北京市普通高中会考生物练习

1、北京市一般高中会考生物练习第一章1人体某些组织的含水量近似，但形状却不同，例如：心肌含水约79呈坚强的形状，血 液含水约82却呈川流不息的液态，对这种差异的说明是：2002 春a. 心肌内多是结合水b血液中全是结合水 c心肌内多是自由水d血液中全是自由水，2以下属于蛋白质的是：1993 年a. 结晶牛胰岛素b性激素c纤维素d胆固醇3.动物细胞中重要的储存能量的物质是：1996 年 a ；葡萄糖b. 乳糖c淀粉d.糖元4 dna 完全水解后，得到的化学物质是：1996 年a 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基b氨基酸、核苷酸；葡萄糖 c核糖、含氮碱基、磷酸d.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸5四个氨基酸分子缩合产

2、生的多肽具有的肽键是：1996 年 a.1 个b 2 个c3 个d 4 个6具有 m 个氨基酸， n 条肽链的蛋白质分子，其肽键的数目为：2001 年a.n 个b m 个c.m+n 个d m-n个 7细胞中含量最多的有机物是:a 、糖类b、蛋白质c、水d、脂类 8哺乳动物的血液中某种无机盐的含量低于正常值时,会引起动物抽搐，这种无机盐是:a. 钠盐b.钾盐c.钙盐d. 镁盐 9构成细胞的化学元素没有一种是生命物质所特有的；这个事实可以说明:a. 生物与非生物具有统一性b.生物体由无机物构成c.生物与非生物完全相同d.生物与非生物完全不同 10植物的花、叶、果实等的色素除叶绿素外，其它色素大多分

3、布在:a. 液泡内b.高尔基体内c.细胞核内d.细胞壁上 11生物体的结构和功能的基本单位是:a 蛋白质和核酸b 生物大分子物质c.生物多分子体系d. 细胞 12细胞内组成dna 的五碳糖是：a 核糖b 麦芽糖c脱氧核糖d 葡萄糖 13以下属于蛋白质的物质是：a 纤维素b 性激素c胃蛋白酶d 胆固醇 14动物贮存能量的主要物质是：a 糖元、胆固醇b纤维素、淀粉c糖元、脂肪d淀粉、脂肪15在人体的消化道中，要将一个由4 条肽链共288 个氨基酸组成的蛋白质分子完全消化，需要消耗的水分子数是：a 284b 287c 288d 28916组成糖元和核酸的化学元素分别是：a c、 h、o 和 c、h

4、、o、n、pb c、h 、o、p 和 c、h 、o、n 、scc、h 、o、n 和 c、h 、o、n 、p、sd c、h、o、s 和 c、h、o、n、p、s17胶原蛋白分子具有3 条肽链，每条肽链有1050 个氨基酸；该分子中肽键的数目为： a 3147 个b 3150 个c3153 个d 1047 个18以下用于鉴定组织中是否有蛋白质的试剂及其颜色反应是：a 苏丹染液，橘黄色b双缩脲试剂，紫色c碘液，蓝色d斐林试剂，砖红色19. 以下标志生物科学的进展进入到分子生物学阶段的科学成就是（）a. 达尔文提出自然挑选学说b.孟德尔揭示遗传的两个基本定律c. 艾弗里的肺炎双球菌转化试验d. 沃森和克

5、里克创立dna双螺旋模型 20以下物质中都含有氮元素的是：a核糖核酸和糖元b核糖核酸和胰岛素c 糖元和胰岛素d胰岛素和淀粉21. 生物体内的蛋白质千差万别，其缘由不可能是a组成肽键的化学元素不同b组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同c组成蛋白质的氨基酸排列次序不同d蛋白质的空间结构不同22以下属于分子水平上取得的生物学成果是a.人类基因组草图b.试管婴儿c.克隆羊多莉d.杂交水稻23以下属于生命大分子物质的是a. 糖、结合水b.脂肪、无机盐c.纤维素、蔗糖d.蛋白质、核酸 24以下组成人体的化学元素中，含量最少的是a 碳b 氧c磷d 锌 1下面是三种氨基酸的结构式图.请据图示回答疑题：1 区分这三

