版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、富兴市中小学心理轉教育指帥心文件嘉心指(2009) 1号关于开展浙江省心理健康教育教师上岗bc级资格证书认证工作的通知各县(市、区)屮小学心理健康教育指导屮心、市屈冇关学校(单位):为了进一步加快我市中小学心理健康教育教师队伍建设,根据浙江省教 育厅浙教教科(2002) 86号文件及浙江省中小学心理健康教育教师上岗资 格证书管理办法等文件精神和2009年度浙江省屮小学心理健康教育工作安 排,我市开展一次浙江省中小学心理健康教育教师上岗b、c级资格证书认证 工作,符合浙江省心理教师c级资格证书条件的可以巾请c级证书,已经持 有浙江省心理教师c级资格证书可以中请b级资格证书,请按照有关具体耍 求,
2、做好申报工作,上报时间为2009年6月25 口前,考前培训和c证面试 吋间另定。附件:1、屮请浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格b、c级证书应报材料2、浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书申请表(b、c级)嘉兴市屮小学心理健康教冇指导屮心办公室2009年5月30日附件:一、申请浙江省中小学心理健康教育教师上岗b级资格证书应报材料1、身份证复印件1份。2、教师资格证书复印件1份。3、中请表一式1份(报嘉兴市中小学心理健康教育指导中心),近期 正面脱帽2寸半身照片2张,其中1张贴于中请表(可复印)上,1张做证 书用,黑白、彩色均可。4、学历证书复印件1份。5、持有c级资格证书复印件1份。6、
3、个别辅导累计超过20小时且心理辅导课累计超过30课时,学校证明 一份。个别辅导记录和活动课设计方案各3例以上。7、其他各种相关荣誉证书以及相关论文、论著等复印件1份。8、申请方式:申请人填写b级资格证书申请表,交县(市、区)屮小学 心理健康教育指导中心初审;县(市、区)指导中心填写审查意见,汇总交 嘉兴市指导屮心复审,复审通过后由市指导屮心统一向省指导屮心捉出资格 认证屮请。9、认证方式:以书面报告的形式进行。10、每位申请人应交纳浙江省屮小学心理健康教育教师上岗资格报名、 认证费50元。二、申请浙江省中小学心理健康教育教师上岗c级资格证书应报材料1、身份证复卬件1份。2、教师资格证书复印件1
4、份(未取得教师资格证书的教师由单位出具相 关证明)。3、中请表一式1份(报嘉兴市中小学心理健康教育指导中心),近期 正而脱帽2寸半身照片2张,其屮1张贴于申请表(可复印)上,1张做证 书用,黑白、彩色均可。4、三年以上班主任工作经历或专兼职从事中小学心理健康教育工作证明 材料1份。5、专业知识必备条件(符合下列条件之一即可):(1)心理学、教育学类专科以上学历毕业文凭,复印件1份。(2)心理学研究生课程班结业,复卬件1份。(3)省教育厅、省自考委组织的心理健康教育基础知识培训合格证书(含人际关系心理学、心理咨询与辅导两门课程考试),复印件1份。(4)省、市中小学心理健康教育指导中心组织的心理健
5、康c级资格证书 培训合格,复印件1份。6、其他各种相关荣誉证书以及相关论文、论著等复卬件1份。7、申请方式:申请人填写c级资格证书申请表,交县(市、区)中小学 心理健康教育指导中心初审;县(市、区)指导屮心填写审查意见,汇总交 嘉兴市指导中心复审,复审通过后由市指导中心统一向省指导中心提出资格 认证中请。8、认证方式:以现场面试的方式进行。9、每位申请人应交纳浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格报名、面 试费150元。三、其他:以上材料需要各县(市、区)心理指导屮心验明原件。申请编号:浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书申请表申请人:工作单位:申请日期:申请类别: b级资格证书浙江省中小学
6、心理健康教育指导中心编制浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书申请表填写说明一、岗位职责持有b级资格证书的教师可以应聘我省屮小学心理健康教冇教师岗位,可以单独从事心 理辅导课的教学和个别辅导、团体辅导,可以指导心理辅导课,但不能指导个别辅导、团 体辅导。二、申请条件1、持有c级资格证书;2、个别辅导累计超过20小时且心理辅导课累计超过30课时。三、申请程序1、屮请人从省教科院网站下载b级资格证书屮请表,填写完毕,交区、县中小学心 理健康教育指导中心初审;2、由区、县指导屮心填写审杏意见,汇总交市指导屮心复审,复审通过后由市指导 中心统一 向省指导中心提出资格认证申请;3、省指导中心根据市指导
7、中心的申请,委托“浙江省学校心理健康教育专业指导委 员会”负责对各市申请教师进行资格认证;4、省指导中心根据“浙江省学校心理健康教育专业指导委员会”的认证意见,核发 b级资格证书。三、免试条件获得心理学或教育学木科文凭、个别辅导累计超过20小吋且心理辅导课累计超过30 课吋、有市二等奖以上心理健康教育成果获奖者,经两名a级资格证书教师推荐,可免 试申请b级资格证书。四、填表须知1、请用黑/蓝墨水钢笔据实填写,字迹端正清楚。2、本表应填写一式三份,县、市、省指导中心各超一份,可按同样规格复印。3、请提供木人近期脱帽半身正面二寸标准照四张,三张照片分别粘贴在三份表格 上,一张用于证书制作,背面请写
