳固作为压倒一切的政治任务;第一,坚持不懈地抓好中学校安全治理工作;一要深化安全训练;要依据中学校公共安全训练指导纲要要求,不断加大安全训练力度,注意把工作重心向训练预防深化,保证安全训练系列化、常常化、制度化;要依据形势需求和季节特点,分阶段有侧重地开展防为防震防溺水、防交通事故、拥挤踩踏、食物中毒等演练训练活动,增强师生自救互救才能; 要坚持开展 “安全训练月”、“安全训练周”、“安全训练日”活动,结合“五五”普法规划,通过举方法制讲座、案例说法、法制报告

13、会等形式提高师生防违法犯罪、防不法侵害才能;二要完善安全制度;要依据同学安全事故处理方法等法律法规,认 真落实邓州市中学校安全工作制度,特殊是学校安全事故预警机制和突发大事应急预案; 要进一步加强安全工作的组织领导,严格落实安全工作 “一把手”负责制和责任追究制,坚持实行安全工作“一票拒绝制”和重大集体活动逐级审批制,防止意外重大安全事故的发生;三要加强安全督查;要连续对“平安学校”和“重点监控学校”实行动态治理,常常对中学校安全工作进行检查评估;要连续实行自查、抽查、突查和专项检查相结合的方法,精确把握学校安全状况,增强隐患整改的针对性、时效性;要开展校舍安全隐患大排查活动;各校要在集中组织

14、排查的基础上,托付专业机构进行综合鉴定,对存在安全隐患的校舍肯定不能存在丝毫侥幸和麻痹心理,要依据情形妥当处理,保证不发生校舍安全事故;特殊需要指出的是:民办幼儿园的安全问题要特殊予以关注;要依据民办训练促进法的规定,依据“属地治理”的原就,中心校及有关学校协作有关部门加强对辖区内民办学校校舍、校车等安全的检查治理,促进民办训练健康有序进展;其次、深化细致地抓好训练系统稳固工作;各校要进一步深刻熟悉“质量、安全、稳固”三者之间的辩证关系,切实做好有利于社会大局、 训练大局稳固的各项工作; 要进一步提高思想熟悉;学校领导都要树立稳固压倒一切的思想政治观念,善于倾听各方面的看法和建议,善于实行科学

15、合理的方法措施,解决事业进展道路上显现新情形、新问题;要带着感情做工作,把情形搞准、把问题想透、把工作做细,努力把冲突化解在基层,毁灭在萌芽状态,坚决防止小事酿成大事、个性问题演化成共性问题、局部问题演化成全局问题;要严格规范训练收费工作;要建立训练收费监控长效机制,连续开展“规范训练收费示范县”创建活动,不断规范训练收费行为;要严格依据有关政策,扎实做好义务训练阶段同学免费工作,坚决遏制乱收费现象的发生;要加强学校财务治理,实行训练经费定期审计制度,确保训练经费有效合理使用;(六)进一步加强干部队伍建设,把解放思想作为提升队伍素养的重要保证;一要加强学习,做学习型干部;学校领导要加强自身学习,不断主动吸取新学问、新科技,丰富自身的业务素养和政治素养,反对上班时间参与一切不正值消遣行为;作为一名领导干部,不加强政治和业务理念学习,思想就缺乏灵气,讲话就缺乏底气,行动就缺乏朝气,工作就缺乏锐气;二要积极实践,做务实型干部;训练干部队伍要做实

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