小班保育工作计划

1、小班保育工作打算一、指导思想1.以学园工作打算为目标，认真贯彻纲要精神，认真学习党的训练方针与政策，乐观参与园里进行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。2.严格遵守保育员的职业守则，认真学习保育学问，不断提高保育质量。二、主要工作1.清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服洁净。2.良好进餐习惯要安静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。认真做好食谱介绍

2、，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。3.有良好睡眠及穿脱力量能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿*服，鞋袜及所放的固定位置。4.良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在洁净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5.协作老师开展教学活动做好课前预备，协作老师开展各项玩耍，帮忙管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮忙组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。6.做好家长工作准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟

3、通，多征求听取家长意见，让家长协作老师开班上教学工作。必需尊重家长，热忱服务。7.团结协作老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。8.提高自我素养多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学阅历，不断进行学问更新，不断调整自身的学问结构，以便适应幼儿训练需要，为自己打下良好基础学问。参与适合自己工作的课题争辩小组，努力学习，乐观进取，开拓创新。小班保育工作打算2新学期就到了。迎接新生的工作就要开放了，小小班的人数每班25人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下打算：一、工作目标1、

4、认真做好新生家访工作。2、认真执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，做好本职工作。3、认真帮忙老师关心幼儿稳定心情。4、在日常生活中要正确引导幼儿生疏自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。5、认真做好家园沟通工作，培育幼儿的独立性。6、认真协作保健医生做好幼儿的保健工作。7、认真做好跟校车工作。二、具体措施1、认真做好新生家访工作，与本班老师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力帮忙和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他生疏自己的标志等。2、认真执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程

5、，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。3、认真帮忙老师关心幼儿稳定心情，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿宠爱幼儿园、宠爱老师。4、在日常生活中要正确引导幼儿生疏自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规训练，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大

6、声说话要保持安静。5、认真做好家园沟工作，培育幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的状况，多些询问幼儿在家的状况。和家长共同努力培育幼儿的独立性。6、认真协作保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性的传染病的预防措施，协作班上老师每天观看幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看。观看幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我爱护意识，不追逐、不任凭离开集体，要留意平安。7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、平安第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁担当”的原则，全面实行平安工作责任制度，确保幼儿生命平安。小班保育工作打算3一、不断学习，总结阅

7、历，做好自己的保教工作社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的训练为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的训练和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。二、关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小三班的保育员以来，我是认真诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢快的成长。通过这段时间的工作，

8、我认为：自己所从事的职业，只有宠爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们

9、学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开头幼儿的自理力量差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以玩耍的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，老师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力量大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老

10、师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。五、亲密联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉格外暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，

11、对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是训练还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。小班保育工作打算4一、指导思想以新纲要为工作指南，对比武汉市托幼机构卫生保健的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡化管理，提高保教质量。二、工作目标1、把平安卫生工作放在首位，强化平安防范意识，确保幼儿平安。2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。3、依据幼儿身心进展的特点，加强平安健康训练，提高幼儿对平安健康的生疏，把健康训练渗透到幼儿的一

12、日生活中。4、严格依据武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求，在妇幼保健所领导的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐。三、主要工作(一)平安工作细致化1、加强对师生的平安训练，利用玩耍和各种活动教给幼儿一些平安学问和技能，保健老师利用晨检和讲座有关平安学问。2、抓好平安工作的日常管理，严格执行门卫制度和幼儿接送制度，使用好接幼证，保证幼儿平安、有序地离开幼儿园，防止幼儿丢失。3、照实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，准时做出反应，妥当处理，并向家长做好解释工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故(如鼻出血、擦破皮、肿块)把握在2%以内。4

13、、坚持执行平安卫生检查制度，双周一次。发觉隐患，准时处理。(二)保教措施经常化1、保健老师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务学问和技能，娴熟地为幼儿服务。2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。依据物品消毒常规要求定期定时进行消毒，把握疾病发生率。3、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等赐予特殊照看和护理。4、落实健康训练的内容，保证健康训练的时间，心理保健、生理保健并重，保健老师开办健康训练专题讲座，多接受多媒体帮助教学手段，留意信息反馈，保证讲座

