实用的班主任工作实习计划5篇

1、有用的班主任工作实习打算5篇班主任工作实习打算 篇1有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光辉!小学班级是小学的基层训练组织，而班主任是小学班级的管理者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的训练方针，依据肯定年龄阶段上小同学的进展特点，在班级中对实施学校训练教学打算和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是训练者，是进展中的儿童的精神关怀者。随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影

2、响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级布满活力与创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。此次为期5周的训练实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个打算!一、实习班级：乐师附小四年级(4)班二、原任班主任：xx三、指导老师：xxx四、实习时间：20xx年9月18日10月15日五、班级基本状况：本班共有同学61名，男生29名，女生32名。其中有4名同学本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班同学人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都留意全面进展

3、，很多同学对自己的将来有肯定的打算，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分同学自制力量差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培育。六、主要实习工作：(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级训练力气管理(五)其他方面七、日常工作：(一)了解同学基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。找原班主任介绍该班状

4、况，找同学谈话。(二)做好班级日常管理工作。督促同学早操、校会的队列状况。指导早读，组织同学就餐、午休、作业，下午督促同学卫生打扫。(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。(四)开展主题班会(五)对同学进行个别训练(六)认真写好实习日志八、具体支配：1、第一周(20xx年9月10日15日)：生疏班级常规工作，尽快生疏同学，记住他们的名字，了解一部分同学的状况。在班主任老师的指导下尽快生疏班级管理工作。2、第二周(20xx年9月18日23日)：在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周(20xx年9月2

5、5日30日)：具体策划、组织、开展主题班会：情系奥运奔向20xx年10月8日13日)：对个别同学进行训练，对班级同学进行平安训练，培育同学的参与意识和集体主义精神。5、第五周(20xx年10月15日19日)：撰写班主任工作总结。班主任工作实习打算 篇2为了使学校各处室相关打算在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的训练环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期初中班主任工作打算：一、班级状况分析：班主任工作实习班级初一(13)班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风乐观健康，同学乐观团结，班干部的工作力量较强，责任心较强，能帮忙班主任处理班级大小事情，同

6、学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有消灭过迟到和早退的现象;平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标：1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学宠爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班

7、级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。4、帮忙原班主任指导培育班级小干部。5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法：(一)抓好同学的思想工作(1)针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。(2)多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间到班里面与同学沟通，经常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好同学的思想工作。(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。(二)常规工作:(1)坚持

8、早读课，中午进校时间到教室跟班，向同学了解班情，观看同学自习状况，向同学了解同学。(2)在纪律方面，鼓舞同学遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。(3)在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。(4)指导培育班级干部的组织管理力量，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。(三)学风建设:1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学学习状况，

9、做好协调工作。2、针对特殊同学，开展特殊训练。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与原班主任商量，了解同学的状况，通过观看、与同学谈心、听取各方意见，再依据同学本身的状况，制定培育打算，以一颗真诚的心，激励他们。3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。四、具体支配(包括周次、内容、完成状况及效果分析)：第一周：通过与原班主任交谈，了解初一(13)班同学的基本状况，包括班级同学状况、各层次同学的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，生疏班级制度，着重了解个别同学的状况。同时要制定班主任工作打算。通过与个别同学

10、谈天等方式了解和生疏同学，观看同学的学习习惯与态度。第二周：协作原班主任管理班级日常事务，观看确定重点辅导同学的名单，做好全班同学的基本状况记录;帮忙原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。第三周：帮忙原班主任管理班级事务，并组织同学搞一个以“励志”为题的主题班会。关心本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报。进行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向同学展示，激励同学斗志。第四周：针对班级消灭的问题，制定打算，并实施。确定重点了解的同学名单，制定培育打算，并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。第五周：进行“诚信”的主题班会，依据班级的实际状况

11、，引导同学生疏到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是同学有更强的责任心，能够从班集体的角度动身，为班集体着想，同时培育班干部的活动组织协调力量。第六周：进行“第二个家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让同学意识到班级的力气，团结的力气，让更多的同学帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增加班级分散力与集体荣誉感。第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使同学更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，在本次班会课上向同学叙述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求同学现在就开头复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作

