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文档简介

1、文档序号:xxyy-zwk-001 文档编号:zwk-20xx-001xxx医院员工交接班制度编制科室: 知丁日期:年 月 日员工交接班制度1. 目的确保员工在关键环节、及时、准确、完整、清楚且易于 理解的高效沟通,达到标准化、一致性、连接性,保障患者 安全。2. 范围员工交接3. 定义sbar模式是以证据为基础的标准沟通模式,sbar是以 下列四个英文单词的首字母缩写。s-sitiation患者目前存在的问题。b-background与目前问题相关的临床背景。a-assessment 患者评估。r-recommendation 建议。4. 内容4. 1交接概述4. 1. 1交接模式:以患者为

2、中心的交接均参照sbar模 式。4. 1.2交接时机:4. 1. 2. 1人员更换:不同医务人员之间(医-医,医- 护,护-护等)、医护人员与其他员工之间等人员发生改变时。4. 1.2.2场所改变:科室与科室之间,如手术室与病 房之间、病房与检查科室之间、急诊与手术室之间、急诊与 病房之间、产科与产房之间等场所改变时。4.1.3交接形式:医院员工之间交接形式分为口头交 接、书面交接、床旁交谈和集体交接。4. 1.3. 1 口头交接:4. 1. 3. 1. 1执行时机:除医师值班、听班、交接班 制度护理值班交接班制度规定需要书面交接的时机之外, 员工之间还需要口头沟通与交接的多种时机,如医护人员

3、暂 时离开岗位时、急诊患者收治病房时等。4. 1. 3. 1. 2注意事项:4. 1.3. 1.2. 1当汇报患者信息时必须使用两种身份 识别标识。4. 1.3. 1.2.2交流结束时双方要口头确认,如问:“你 还有什么问题要问我吗? ”这样可以促进接听者和汇报者之 间形成一种互动。4. 1.3.2书面交接:4. 1. 3. 2. 1科室值班听班交接班:医师值班听班进行 交接时需要书面医师交接班记录,护士交接班时书写护理日 夜交接班报告,详细记录在患者护理记录中。4. 1.3. 2. 2患者转科:医师在病程记录中书写转入转 出记录,护士书写转科患者护理交接记录单、新生儿护理交 接记录单、血液透

4、析患者护理交接记录单等。4. 1. 3. 2. 3手术:医生书写手术通知单、术后首次病 程记录、手术记录等,护士书写手术患者护理交接记录单。4. 1.3. 2.4急诊绿色通道:医务人员书写急救病历、 急诊绿色通道护理交接记录单等。4.1.3. 2.5留观患者:医务人员书写留观患者交接记录单等。4. 1. 3. 2.6患者到检查科室做检查时,以申请单作为交接,有高风险因素以及感染患者要在医生说明专门 注明交接。检查后有危急值的按照危急值制度进行处理, 没有危急值的以检查报告作为交接。4. 1.3.3床旁交接:医务人员日常床旁交接,尤其是病情危重、大手术后以特殊患者要在床旁进行重点交接。4. 1.

5、3.4集体交接:即科室晨会交接班。每日由科主 任或护士长组织科室医务人员参加晨会交接班。由夜班医生 护士报告前一天工作情况,科主任或护士长进行点评并强调 当日工作重点等。4. 1.4交接的标准化内容:4. 1.4. 1 s-sitiation包括交接双方的姓名和科室、患者的姓名和id号、患者目刖的诊断等。4. 1. 4. 2 b-background与目前问题相关的临床背景,如患者简要既往史、个人史等。4.1.4.3 a-assessment患者评估,包括患者目前的 症状及异常体征、异常报告值、患者的心理状态等。4. 1. 4. 4 r-recommendation建议,包括对目前问题 处理的建议、预防可能发生的危机状况、需要重点关注的问 题的。4.2医师交接班:参见医师值班、听班、交接班制 度。4. 3护士交接班:参见护理人员值班、交接班制度。4.4医院设立行政和医疗护理总值班,负责处理值班 期间全院的安全、行

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