6、种氨基酸的r 基分别是、；2 将这三种氨基酸足量 置于相宜的条件下，经脱水缩合可以形成的三肽化合物最多有种，其中，由三种不同氨基酸构成的三肽化合物最多有种；3写出一个由上述三个不同氨基酸组成的三肽化合物的结构式：；2000 年 1 1h 一、 ch3 一、 ho ch2 一2276（3）2、细胞是生物体的和的基本单位；3、水在细胞中的存在形式是和；4、脂类中的在人体内具有储能和保温的作用,类脂中的是构成细胞膜的主要成分；2、结构功能3、自由水结合水4、脂肪磷脂5蛋白质是细胞的重要成分，具有多种重要功能；请分析回答以下问题：(1) 蛋 白 质 的 基 本 单 位 是， 细 胞 合 成 蛋 白 质

7、 的 场 所是；(2) 蛋白质功能的多样性，是由于蛋白质的具有多样性，根本缘由就是由于指导蛋白质合成的具有多样性；3 欲鉴定生长激素的化学本质是否为蛋白质，可以采纳试剂，如产生紫色的颜色反应，就说明生长激素是蛋白质；5共 5 分，每空1 分（1）氨基酸；核糖体（2）分子结构；dna （基因）（3）双缩脲6蛋白质是组成细胞的重要物质；请回答以下问题：1 蛋白质的基本单位是，其结构通式为，细胞中合成蛋白质的主要场所是；2 蛋白质分子结构的多样性打算了蛋白质的多样性；蛋白质多样性的根本缘由是由于指导蛋白质合成的分子具有多样性；6共 5 分，每空1 分h（1）氨基酸；核糖体rccooh（2）功能； d

8、nanh 2其次章1组成染色体和染色质的主要物质是：1996 年a dna 和 rnab. 蛋白质和 dnac蛋白质和rnad dna和脂类2在线粒体、叶绿体和高尔基体中都含有的化学成分是：2002 年a. 磷脂和蛋白质b脂肪和核酸c蛋白质和核酸d 胆固醇和淀粉 3变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明白：1997 年a. 细胞膜具有挑选透过性b 细胞膜失去挑选透过性 c大分子可以透过细胞膜d 细胞膜具有肯定的流淌性4对能量释放和转移具有重要意义的一组细胞器是：1996 年a. 线粒体、叶绿体b内质网、叶绿体c.高尔基体、核糖体d高尔基体、叶绿体5一分子c02 从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进

9、入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的磷脂分子层层数至少是：2002 年春 a 4b 6c10d 126贮存和复制遗传物质的主要场所是：1997 年a. 核糖体d 染色体c细胞核d 线粒体 7噬菌体、蓝藻、酵母菌三种生物体都具有：2003 年春 a. 纤维素b 蛋白质c细胞核d 细胞膜 8原核细胞和真核细胞最主要的区分是：1996 年a. 细胞体积的大小b细胞膜的化学组成和结构c.有无成形的细胞核d细胞器的种类及其结构9、具有双层膜结构的细胞器是:a 、液泡b 、高尔基体c、细胞核d、叶绿体 10在不损耗植物细胞内部结构的情形下，以下物质中可去除细胞壁的是 a蛋白酶b纤维素酶c盐酸d淀粉酶12

10、.植物的花、叶、果实等的色素除叶绿素外,其它色素大多分布在:a. 液泡内b.高尔基体内c.细胞核内d.细胞壁上13.将用放射性同位素标记的某种物质注入金丝雀体内后,经检测 ,新生细胞的细胞核具有放射性；注人的物质可能是:a 脱氧核苷酸b 脱氧核糖核酸c.氨基酸d.核糖核酸14.在细胞质内含有遗传物质的一组细胞器是:a. 中心体和白色体b. 叶绿体和线粒体c.内质网和叶绿体d.高尔基体和染色体 16通过对细胞膜的化学分析可知，细胞膜的主要成分是：a 蛋白质分子和核酸分子b蛋白质分子和核糖分子c蛋白质分子和磷脂分子d蛋白质分子和磷酸分子 17噬菌体、蓝藻、酵母菌三种生物体都具有：a 纤维素b 蛋白