14、的效果。5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。(三)伙食品种多样化1、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀安排饭菜，保育员准时送到班级，各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好。2、食品选购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。3、依据养分分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿养分需求等项指标，保健老师反应到园务处，制定食谱，保证供应。各班老师加强训练，训练幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供应

15、工作，保证幼儿口渴时喝到开水。小班保育工作打算5幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有认真做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长放心工作。经过上学期的学习与工作，我已经对保育工作有肯定的解，为本学期的保育工作更加完善特制定以下工作打算：一、培育幼儿一日生活常规对于小班幼儿来讲，培育其良好的生活习惯格外重要，本学期要培育的幼儿一日生活常规包括以下几方面：1.留意培育幼儿良好的进餐习惯。经过上学期的学习，本班幼儿已经能够独立进餐，在进餐时也能保持安静，但不足之处是，幼儿吃饭时掉饭的现象比较严峻，有的幼儿是左手拿勺。本学期主要训练幼儿在吃饭时少掉饭粒、不掉饭粒。针对左手拿勺的幼儿，关心其改

16、正，可以在幼儿右手腕上系一根带子，告知幼儿用系带子的那只手拿勺。2.指导幼儿正确地洗手。上学期本班幼儿已经会自己洗手，但是不足之处是有的幼儿自己洗不洁净，本学期重点培育幼儿正确的洗手方式，可以教幼儿一些洗手歌谣，边唱边洗手，或者将洗手的步骤通过图片的形式粘贴在洗手台边，让幼儿边看边学。3.培育幼儿良好的自理力量。上学期本班幼儿已经能够自己穿脱鞋子，本学期主要教会幼儿正确辨别左右鞋子，不穿差鞋。二、认真执行工作标准生活老师一日工作流程是我们日常工作的参考，可以让工作变得更为有序。在日常工作中，我要认真做好以下几点：1.认真做好幼儿晨检工作。一日之始，把好幼儿平安检查关，向家长解幼儿身心状况，做到

17、心中有数，随时查看幼儿的健康状况，让家长放心地将孩子交给我们。2.认真做好餐具、教具等消毒工作。幼儿每天在园时间较长，应当准时做好各项餐具、教具的消毒工作，保持卫生洁净，避开细菌滋生，影响幼儿健康。3.认真做好室内卫生维护工作。教室是幼儿学习和玩耍的地方，特殊是上蒙氏操作课时，幼儿需要坐在地板上，这就要求教室肯定要保持洁净卫生，为大家营造一个良好的学习及生活环境。4.认真做好各类表册填写工作。生活老师需要填写的表册并不多，但是我还是要依据要求认真填写，端正自身态度，保证各项工作有成效。三、做好家长工作准时与家长沟通，解幼儿的身心状况，充分照看好每位幼儿的生活。准时向家长汇报幼儿在园的生活状况，

18、让家长放心。老师家长共同努力，巩固幼儿在园学到的好习惯。通过与家长沟通，共享好的训练方法。四、帮助训练教学活动一个优秀的生活老师不仅能够做好本职工作，还能够协作好教学工作。在本学期，我仍需要乐观协作教学老师，使本班教学工作能够顺当开展。在平常，我要多想方法，维持好课堂秩序，多思考，供应一些好的建议。五、做好每月主题训练活动生活老师每个月也有不同的训练主题，我会努力结合每月训练主题和本班幼儿特点选择合适的训练内容，让幼儿乐意接受。总之，我会尽自己最大的努力，在本职岗位上，做到更好，无愧于自己的工作，无愧于家长及幼儿，让幼儿健康欢快成长！小班保育工作打算6新学期工作开头了，为了每一个孩子都能获得更

