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文档简介
1、2010-2011学年上期化学教研组工作计划为贯彻落实学校教育工作“优质、高效”的精神,使教学工作质量更上一层楼,努力实现高三年级在 2011 年高考中本科一次性上线率突破 600 人。化学教研组按照既定的目标,围绕新课程内容要求,新课程改革、围绕“校本引领学校教学”主题,立足课堂教学,向40 分钟要质量,加强教学常规管理,提高课堂效益,加强各备课组的集体教研, 发挥各备课组集体的智慧和经验, 提高本组教师的专业化水平,加强高三毕业班的教学工作,从本组实际出发,制订计划如下:一、 教学管理1 、开学初检查新学期(提前一周)预备教案,上期工作手册和本期教学进度计划,注重对教学计划执行过程的监督管
2、理。2、针对上期学生评教情况,及时和教师进行交流,反思教学过程。认真研究学生提出的意见及建议,调整教学策略,并贯穿在本期的教学工作之中,在新的教学环境中形成自己独特有效的教学风格。3、针对高中一年级开始学习新课程,加强高一备课组活动,力争每两周举行一次教师公开课,听课后多反思、多交流,加快青年教师的成长。4、加强课堂常规教学检查,提高课堂质量( 1)坚持随堂听课,教研组长每周 1 节,每学期不少于20 节,教师不少于 15 节;坚持听课后教学的讨论研究,并及时与授课教师交换意见,共同提高教学质量。2)把检查教师对课堂教学的设计、作业布置情况与处理作为经常性工作,对化学作业、 化学考试试卷及时批
3、改,提高习题讲评课的针对性、实效性。( 3)加强教学的层次性和目的性,分层教学,培养高素质的各类人才。5、加强对高三理科班和初三教学常规检查与教学研究,发动本组教师采取“推门听课”的方式,加强学习与交流,使教师们在教学研究中取长补短,共同提高,以集体智慧提高初三、高三年级毕业班的教学质量。6、加强备课组的集体教研,落实转转课的时间和地点,课后及时和讲课老师指出课堂的优点和不足。 坚持每周备课组高质量的教研活动,教研时有中心发言,有主题思想,有计划、分层次的解决各阶段教学的重难点,研究学生分类教学、分层教学,使全体学生在不同层面上有所提高。7、继续加强对新教师的“传、帮、带”工作,狠抓新教师的教
4、学常规,经常性地了解、关心新教师的工作情况,并提出指导意见。8、重视高考试题的研究,针对分省独立出题,研究“两纲” ,密切关注和力求掌握高考改革动态。9、加强对教辅资料的管理,要求各年级严格把关,提高资料的使用效率。教辅资料使用原则:具有针对性、选择性和实效性。10、认真参加区、市教研,积极争取,创造条件,让更多的教师进入成都市高中化学中心组,力争成为成都市的学科带头人。11、坚持学习化学教育理论,认真研读化学教育教学资料,参加成都市教科所主编的高三专题与综合的编写工作,参加成都市14 所国重所编写的高中化学新学案提高教师专业化水平。12 、认真研究高考改革方向,研究试题,积极参加市“一诊”
5、“二诊” 、 “三诊”的命题研究。二、教育科研1、继续参与课题研究,不断提高专业化水平。( 1)国家级课题塑造学生健全人格的课堂互动研究 ,教师积极收集研究材料,撰写研究报告,做好结题准备;( 2)积极参加国家级子课题课堂效能教学的研究并做好研究的详细报告,分段解决各阶段的问题并做详细的记载。2、做好准备工作,迎接教学开放周,抓好骨干教师和新分教师的献课活动。( 1)推荐新教师参加以“塑造学生健全人格的课堂互动研究”“课堂效能教学的研究”为主题的教学开放周赛课活动;( 2)适应提高教师专业化发展的要求,发动本组教师积极推出自身的学术成果在全校交流。三、教研组活动1、组织各年级教师参加市、区教研
6、。2、听课活动从高三、初三开始,工作重心向毕业班倾斜,加强备课组的教学研究。3、高三化学教师参加市“零诊” 、 “一诊”分析会,明确导向,找准问题,使高三工作不断迈上新台阶。4、及时掌握高三、初三月考和诊断性考试情况,及时分析总结,增强工作的针对性。5、落实本组校本教材的开展。高质量完成高三化学综合与训练编写工作。6、做好期中和期末工作总结和教学情况的分析。7、加强高三补习班教学的针对性、实效性,作好心里疏通工作,让他们信心百倍的参加明年的高考, 为突破明年本科一次性上线突破600 人而做出贡献化学组2010年 9 月 10 日2009 2010 学年下期化学组工作总结2009 年我校高考成绩
7、名列十四所“国重”第五名,理科综合名列全市十四所“国重”第五名,创历史最好成绩,令人振奋,令人鼓舞,是学校狠抓教学质量,提高课堂效益的结果,在 2009 年成都市一诊考试中,理科综合再次名列全市十四所“国重”第五名。本期以来,化学组立足课堂教学,加强教学常规管理,发挥教研整体功能,特别是备课组的集体智慧, 狠抓高三、 初三毕业班的教学工作和青年教师的培养,取得了显著成绩,总结如下:一、我组黄观友老师评为成都市学科带头人。二、我组杨晓锐教师再次进入成都市高三化学中心组,参加了2009 年全市高三复习研讨会,参与了基本理论和基本概念的专题发言的讨论,受到与会教师的一致好评,提高了学校的知名度。三、
8、高三、初三毕业班在学校的教学开放周中,精心备课,精彩讲解, 受到各兄弟学校教师的好评。 我组年青教师陈春华参加学校教学比武大赛荣获一等奖,受到了学校的好评和同学们的爱戴。四、在 2009 年成都市“零诊”考试中,高三理科综合取得好成绩,名列郊区县第一名。五、化学组坚持教育教学研究,参加市教科所主办的化学导学与评价 、 高三专题与综合训练 、 高中化学新学案的编写工作,提高了教师专业化水平。六、加强课堂教学常规管理,促进课堂效率提高,重视对教学设计的研究, 分备课组集体教研, 吃透大纲, 适度扩展, 勇于开拓创新。学习教育理论,使理论和实践相结合。7、 坚持教研组长及学术委员听课抽查制度, 特别
9、是结对年轻教师的课,要认真听,认真讨论研究,及时反馈教学信息,使年轻教师锻炼中迅速成长。8、 我组王晓玲参加青白江区青年教师赛课荣获一等奖,并参加区电教管区优质课的录制工作,参与市上评比。9、 我组年青老师陈春华在一年的教学工作中迅速成长,深受学生的喜爱和欢迎。十、 为了迎接下学期新课程学习, 为老师们提供更多的学习机会,积极参加国家级培训、 省级培训、 市级培训, 让老师们多向专家学习,充分了解新课程的改革方向和改革的内容, 为下学期高一新课程的学习作好充分的准备。化学组2010年 8 月月 25 日人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息零碎的时间实在可以成就大事业 珍惜时间可以使生命变的
10、更有价值 时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连 一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦 得到时间,就是得到一切用经济学的眼光来看,时间就是一种财富 时间一点一滴凋谢,犹如蜡烛漫漫燃尽 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近 夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间时间就是性命,无端的空耗别人的时间,知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝,必须集中精力,牢记在心,及时捕获。每天早晨睁开眼睛,深吸一口气,给自己一个微笑,然后说:“在这美妙的一天,我又要获得多少知识啊!”不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为你而惊叹!如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没
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