小学五年级科学下册单元知识点

1、学习必备欢迎下载第一单元学问点 一、只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的；二、同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系；三、不同材料构成的物体，在体积相同的情形下，重的物体简单沉，轻的物体简单浮；在重量相同的情形下，体积小的物体简单沉，体积大的物体简单浮；（体积大、重量小的物体简单浮；体积小、重量大的物体简单沉；）四、排开的水量：我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量； 五、为什么铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船却能浮在水面上？ 答：由于把钢铁做成轮船的外形，会大大增加轮船排开的水的体积；六、浮力：把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个

2、向上的力，这个力我们称它为水的浮力；七、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，而且方向相反；八、物体浸入水中的体积越大（也就是排开的水量越大），受到的浮力越大；九、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？答：由于泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，所以会上浮；十、下沉的物体也会受到水的浮力，浮力的大小与排开的水量（浸入水中的体积）有关；十一、泡沫塑料块在水中受到的浮力和重力情形石块在水中受到的浮力和重力情形十二、你能用重力和浮力的关系来说明物体在水中的沉浮的缘由吗？答：当物体在水中受到的浮力小于它受到的重力，会下沉；当物体在水中受到的浮力大于它受到的

3、重力，会上浮；十三、物体的沉浮与液体有什么关系？答：物体比同体积的液体重，下沉；物体比同体积的液体轻，上浮；十四、物体在水中的沉浮与什么因素有关？答：物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关；物体比同体积的水重，下沉；比同体积的水轻，上浮；十五、物体在液体中的沉浮与什么因素有关？答：物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关；物体比同体积的液体重，下沉；物体比同体积的液体轻，上浮；其次单元学问点 一、相同体积的冷水和热水比较，冷水种，热水轻；相同重量的冷水和热水比较，冷水体积小，热水体积大；二、冷水在加热过程中，体积变大，重量不变；三、热胀冷缩：水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的

4、这种变化叫做热胀冷缩；四、大部分液体、固体、气体都有热胀冷缩的性质；五、水在 4 摄氏度以上具有热胀冷缩的性质，在4 摄氏度以下具有热缩冷胀的学习必备欢迎下载性质；金属锑和铋具有热缩冷胀的性质；六、与水相比，气体的热胀冷缩变化的更快、更明显；七、物体的热胀冷缩是怎样引起的？答：常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在那里不断地运动着；物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了；八、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩；因此，铁桥通常都架在滚轴上；九、为什么水泥路面、铁轨、建筑物的

5、各部分之间等都留有一小段缝隙？答：由于水泥路面、铁轨、建筑材料等都具有热胀冷缩的性质，留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间；十、为什么架设电线时候不能太紧？答：电线在夏天会热胀，冬天会冷缩；假如电线架设的太紧，冬天受冷收缩就会发生断裂；十一、为什么在冰冷的冬天自来水管（水表、饮料瓶里的饮料）会冻裂？答：由于水在4 摄氏度以下会热缩冷胀；冬天气温低，自来水管（水表）里的水饮料瓶里的饮料 会结冰体积膨胀，所以就冻裂了；十二、热总是从较热的一端传向较冷的一端或者从温度高的物体传到温度低的物体，因此，热量绝不会消逝；十三、热传导：通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，从物体的一部分传递

6、到另一部分的传热方式叫做热传导；十四、热传递包括热传导、对流、辐射三种方式；热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐步扩散的过程；十五、不同的物体传导热量的快慢是不一样的；金属等传导热量快，我们把它们叫做热的良导体；热的良导体吸热快、散热快；木头、塑料等传导热量慢，我们把它们叫做热的不良导体；热的不良导体吸热 慢，散热慢；第三单元学问点一、钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间消逝了一秒钟，秒针转动一圈就表示时间消逝了一分钟；二、人类最早使用的时间单位是“天” ；三、古埃及人把天空分为36 个星座，通过观看星座的运动，把夜晚确定 为 12 个小时，同样，白昼也被确定为12 个

7、小时；但夏夜实际上大约有8 个小时；四、古代的人仍经常用光影来计时，如日晷；日晷又叫“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器；日晷通常由铜制的指针（晷针）和石制的圆盘（晷面）组成；日晷依晷面所放位置的不同，可分为地平日晷和赤道日晷两种；五、水钟在我国古代又叫“刻漏” ，是依据滴水的等时性原理来计时的工 具；滴水计时有两种方法，一种是利用特别容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）；六、受水型水钟的工作原理：水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会学习必备欢迎下载随水量的增加而逐步上升，从而显示消逝的时间；七、泄水型水钟工作原理：容器内的

8、水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间；八、用画图的方法把我们的“水钟”的设计方案表示出来；九、虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟已经可以让我们知道大致的时间，但是人们总是期望有更精确的时钟；摆钟的显现大大提高了时钟的精确度；十、单摆由摆绳、摆锤组成的，单摆具有等时性；依据摆的等时性原理制成了摆钟（座钟、挂钟） ；十一、摆的快慢与摆绳的长短有关：摆绳越长，摆摇摆越慢；摆绳越短，摆摇摆越快；十二、摆的快慢与摆锤重量和摆幅大小无关；十三、设计时钟的要诀在于让指针以肯定的快慢移动，几个世纪以来的时钟都是用摆锤掌握与齿轮相连的指针运转的；十四、垂体时钟是利用下垂的重力来转动齿轮，当

9、垂体所受的重力转动齿轮时，摆锤与齿轮操纵器会联合工作，掌握转动的规律；十五、垂体时钟工作原理（摆锤与齿轮操纵器工作方法）摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便掌握齿轮的转动；而齿轮操纵器又与摆锤相连；当摆锤来回摇摆时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿；这样，摆锤每摇摆一次，操纵器就可以掌握一个齿，如此一个接一个有规律的使齿轮转动，同时带动指针转动；第四单元学问点一、托勒密是古希腊天文学家，提出了“地心说”，主要观点：1、地球是个球体；2、地球处于宇宙中心而且静止不动；3、全部的日月星辰都围着地球转动；二、哥白尼是波兰天文学家，提出了“日心说”，主要观点：1、地球是球形的

10、；2、地球 24 小时自转一周；3、太阳是宇宙的中心，地球等星体绕太阳转动；三、1851 年，法国物理学家傅科利用“傅科摆”证明地球在自转；学习必备欢迎下载四、从世界时区图中我们可以看出：人们以地球经线为标准，将地球分为24 个时区；将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为 0 度经线；从 0 度经线向东 180 度属于东经，向西180 度属于西经；经线每隔15 度为一个时区，相邻两个时区的时间就差一小时；由于地球自转的方向是自西向东（逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来清晨；五、地球及其运动的特点：地球的外形自转的证据自转方向自转周期球形傅科摆、星体东升西落自西向东（逆时针）24 小时六、北极星为什么“不动”？答：地球是环围着一个假想的轴在转动， 称为地轴；北极星就处在地轴的延长线上；地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的隐秘；七、公转：就是地球环绕太阳转动；公转周期是一年；八、怎样证明地球在公转？答： 1、人们在不同夜晚的统一时间观看星座是发觉，天空中星座的位置会随着时间的推移逐步由东向西移动，比如北斗七星就是如此； 说明地球在公转；2、人们在观看远近不同的星星是产生的视觉上的相对位置差异恒星周年视差，也证明地球在绕太阳公转；3、现在，人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观看到地球的确在环绕太阳公转；九、阳光的