19、好的进展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作打算如下：一、做好幼儿一日生活常规的培育。主要任务是创设平安、卫生、舒适、开心的环境，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开

20、水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西，养成讲卫生习惯。3.鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。4.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿*服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理力量”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育1

21、.在体质上，鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动，留意依据天气的室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。3.训练孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿*服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。4.生活卫生常识(1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道爱护牙齿的一般卫

22、生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。5.平安常识(1)加强幼儿平安意识的培育，不玩危急玩耍，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。6.生活力量(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，老师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导关心幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，

23、不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表洁净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面洁净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作打算，期望在大家的关心下、自己的努力下，有所收获有所成长。小班

24、保育工作打算7小班孩子正是共性开头形成的时期，因此对小班孩子加强良好的行为习惯的培育就显得极为重要。以下就是本学期的保育工作打算：一、对工作要热忱、主动、关爱每一个孩子九月的小班教室里哭声一片。看到孩子们眼里的泪水，我很难过，也很焦虑，他们与父母分别的苦痛我感同身受，这时，他们需要平安感，期望老师多给自己一些关爱，心里会既踏实又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一边，去关心那些布满了此起彼伏求助的孩子们，用热忱主动的眼神去关注他们，顺势从家长手中接过他(她)亲吻一下，给孩子父母般的关爱，这样孩子马上找到家的感觉。虽然生活老师永久代替不了母爱，但是只要认真去爱，孩子就会变得轻松、开心、向上

25、，一如树苗又了阳光雨露便会健壮成长。二、做好班级生活护理及卫生消毒工作(一)、生活护理1、留意观看幼儿的心情状态，发觉幼儿身体状况有特别，马上请医生检查，并准时通知家长。2、依据天气变化，准时为幼儿增减衣服，户外活动时对那些易出汗的幼儿垫上毛巾，冷天上完厕所后，关心幼儿提扎裤子，防止生病。3、午睡时，必需巡回检查，关心幼儿保持良好的睡姿。4、午餐时，留意观看幼儿不同的要求，小班幼儿大部分在家是家人喂饭，有的还不会使用餐具，因此经常吃不饱，对这样的幼儿首先要稳定他们的心情，鼓舞他们大胆进餐，还应训练他们正确使用餐具，其次和家长谈心，共同协作训练幼儿独立进餐。(二)、卫生消毒班级卫生的好坏，直接影

26、响到幼儿园的形象，梳子的卫生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥卫生，坚持教玩具、用具的定期消毒等。室内每天保持通风洁净光明，让孩子在美丽而卫生的环境中欢快地成长。保育工作是幼儿园的核心，是每一个家长所专注的焦点，我园在抓好训练教学工作的同时也要抓好保育工作，每位老师做到“一切为了孩子“，也只有这样才能让家长放心。小班保育工作打算8据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本学期打算如下：1、一日活动方面班级三位老师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；日常生活中，训练幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处

27、，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。小班幼儿在环境中简洁新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、玩耍活动，对幼儿进行浅显的平安常识训练，提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），玩耍中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、做好三检工作晨检：一看二摸三查四问，主次班支协作理，交接班交代清楚，连接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常

28、认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。3、家园联系方面利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行学问的宣扬，请家长乐观协作幼儿园做好平安卫生、保教工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（

29、如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作）， 引导孩子记住父母姓名、电话号码等。来园、离园人流较大，小班幼儿简洁被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。4、幼儿服药状况和自救力量的培育幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师准时沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常乐观协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。设计一些活动，引导幼儿识别特殊名码及这些号码的用途（如110 、119、120），同时训练幼儿不行任凭播打这些号码。训练引导幼儿 识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任凭开门。 遇到危急时，训练幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培 养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理力量的培育。时时刻刻提示 自己，提示孩子，我们信任肯定可以让我们的孩子健康 欢快地成长。小班保育工作打算9新的学期又开头了，我班共有幼儿24名，其中男孩12名，女孩