博山2019年小学教师招聘考试真题及答案解析（2）

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。博山2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】博山2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：以下不属于教师教学能力的是（）单项选择题a、教学认知能力b、教学操作能力c、自我反省能力d、教学监控能力 2：在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。单项选择题a、引发学习时机b、领会知识c、运用知识d、巩固知识 3：定势对迁移只起阻碍作用。 （）判断题对错 4：现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆，这样将使得墙表面出现许多小的凹凸，达到保护视力的目的。这主要是用到了（）原理。单项选择题a、光的漫反射b、光的

2、镜面反射c、光的折射d、光的直线传播 5：首创全身松弛训练法的心理学家是( )。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、艾里斯d、雅各布松 6：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。单项选择题a、班级授课b、设计教学法c、道尔顿制d、分组教学 7：为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（）单项选择题a、综合性b、弹性c、实践性d、基础性 8：（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。单项选择题a、组合律b、活动律c、强度律d、差异律 9：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 （）判断题对错 10：如果一个测验反复使用或以不同方式使用

3、都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。单项选择题a、 信度较好b、 效度较好c、 区分度较好d、 难度适中 11：我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑、耻笑、大笑、狂笑、讥笑，还有哈哈大笑。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“

4、你看用多项选择题a、说服法b、自我批评法c、奖励与惩罚法d、陶冶法 12：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（）的儿童。单项选择题a、130b、140c、150d、160 13：重在发展学生知识与能力的课程是（）。单项选择题a、基础型课程b、拓展型课程c、研究型课程d、地方课程 14：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。多项选择题a、认知目标b、情感目标c、动作技能目标d、思想目标 15：在师生关系上持“教师中心论”的是以（）为代表的传统教育派师生观。单项选择题a、赫尔巴特b、杜威c、洛克d、夸美纽斯 16：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题a、教师角色认知

5、b、教师角色体验c、教师角色期待d、没有正确答案 17：授权性规则的表述词是（）多项选择题a、 应当b、 不得c、 有权d、 可以e、 必须 18：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。单项选择题a、教育为主、惩罚为辅b、置之不理c、教育与惩罚并用d、惩罚为主、教育为辅 19：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题a、复杂性b、创造性c、示范性d、长期性 20：下列属予精加工策略的有（）多项选择题a、类比b、记忆术c、做笔记d、提问e、列提纲 21：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。单项选择题a、智力因素b、非智力因素c、社会

6、因素d、家庭因素 22：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题a、康德b、第斯多惠c、赫尔巴特d、福禄倍尔 23：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题a、教育方针b、教育政策c、教育目的d、教育目标 24：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）多项选择题a、语言表达能力b、发表论文的能力c、运用现代化教育技术手段的能力d、获得科研经费基金的能力 25：根据中华人民共和国教师法规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是( )。单项选择题a、故意犯罪受到刑事处罚的b、过失犯罪受到刑事处罚的c、故意犯罪

7、受到有期徒刑以上刑事处罚的d、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 26：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。单项选择题a、以人为本b、终身教育c、人的全面发展d、素质教育 27：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。单项选择题a、复习策略b、群集策略c、形象联想策略d、元认知策略 28：让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。单项选择题a、指导性教学b、合作教学c、个别化教学d、情景教学 29：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条

8、件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（）单项选择题a、发现问题b、分析问题c、提出假设d、验证假设 30：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、杜威d、梅伊曼 31：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 32：在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（）。单项选择题a、依法执教b、热爱学生c、团结协作d、爱岗敬业 33：建设和谐社区是建设和谐社会的重要组成部分。只有进一步完善社区的管理体制，才能明确社区的社会职责；如果不提高社区的服务水平，就

9、不能满足居民快速增长的各种需求；社区管理的法规建设是社区基层民主自治的重要前提，而加强社区基层的民主自治也有利于完善社区的管理体制。由此可见，（）。单项选择题a、如果不能提高社区的服务水平，就不能提高社区的服务质量b、如果不进一步完善社区的管理体制，就不能明确社区的社会职责c、只有加强社区管理的法规建设，才能明确社区的社会体制d、只有加强社区基层的民主自治，才能满足居民快速增长的各种需求 34：小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。单项选择题a、教育作用b、评价作用c、导向作用d、激励作用 35：总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。 董事长：我

10、不同意。 以下哪项，最为准确地表述了董事长实际的意思?（）单项选择题a、小王和小李两人都不提拔b、小王和小李两人中至多提拔一人c、如果提拔小王，那么不提拔小李d、如果提拔小李，那么不提拔小王 36：（）是最低水平的认知学习结果。单项选择题a、领会b、应用c、知识d、分析 37：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题a、前制度化教育b、义务教育c、普及教育d、制度化教育e、非制度化教育 38：现代教育发展的根本动因是（）。单项选择题a、科技进步b、生产发展水平c、政治需要d、产业革命 39：某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是（）。单项选择题a、让学