11、质c细胞核d 细胞膜 18以下细胞含高尔基体和内质网较多的是：a. 脂肪细胞b.红细胞c.胰腺细胞d. 肌细胞19. 以下结构中，原核细胞具有（ ）a. 核膜b.核孔c. 核糖体d.线粒体20能增大细胞内膜面积，并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是a 核糖体b线粒体c内质网d中心体21贮存和复制遗传物质的主要场所是a 核糖体b染色体c细胞核d线粒体1下图是植物细胞的亚显微结构模式图，请依据图回答：示例： 6 核糖体 （ 1）植物细胞和动物细胞所共有的细胞器除6 、10 核糖体外，仍有、 和；2 在细胞中，贮存与复制遗传物质的主要场所是 ；3 植物体内的有机酸、生物碱等物质主要存在于 中； .1

12、994 年1 11 高 尔 基 体4 线 粒 体9 内 质 网28 细胞核37 液泡2.下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对比表；据图和表格的内容说明以下问题 :1 图中 1 表示的成分是它构成细胞膜的2 从表格数据可知,植物细胞从海水中吸取离子并向海水排出离子；由此可见植物细胞膜对离子的通过具有特性；3 钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是；作出此判定的依据是离子；4 图中 2 表示的成分是,它在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起作用；3下面是植物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答以下问题（用图中序号填写）：（ 1）与动物细胞相比，植物细胞特有的、具有双层膜结构的细胞器是 ；（

13、 2）能将丙酮酸分解为二氧化碳的细胞器是 ；（ 3）在细胞分裂过程中，与细胞壁形成有关的细胞器是 ；（ 4）贮存生物碱、有机酸等物质的细胞器是 ；3共 4 分，每空1 分（ 1） 1（ 2） 5（ 3） 2（ 4） 44右图是细胞膜局部放大模式图；请分析回答以下问题：(1) 图中 1 代表分子，图中 2 代表分子；(2) 如该细胞表示人的白细胞， 它所具有的吞噬功能与细胞膜的性有关；(3) 如该细胞表示人的小肠绒毛上皮细胞，它从肠腔中吸取葡萄糖时，需要图中的帮助运输（用图中的数字表示） ，运输方向是（用“ab” 或“ ba”表示）；4共 5 分，每空1 分（1）蛋白质；磷脂（2）流淌（3） 1

14、； b a5. 图 2 表示白细胞吞噬并毁灭细菌的过程，请分析回答以下问题：（ 1）白细胞吞噬细菌，与细胞膜具有的结构特性有关；与植物叶肉细胞相比，白细胞中没有、等细胞器；（ 2）小泡内含有消化酶， 这些消化酶先在 合成，再经过内质网运输到 加工，最终由小泡运到吞噬泡内，将细菌分解；这些过程均需 供应能量；5.1流淌叶绿体液泡2核糖体高尔基体线粒体6右图为细胞膜结构示意图，a、 b 表示细胞膜的两侧；请回答疑题：（ 1 ） 图 中1表 示， 它 构 成 膜的；（2）人体器官移植时，植入的器官经常被排异，引起 这种反应与图中 具有识别功能有关；（3）线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在

15、线粒体内膜上，图中3 的含量远远高于细胞膜，由于线粒体是细胞的主要场所，完成这一过程需要膜上的多种的参加；（4）如该图表示为人的红细胞膜，就与血浆接触的一侧为a、b 侧； k+通过红细胞膜的方式是，这种方式需要图中 作为载体；6共 8 分，每空1 分（1）磷脂双分子层；基本支架（ 2） 2 糖蛋白（糖被）（3）有氧呼吸；酶（ 4） a ；主动运输； 3 蛋白质7下图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答以下问题：1a的化学成分主要是，它对细胞有支持和爱护作用；(2) 能调剂细胞渗透压的主要结构是b；(3) 进行有氧呼吸的主要场所是c；进行光合作用的场所是f；(4) 在细胞有丝分裂间期，被碱性染

16、料染成深色的物 质位于 e中；有丝分裂末期，与细胞壁形成有关的细胞器是d；7共 6 分，每空1 分(1) 纤维素2液泡3线粒体；叶绿体4细胞核；高尔基体8下图是真核细胞中两种重要细胞器的模式图；回答以下问题：（1） d 是， e 是；（2） a、b、 c、d、e 的化学成分与细胞膜的化学成分相比，有显著差异的是（用字母表示）；（ 3 ） a 、 b两种细胞器都和细胞内的转换有关，在能分泌蛋白质的细胞中（a 、b ）的数量大大增加；8共 5 分，每空1 分（1）嵴；基粒（2） c（3）能量； a 9右图为某植物细胞亚显微结构模式图，回答以下问题：（1）图中的主要化学成分是，与（填序号）的形成有关

