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文档简介

1、冀教版一年级语文上册古诗阅读与理解表班级:_ 姓名:_1. 阅读乐园。我家小院一幅画红砖楼,绿篱笆,满院开鲜花。红的是牡丹,黄的是菊花。白的是蔷薇,紫的是兰花风吹花儿香喷喷,我家小院一幅画。1在文中用“_”画出表示颜色的词语。2你认为小院美吗?为什么?_2. 课外阅读。伞公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;下雨了大家都有一把伞。1选择填空。小青蛙 小蚂蚁 小喜鹊大杨树是(_)的伞;大荷叶是(_)的伞;大蘑菇是(_)的伞。2连一连。大杨树   大荷叶  大蘑菇山坡上 

2、60; 公路边  水塘里3我也会写诗。(_)的(_),是(_)的伞。3. 读一读,想一想,做一做。看月亮初一看,一条线;初二三,眉毛弯;初五六,挂银镰;初七八,像小船;初九十,切半圆;十五六,像玉盘。(1)照样子,填一填。弯弯的月亮像小船,圆圆的月亮像_。(2)你喜欢圆圆的月亮还是弯弯的月亮?能给它画张像吗?4. 填一填,做一做。江南,: ( ), ( ), ( ), ( )。1将古诗补充完整。2鱼儿在哪里嬉戏?用“_”画出来。3诗中描写的是 ( )季江南的景色。A春  B夏  C秋&

3、#160;D冬5. 读一读古诗,再回答问题。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远(_)有(_)去(_)2为什么春天已经过去了,花还没谢?()A.因为这是一幅画。 B.因为花开得时间长。6. 读古诗,回答问题。石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。(1)石灰吟中“吟”字的意思是   。(2)诗中采用了   的修辞手法。(3)诗的最后两句赞颂了什么精神?_(4)出自这首的成语有 、 _7. 读一读,回答问题。 妈妈生下我,就

4、有你我他。同在蓝天下,我们是一家。我帮你,你帮我,分不开的你我他,你我他。(1)“我们是一家”中的“我们”指的是(_)。(填序号)     你我他    妈妈(2)“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。8. 读古诗,完成下面的练习。静夜思   寻隐者不遇床前, 松童,疑霜。 言师采药去。举望, 此   深知处1、这首诗的作者是唐朝诗人   1、把古诗补充完整。( ),写的是诗人看到

5、 2、古诗中写童子回答“诗( ),想起了自己的(   )。 人”的问话的诗句是:( 2、“抬起头看看天上的明月,低下   )。头思念起故乡”。这句话可以用第( )句诗来概括。9. 古诗园地。池    上小娃撑小艇,偷  白莲  。不  藏踪迹,浮萍一  开。小    池泉眼  声惜细流,  荫照水 

6、 晴柔。小荷才露  ,早有蜻蜓  上  。(1)补充诗句。(2)池上的作者是唐代诗人    。杨万里     李白     自居易(3)小池的作者是宋代诗人    。杨万里     李白     白居易10. 读儿歌,回答问题。小 雪 花雪花,雪花,你有几个瓣?我用手心接住你,让我数数看:一、二、三、四、五、

7、六。咦,刚数完,雪花怎么看不见?只留下一个圆圆的小水点。(1)小雪花有_个花瓣。(  )A.5 B.4 C.6(2)小雪花看不见的原因是。(  )A.飞到其他地方去了 B.小雪花变成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏(3)你喜欢小雪花吗?为什么?_11. 古诗阅读。江南(  )采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶(  ),鱼戏莲叶(  ),鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)在括号里按课文内容填空。(2)用“_”画出短文中表示方位的词语。(3)“田田”是说( )A.荷叶长得茂盛 B.荷叶长得很稀疏(4

8、)古诗表达的感情是( )A.热爱大自然 B.不喜爱大自然(5)课文写了鱼戏莲叶_、莲叶_、莲叶_、莲叶_、莲叶_。12. 先读给同学听,再完成练习。天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。(1)“赤日”指红色的太阳,“苍穹”指( )A.绿树 B.红花 C.蓝天 D.白云(2)从文中找出合适的字,填一填。绿竹对   松 山风对   雾(3)照样子,写一写,不会写的字可以写拼音。雷隐隐 雾蒙蒙  13. 阅读。河里的月亮天上一个月亮,河里一个月亮,滚圆,滚圆,晶亮,晶亮

9、。一条鱼儿游过,月亮忽然碎啦,一块,两块,东晃,西晃。(1)这首诗共有(_)句。(2)诗中有一个怎样的月亮,用“_”划出来。(3)找出诗中的一对反义词:_(4)什么地方的月亮碎啦?( )A.天上  B. 河里14. 阅读古诗,完成练习。赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。1多音字组词。行xíng(_)   踏tà(_)háng(_) t(_)2赠汪伦是一首_诗,是_代诗人_专门写来送给_的。3这首诗表达的情感是( )A.诗人的思乡之情  B.朋友间的深厚友情  C.对秋天的喜爱之情15.

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