小学教师的个人工作计划

1、小学老师的个人工作打算小学老师的个人工作打算1一、基本状况新学期我班共有44名同学，其中一名新生。行为习惯方面：同学能依据肯定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑,现象严峻，经常要老师提示。少数同学有尊师敬长的行为,大部分同学未养成良好习惯。学习爱好深厚，但大部分同学思维一般，作业能按时完成,但也有少数同学没有很好的学习习惯。二、工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、具体措施当班主任,我觉得就应当多贴近

2、同学,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓同学的做人和平安,所以我从以下几点实行具体管理措施:(一)、常规训练三年级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较生疏的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习一日常规、小同学守则和小同学日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准

3、时进行点拨、指导，加强训练。2、在小学德育工作打算中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的'道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将接受谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。(二)、班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可

4、以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展跳绳、做玩耍、踢毽子等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自

5、主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。(三)、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着洁净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的训练。(四)、班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管

6、理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)、其他方面班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动，在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。小学老师的个人工作打算2素养训练，德育为首。本学期重点工作是结合班级实际对同学进行德育渗透，强化同学养成训练，深化班级文化建设开展特色德育实践活动，结合学校的德育工作打算，特制定班级德育工作打算：一、班级整体分析从整体上看，我

7、班同学不多，但是大部分来自农村和郊区，还有一部分单亲家庭和二胎的家庭，没有较好的学习习惯。太活跃，组织纪律性差，共性格外突出。个别同学自理习惯较差，自我把握力不强。二、班级德育工作结合本班同学实际，确立以下德育目标：1、知道自己是中国人，增加民族自豪感。能够宠爱祖国，遵纪守法，能严格要求自己，为自己是一名少先队员而感到傲慢。2、敬重师长，关怀同学。学会宽容、友善地对待别人。对人热忱、有礼貌，说话文明，会用礼貌用语。不打架、不骂人。3、初步讲卫生、爱劳动的好习惯。能够自己擦桌子，认真完成内外分担区值日生的工作。4、认真听讲、努力学习、养成良好的学习习惯，对学习具有深厚的爱好。5、训练同学懂得听从集体纪律，严格要求自己，遵守集体秩序。6、训练同学具有健康的心理，学会尊重、团结协作，有集体意识。三、重要活动1、在原有基础上进一步完善班级博客，亲密家校之间的沟通，有效地促进班级文化特色的形成，进一步提高同学养成训练的实效性。2、连续开展主题德育活动。协作少先大队、平安处等部门，充分利用升旗仪式、红领巾广播站、雏鹰电视台、班队会、德育训练专题时间以及各种节日、纪念日，开展丰富多彩的爱国主义训练、感恩训练、诚信训练、中华传统美德训练、环保训练、法制训练、科技训练、国防训练等。3、坚持开展“雏鹰争星”活动，与班级的