17、；（2）细胞进行有氧呼吸的主要结构是图中的（填序号），所需氧气除外界扩散进入细胞外，仍可能来自（填序号）的作用；9共 5 分，每空1 分（1）蛋白质和磷脂；（ 2）；光合10下面为某植物细胞亚显微结构模式图；请回答以下问题：（ 1 ） 图 中a表 示 细 胞 壁 ， 其化 学 成 分 主 要 是和；（2）进行有氧呼吸的主要场所是c；进行光合作用的场所是 f；（ 3 ） 在 有 丝 分 裂 末 期 ， 与 a 结 构 形 成 有 关 的 细 胞 器 是d ；10共 5 分，每空1 分（1）纤维素；果胶（ 2）线粒体；叶绿体（ 3）高尔基体第三章1、人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依

18、靠于细胞膜的a 、挑选透过性b 、主动运输c、爱护性d、流淌性2、将水稻培育在含有各种养分成分的培育液中,发觉水稻吸取硅多,吸取钙少； 这是由于水稻根的细胞膜 :a 、吸附硅的才能强,吸附钙的才能弱b 、运载硅的载体多,运载钙的载体少c、吸取硅是自由扩散,吸取钙是主动运输d 、吸取硅不需要能量,吸取钙需要能量 3葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式：a 都 是 主 动 运 输b依次是帮助扩散、主动运输c都是自由扩散d依次是主动运输、帮助扩散4在唾液淀粉酶催化淀粉水解试验中，将唾液稀释10 倍与用唾液原液试验成效基本相同，这说明酶具有：1996 年a. 专一性b 多样性c高效性d稳固性 5以

19、下生理活动中可以使atp 转化成 adp 的是：2002 年a 光合作用的暗反应仍原糖阶段b 呼吸作用过程中的丙酮酸分解 c植物根细胞吸取水分d人的红细胞吸取葡萄糖6，人体进行各种生理活动所需要的能量直接来源于：2001 年a. 磷酸肌酸b葡萄糖c脂肪d atp 7一个典型的渗透系统必需具备的两个条件是：2002 年春 a. 半透膜、膜两侧溶液具有浓度差b. 全透膜、膜两侧溶液具有浓度差c.半透膜、膜两侧溶液的浓度相等d 全透膜、膜两侧溶液的浓度相等8谷类植物在肯定光照下，要增加产量， 可以相对增加某物质在空气中的含量.这种物质是：a. 氧气b 氮气c二氧化碳d一氧化碳 9正在进行光合作用的某

20、种植物，如快速降低环境中的二氧化碳浓度，就叶肉细胞内可能的变化是：2003 年春 a. 三碳化合物含量降低、五碳化合物含量上升b三碳化合物含量上升、五碳化合物含量降低c.三碳化合物、五碳化合物含量均上升d三碳化合物、五碳化合物含量均降低10马铃薯块茎进行无氧呼吸时，其产物是：1996 年a. 水和二氧化碳b丙酮酸和能量 c乳酸和能量d 酒精和二氧化碳11在进行有氧呼吸过程中，氧的作用是：1996 年a. 与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳b 与 h 结合生成水c参加酶的催化作用d 氧化葡萄糖形成丙酮酸 12让一只白鼠吸人有放射性的18o2，该白鼠体内最先显现的含有18o的化合物是： 2001 年a

21、. 二氧化碳b水c丙酮酸d乳酸13豌豆种子萌发早期，co 2 的释放量比02 的吸取量多3-4 倍，这是由于种子此时的2002年春 a. 无氧呼吸比有氧呼吸强b 光合作用比呼吸作用强 c有氧呼吸比无氧呼吸强d 呼吸作用比光合作用强14藻类和草履虫共同生活在置于阳光下的同一种溶液中已知草履虫每周消耗0.25mol 葡萄糖，藻类每周消耗0.2mol 葡萄糖，藻类每周产生的葡萄糖总量为0.5mol ，就此溶液中每周净产生的氧气是：2000 年15、为了促进根吸取矿质元素,农田中应实行的措施是:a 、高浓度施肥b、大量的浇灌c、常疏松土壤d、多喷洒农药16、光合作用所释放的氧气来源于:a 、水b 、叶