12、进行查漏补缺。第八周：最终一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项预备工作。同时完成班主任工作总结，向原班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得。五、其他方面：班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念，另外，充分利用班级板报中的德育阵

13、地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年，这期间，我将会蹲下身子和同学说话，认真去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批判，指正。班主任工作实习打算 篇3一、 班级基本状况：七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。二、本学期工作重点：1. 大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良

14、好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用激励训练、成功训练等科学手段，引导、转化后进生。2. 组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想训练;广泛开展爱校、爱班等活动;学习校规、校纪，切实落实中同学守则和中同学日常行为规范实施细则。3. 严格实施德育，制定值日生支配、班干部值日支配等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。工作进度及措施1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。2. 加强后进生的转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时

15、了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。3. 对同学认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不乐观或学习不认真的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。4. 对于个别学习态度不端正的同学，与家长准时联系，要留意班主任与家长的沟通，留意学校训练与家庭训练的结合。 5. 培育同学良好的学习习惯和生活习惯。 6. 准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升！7. 家教结合：经常保持与否同学家长联系，使学校

16、训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。8. 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消灭的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校，结合实际搞好各项活动。10. 重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参与，培育同学的参与意识。班主任工作实习打算 篇4“机会总

17、是留给有预备的人。”这句话说得没错，做事情总要有所预备，才能临危不惧，有条不紊的把事情做好。经过了十余天的班主任工作见习，我已基本了解了班主任工作的相关状况，为能在接下来更好的完成班主任工作，把握班主任工作的总体方向，拟定了以下班主任工作打算：打算不是虚无缥缈的空中楼阁，不能凭空想象，必需以具体的状况为制定，才有针对性，才有实施的价值。我所带的班级是英德一中高一(13)班，全班共有同学59人，其中男生29人，女生30人。本班为一般班，择校生所占比例较大，同学基础相对较弱。“打算赶不上变化”，这一句广为流传的、体现现在社会快节奏的名言，用在班主任工作上那真是妙笔生花了。班主任的工作本身就比较琐碎

18、，面对的是突如其来的状况，因此要对班主任工作做一个详尽的打算那真是比蜀道还难。但是假如没有打算，事情杂乱无章，便会像无头苍蝇一样乱转，事倍功半。首先，紧抓班风。班会建设是一个班级的灵魂所在，一个好的班风是班级各项工作顺当开展的前提。经过这段时间的观看，我们班的班级分散力比较好，所以班风的建设主要放在了课堂和晚自修的纪律上。同时，部分同学迟到的现象还比较明显，这也是班风建设的一个主要方面。其次，由于我们班的择校生所占的比例相对较多，同学的基础较差，因而学风也比较差，很多同学学习主动性不强，学习的动力不足。因此引导同学树立明确的目标，营造乐观进取的学习氛围对提高本班的学习成果至关重要。一方面通过周

19、测、月考等考试，营造同学正确、乐观地竞争氛围，另一方面，通过集体引导和个别开导相结合的方法让同学明确学习的目标，激发同学学习的乐观性。再次，在第一次月考之后，做好培优转差的工作。对成果优异和成果较差的同学进行个别谈话，使得胜不骄、败不馁。再者，做好班主任的常规工作，包括监督早读早操、监督宿舍纪律、监督课堂纪律、监督晚修纪律、监督卫生状况、开展主题班会，做好同学的思想训练。最终，更加深入的了解同学，留意对同学的情感投入，建立良好的师生关系。当然，班主任工作还有很多细节的东西需要我们去处理。细节打算成败，所以每一个细节我们都要高度重视。在打算的基础上，依据学校、科组的具体要求不断地完善和充实打算，

20、我信任班主任的工作肯定能取得良好的成效。班主任工作实习打算 篇5随着实习的开放，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任打算如下：一、

21、常规训练方面由于我实习 的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快活了很多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使同学能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我打算从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自己做起，让同学跟着老师做。2、合理利用升旗仪式，加强同学的德育训练。进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。另外，还要充分

22、发挥教室内外的刊版的训练作用，接受"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态，我将接受"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。二。班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。（加减分制）这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展"跳绳，做玩耍，拍球"等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象