8、上姓名和单位。4、请将所提供的复印件按表格中“复印件清单”的顺序依次编号排好,固定在本 申请表的最后而。5、应递交的复印件参见附录。姓名性别出生年月年月本人近期 脱帽二寸 半身照片鸳已获 学位工作 单位信址 通地邮编1email最高 学历毕业 学校所学 专业时间专业(课程)举办单位本人简历时间工作单位所任职务工作内容本人获奖或发表的相关论文间 时目 题 文 论相关的奖励或荣誉称号间 时称 名位 办 主注 备心理 健康 教育 工作 经历 及主 要成 绩(可 附 页)单位(盖章)年 月 日是否申请免试知 识培训考核申请理由申请理由是否申请免试认证工作单位推荐意见日 月 年 知) 签章 (盖 人
9、163;( 责位 负单县区指导中心审查意见日月年名> 签章(盖 人< 责位 负单市指导中心审核意见日 月 年 知) 签章 (盖 人f( 责位 负单省指导中心审核意见日 月 年 知) 签章 盖 人 责位 负单以下由省心理健康指导中心填写省指导中心对免试申 请的审核意见参加认证时间年 月 日参加认证地点准考证编号认证结论培训考核证书号码发放证书时间年月日证书编号附录:申请人需递交有关资格证书的复印件清单1、身份证复印件1份。2、教师资格证书复印件1份。3、学历证书复印件1份。4、持有c级资格证书复卬件1份。5、个别辅导累计超过20小时且心理辅导课累计超过30课时,学校证明一份。6、个别
10、辅导记录和活动课设计方案齐3例以上。7、其他各种相关荣誉证书以及相关论文、论著等复印件1份。申请编号:浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书申请表申请人:工作单位:申请日期:申请类别:c级资格证书浙江省中小学心理健康教育指导中心编制浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书申请表填写说明一、岗位职责持有c级资格证书的教师可以应聘我省屮小学心理健康教冇教师岗位,可以单独从事心 理辅导课的教学,并且可以在a证教师的指导下进入学校辅导宗从事个别辅导的实习工作。二、申请条件1、持有教师资格证;2、获得c级资格证书培训合格证或省白考委颁发的心理健康教冇基础知识培训合 格证书。三、申请程序1、屮请人从省教
11、科院网站下载c级资格证书屮请表,填写完毕,交区、县中小学心 理健康教育指导中心初审;2、由区、县指导屮心填写审杏意见,汇总交市指导屮心复审,复审通过后由市指导 中心统一向省指导中心提出资格认证申请;3、省指导中心根据市指导中心的申请,委托“浙江省学校心理健康教育专业指导委 员会”负责对各市申请教师进行资格认证;4、省指导中心根据“浙江省学校心理健康教育专业指导委员会”的认证意见,核发 c级资格证书。四、免试条件1、已获得心理学、教冇学木科或专科文凭者屮请c级资格证书可免于培训考核,h 接申请资格认证;2、获得心理学、教冇学木科或专科文凭、心理辅导课累计超过2()课时且有市级三等 奖以上心理健康
12、教育成果获奖者可免试申请c级资格证书。五、填表须知1、请用黑/蓝墨水钢笔据实填写,字迹端正清楚。2、本表应填写一式三份,县、市、省指导中心各留一份,可按同样规格复印。3、请提供木人近期脱帽半身正面二寸标准照四张,三张照片分别粘贴在三份表格 上,一张用于证书制作,背面请写上姓名和单位。4、请将所提供的复印件按表格中“复印件清单”的顺序依次编号排好,固定在木 申请表的最后面。5、应递交的复印件参见附录。姓名性别出生年月年月本人近期 脱帽二寸 半身照片鸳已获 学位工作 单位信址 通地邮编1email最高 学历毕业 学校所学 专业时间专业(课程)举办单位本人简历时间工作单位所任职务工作内容本人获奖或发
13、表的相关论文间 时目 题 文 论相关的奖励或荣誉称号间 时称 名位 办 主注 备单位(盖章)年 月 日申请理由申请理由是否申请免试知 识培训考核是否申请免试认证自我分析及申请的理由请对自己的心理做一个简要分析(包括性格、气质、情绪、思维等),并简述自 己申请做心理健康教育教师的理由。申请人(签名)年 月 日工作单位推荐意见日 月 年 知) 签章 (盖 人£( 责位 负单县区指导中心审查意见日月年名> 签章(盖 人< 责位 负单市指导中心审核意见日 月 年 知) 签章 (盖 人f( 责位 负单省指导中心审核意见日 月 年 知) 签章 盖 人 责位 负单以下由省心理健康指导中心填写省指导中心对免试申 请的审核意见参加认证时间年 月 日参加认证地点准
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《妈妈的爱》教案设计
- 人教版五年级数学上册【全册教案】
- 河流清淤疏浚服务合同
- 人教版二年级语文下册教学计划教案
- 物流配送中心管理准则
- 墙面施工合同:美术馆内部装修
- 网络综艺策划副导演聘用协议
- 宾馆水暖设施更新工程协议
- 工业用水施工合同
- 大同市工业档案管理准则
- “大力弘扬教育家精神”2023征文10篇
- 苏教版数学五年级上册全册教学反思(版本1)
- 创伤伤口包扎术(加压包扎止血法)技术操作考核评分标准
- 被执行人执行和解申请书
- 安全生产隐患识别图集 问题图片和整改图片对比 危险源识别(上)
- 会计学专业导论PPT
- 《雅思考试介绍》课件
- 中建铁路路基排水沟施工方案
- 幼儿园安全教育课件:《危险的小圆珠》
- 部编初一语文阅读理解最全答题模板与技巧+专项训练练习题
- 门诊特殊病种和治疗项目申请表
评论
0/150
提交评论