22、绿素c、二氧化碳d 、葡萄糖17、一位科学工作者用含14c 的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是:a 、c02叶绿素 atpb 、c02三碳化合物atpc、c02 三碳化合物葡萄糖d、c02叶绿素葡萄糖18 三磷酸腺苷的正确简式是:a.a-p-p-pb.a-pppc.a-p-ppd.appp19.光合作用过程中释放的氧气来源于:a. 二氧化碳b. 水c.叶绿素d.葡萄糖20.光合作用过程中,光反应为暗反应供应了:a.adp 和hb.adp 和 co2c.atp 和hd.a tp 和 co 221.骨胳肌细胞在缺氧的状态下进行呼吸,其产物是a. 乳酸和二氧化碳b. 乳酸c.酒精和二

23、氧化碳d. 酒精22.在植物细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸过程中.都曾产生的化合物是:a. 丙酮酸b.乳酸c.酒精d.氨基酸 23将成熟的植物活细胞置于30的蔗糖溶液中，细胞将会：a 吸水 b死亡 c质壁分别d质壁分别复原24在甲、 乙试管中各加入2ml 体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向甲试管中加入2 滴新奇鸡肝匀浆，向乙试管中加入2 滴质量分数为3.5%的 fecl 3 溶液，观看到的现象是：a 甲试管比乙试管产生的气泡多b 甲试管比乙试管产生的气泡少 c甲试管不产愤怒泡，乙试管产愤怒泡d 甲试管产愤怒泡，乙试管不产愤怒泡25.两分子 atp 中，含有的高能磷酸键和磷酸基的数目分别是：a.4

24、和 6b. 2 和 3c.2 和 2d.6 和 426.水稻种子萌发时,假如长时间缺氧,就会引起烂芽 ,这主要是由于 :a.co 2 中毒b.酒精中毒c.乳酸中毒d.丙酮酸中毒 27一个典型的渗透系统必需具备的两个条件是a全透膜、膜两侧溶液的浓度相等b.全透膜、膜两侧溶液具有浓度差c. 半透膜、膜两侧溶液的浓度相等d.半透膜、膜两侧溶液具有浓度差28. 以下能够促使过氧化氢酶水解的是（ ）a. 淀粉酶b.蛋白酶c.脂肪酶d.麦芽糖酶29. 植物进行光合作用时，光能的吸取发生在叶绿体的（ ）a. 内膜上b.基质中c.囊状结构薄膜上d.外膜上30. 甲乙两组酵母菌，甲组进行有氧呼吸，乙组进行无氧呼

25、吸，分别产生等量的二氧化碳；它们各自消耗葡萄糖的量之比是（）a 2:1b 1:2c1:3d 3:231. 右图是三个相邻的植物细胞以及它们之间水分流淌方向的示意图 1图；图中三个植物细胞的细胞液在浓度上的关系是（ ）a. 甲乙丙b.甲乙丙c. 甲乙，且乙丙d.甲乙，且乙丙32常温常压下，要使过氧化氢溶液快速放出大量的氧气，应投入： a新奇猪肝b煮熟猪肝c铁钉d生锈铁钉33桃、迎春等植物在春天叶未长出时先开花，此时植物需要的能量主要来自： a上一年贮存在植物体中的养分物质 b春天植物从土壤中吸取的有机肥料 c花瓣进行光合作用合成的有机物 d春天植物从土壤中吸取的矿质元素34如判定运动员在运动时肌

26、肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积存的a adpb乳酸cco 2d o235人体内代谢终产物co 2 的形成场所是a. 中心体b.核糖体c.内质网d.线粒体36.绿色植物在暗室中不能a 生长b呼吸c合成叶绿素d 吸取矿质元素37. a、b、c 表示某植物体三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为ab c,它们之间的水分渗透方向是38. 细胞内葡萄糖分解至丙酮酸的过程a.不产生二氧化碳b. 必需在有氧条件下进行c.在线粒体内进行d. 反应速度不受温度影响39.在干燥的大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要“饮水”，也吃不到含水量丰富的食物，可它们仍能正常生活，其缘由是米虫a 生命活动不需要水b.