11、生平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏b、让学生平躺，按摩抽筋部位c、让学生下床，站直抽筋的腿d、让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿 40：在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）。单项选择题a、原型定向b、操作定向c、原型操作d、原型内化 41：概念形成一般要经历以下几个阶段?（）多项选择题a、具体化阶段b、抽象化阶段c、类化阶段d、同化阶段e、辨别阶段 42：对知识最好的复习方法是（）。单项选择题a、有意识记b、多种感官参与c、在实践中应用所学知识d、画线 43：生理自我基本成熟的时间在（）。单项选择题a、1岁左右b、3岁左右c、6岁左右d、9岁左右 44：知识

12、学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（）判断题对错 45：高尚的学习动机是自我提高。判断题对错 46：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。单项选择题a、复述策略b、理解控制策略c、精加工策略d、组织策略 47：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题a、中华人民共和国宪法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国刑法d、中华人民共和国未成年人保护法 48：如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。（）判断题对错 49：班集体的特征有（）。多项选择题a、明确的共同目标b、一定的组织结构

13、c、一定的共同生活的准则d、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 50：课外教育活动的组织形式有（）。多项选择题a、群众性活动b、自发活动c、小组活动d、个人活动e、社会活动 51：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。单项选择题a、管理能力b、组织能力c、教育能力d、教学效能感 52：师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。（）判断题对错 53：以下属于早期迁移理论的是（）多项选择题a、形式训练说b、相同要素说c、概括化理论d、经验类化理论e、认知结构迁移理论 54：将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固

14、定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。单项选择题a、贝尔-兰卡斯特制b、道尔顿制c、文纳特卡制d、特朗普制 55：任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，而不能经常搞突然袭击。这符合桑代克的学习规律中的（）。单项选择题a、准备律b、效果律c、学习律d、练习律 56：技能形成的必要条件是（）。单项选择题a、学校教育b、知识 c、迁移d、应用 57：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（）等。多项选择题a、学习的兴趣b、爱好 c、努力d、学习的信念 58：操作性条件作用的基本规律有（）多项选择题a、强化b、逃避条件作用与回避条件作用c、消退d、惩罚e、

15、顿悟 59：在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 60：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题a、不可知性b、独特性c、即时性d、独创性 查看答案1：答案c 解析 教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的教学能力。 2：答案b 解析 教学过程包括五个阶段：引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中，领会知识是教学的中心环节。 3：答案错误 解析 当新情境与定势一致时，定势对解决问题起促进作用，反之，则起阻碍作用。

16、 4：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】日常生活中，人们常见的光污染多为镜面建筑反光所导致的行人的眩晕感以及夜晚不合理灯光给人造成的不适。环保墙漆使墙表面出现的凹凸可以有效减少光的镜面反射，增加光的漫反射从而减少光污染，增加房间亮度，达到保护视力的目的。 5：答案d 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪2 0年代首创。 6：答案c 解析 7：答案c 解析 8：答案a 解析 组合律表明，凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。 9：答案错误 解析 问题解决具有明确的目的性，因此题干错。 10：答案a 解析 测验的信度又称测验的可靠

17、度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 11：答案a 解析 12：答案b 解析 13：答案b 解析 拓展型课程的重点在于拓宽学生的知识视野。 14：答案a,b,c 解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 15：答案a 解析 16：答案a 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验

18、。角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。 17：答案c,d 解析 18：答案a 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 19：答案a 解析 略。 20：答案a,b,c,d 解析 21：答案b 解析 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情

19、、求知欲望和成就动机等。 22：答案c 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 23：答案c 解析 24：答案a,c 解析 25：答案c 解析 此题暂无解析 26：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】略。 27：答案c 解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。 28：答案c 解析 29：答案b 解析 30：答案b 解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。 31：答案c 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 32：答案c 解析 33：答案b 解析 【参考答案】b 【名师

20、点睛】此题的解题思路是：“进一步完善社区的管理体制”是“明确社区的社会职责”的必要条件，因此，否定前件，就可以否定后件。所以，“如果不进一步完善社区的管理体制”，则“不能明确社区的社会职责”。因此，b项正确。题干中没有提到“提高社区的服务水平”和“提高社区的服务质量”的关系。因此，不能选a项。“加强社区的法规建设”不是“明确社区的社会体制”的必要条件，c项错误。题干中没有说“加强社区基层的民主自治”和“满足居民快速增长的各种需求”之间的关系，d项错误。 34：答案b 解析 小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价，对教育教学工作的质

21、量、教师的教学质量和工作效果的评价等，都必须以小学教育的目的为根本标准和依据。 35：答案a 解析 考查选言命题的负命题。总经理的话相当于“提拔小王或提拔小李”，是一个选言命题，其负命题是由否定的前件和否定的后件组成的联言命题。董事长不同意总经理的话，就同意其负命题，即同意“不提拔小王，也不提拔小李”。故选a。 36：答案c 解析 知识指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。 37：答案a,d,e 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 38：答案a 解析 39：答案b 解析 小腿抽筋时轻轻按摩抽筋的部位可缓解不适。 40：答案c 解析 41：答案b,c,e 解析 概念形成一般要经过抽象化阶段、类化阶段以及辨别阶段三个过程。 42：答案c 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 43：答案b 解析 生理自我基本成熟的时间在3岁左右。