27、从空气中吸取水c消化淀粉时产生水d. 利用代谢产生的水 40储存、保鲜蔬菜和水果所需要的条件为a 低温、干燥、低氧b 低温、湿度适中、低氧c高温、干燥、高氧d 高温、湿度适中、高氧 41能够促使唾液淀粉酶水解的酶是a 淀粉酶b 蛋白酶c脂肪酶d麦芽糖酶 1工业生产果汁时，经常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为讨论温度对果胶 酶活性的影响某同学设计了如下试验：将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10水浴中恒温处理10 分钟（如图a ） ；将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10水浴中恒温处理10 分钟（如图b）；将步骤处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图c）；在不同温慢条件下

28、重复以上试验步骤，并记录果汁量，结果如下表：温度 /1020304050607080出汁量 /ml813152515121110依据上述试验，请分析回答以下问题：（ 1）果胶酶能破除细胞壁，是由于果胶酶可以促进细胞壁中 的水解；（ 2）试验结果说明，当温度为 时果汁量最多，此时果胶酶的活性 ；当温度再上升时，果汁量降低，说明， ；（ 3）试验步骤的目的是： ；1共 5 分，每空1 分（ 1）果胶（ 2） 40；最高；温度上升，降低了酶的活性（ 3）使得酶与果泥处于同一温度条件下2图一、图二分别为绿色植物光合作用示意图和某绿色植物夏季日间光合作用强度变化曲线图 .请分析回答以下问题：1 图一中是

29、，它是光反应阶段形成的产物之一，光反应阶段生成的物质仍有；2 图二中光合作用强度第一次下降的时间段为，其缘由是图一中的削减，这是由于植物叶片中的关闭所致；3 图二中光合作用强度其次次下降的时间段为，其缘由是；2001 年2 1a tph 、氧气2bc二氧化碳气孔3de光照强度不断减弱3下图是外界条件对植物呼吸作用速率影响曲线图.请据图分析说明：1从 a 图可知呼吸作用最旺盛时的温度在点； ab 段说明： 随温度上升， 呼吸作用；温度的作用主要是影响的活性；2b 图中的曲线i 表示呼吸类型 .假如曲线i 描述的是水稻根细胞的呼吸作用，那么在de 段根细胞内积存的物质是；曲线表示的生理过程所利用的

30、有机物主要是；1999 年3 1b加快酶2 无氧酒精葡萄糖4下图表示苹果的果实在不同外界氧浓度下co ：的释放量与 0：的吸取量的变化曲线.请分析回答以下问题：1 当外界氧浓度在5时，苹果果实进行的呼吸类型是，此时呼吸作用的终产物除了 co2 外，仍有；2 苹果果实 c02的释放量与 o2 的吸取量两条曲线在 p 点相交后重合，说明从 p 点开头，苹果果实进行的呼吸类型是，判定的依据是；3在外界氧浓度为6时， co 2 的释放量与o2 的吸取量之比是4：3，此时苹果果实呼吸消耗 的葡萄糖为0.2 摩尔，至少需要吸取摩尔的 o2；2002 年4 1 有氧呼吸和无氧呼吸；c2hsoh 、h20 和

31、 atp2 有氧呼吸；二氧化碳的释放量等于氧气的吸取量30,65某同学在讨论酵母菌的生命活动时设计了如下的试验，在四支试管中分别加入活的干酵母和葡萄糖， 1， 3，4 号三支试管中加入蒸馏水，2 号试管中不加蒸馏水；处理方式和温度条件如下表：试管号加入物质处理方式温度条件1 干酵母 +葡萄糖 +蒸馏水密闭302 干酵母 +葡萄糖密闭303 干酵母 +葡萄糖 +蒸馏水不密闭、振荡304 干酵母 +葡萄糖 +蒸馏水不密闭、振荡煮沸后冷却至30 请据表回答疑题：(1) 产生酒精的是号试管，其化学反应式为；(2) 产生二氧化碳最多的是号试管，其化学反应式为；3 依据酵母菌代谢活动特点，号试管中酵母菌产

32、生atp 最多， atp 的分子简式为；2002 年春 511c6h12o6 2c2h50h+2co2+ 能量23c6hl2o6+6h20+602 12h20+6co2+ 能量33a p p p6、依据观看紫色洋葱鳞茎叶表皮细胞的质壁分别与复原的试验回答:1 试验设计的理论依据是,一个典型的渗透装置应有膜 ;膜两侧的溶液具有2 试验过程中看到的是,当细胞浸泡在30%蔗糖溶液中后,紫色的液泡变,说明细胞通过渗透作用而; 当已发生质壁分别的细胞置于清水中后,紫色的液泡变,说明细胞通过渗透作用而6、 1半透浓度差2小失水大吸水7科学家在讨论某池塘群落不同水深的氧气变化时，从待测的深度取水，分别放入不

33、透光的黑瓶和透光的无色瓶中，将黑瓶和无色瓶沉入取水样的深度，测定各水层氧气浓度变化值，结果如下表：深度瓶中 o2 的变化（克 /平方米）无色瓶黑瓶1m+3-12m+2-13m0-14m-1-15m-3-3请分折回答以下问题：（ 1）在 1m 深的水层中，生物进行的光合作用和呼吸作用相比，占优势的是 作用；（ 2）在 2m 深的水层中，每平方米生物经光合作用产生的氧气量为 克，呼吸作用消耗的氧气量为克，生物体内积存的葡萄糖量为 克（注： c、h 、o 原子量分别为 12， 1、16）；（ 3）该池塘中，全部由异养的真核生物组成的群落分布在 ；7共 5 分，每空1 分（ 1）光合（ 2） 3： 1

34、； 15 8（ 3） 4 米以下8右图是绿色植物光合作用示意图；请分析回答以下问题：（ 1）图中是，它是光反应阶段形成的产物之 一 ， 光 反 应 阶 段 生 成 的 物 质 仍 有和；（ 2）图中是，是；（ 3）假如某种缘由使得大量的气孔关闭，就图中的数量将临时；8共 6 分，每空1 分（1） atp； h ；o2（2） co 2；三碳化合物（3）增加9蔗糖酶可以催化蔗糖水解为果糖和葡萄糖，蔗糖不能与斐林试剂发生颜色反应，葡萄糖与斐林试剂共热后发生颜色反应，且葡萄糖溶液浓度越高， 颜色越深；据此设计“不同ph 值对蔗糖酶催化活性影响”的试验，请参照下图完成试验设计：（ 1）取 a、b、c、d

35、、e5 支试管，依次加入 4ml葡萄糖溶液，浓度分别为 0.01mol/l 、0.05mol/l 、0.1mol/l 、0.2mol/l 、0.4mol/l ；再加入 2ml斐林试剂，浸入沸水中 1min；5 支试管将出现不同深浅的颜色，估计其中试管的颜色最深；（ 2）另取 5 支干净试管，分别加入2ml ph为 3、5、7、9、11 的蔗糖溶液，再加入 2ml溶液，轻轻振荡， 37水浴 10 min ；向每支试管中分别加入 2ml，浸入沸水中 1min，观看颜色变化；（ 3）通过两组试管的颜色对比，可以判定的水解程度，进而推断不同 ph 值对蔗糖酶催化活性的影响；9共 4 分，每空1 分（1

36、） e（2）蔗糖酶；斐林试剂（3）蔗糖10含较多水草的鱼塘，在一昼夜内水中溶氧量的变化，如下图所示， 请据图回答以下问题：（ 1 ） 白 天 ， 由 于 植 物 的作 用 ， 水 中 的 氧 逐 渐 积 累 ， 在时水中溶氧量达到最高；（ 2 ） 夜 间 ， 由 于 生 物 的作 用 ， 水 中 的 溶 氧 量 下 降 ， 在时水中溶氧量下降到最低；（3）鱼塘中假如鱼的密度过高，鱼因缺氧而濒于死亡（又名浮头）的情形多发生于时左右；10共 5 分，每空1 分（1）光合； 18（2）呼吸； 6（3） 611用高速离心机打碎植物细胞，获得可以进行光合作用的离体叶绿体，进行如下图所示的试验；请分析回答

37、以下问题：（1）试验 a 中（有、没有）糖类产生，缘由是；（2）由于光合作用的光反应阶段是在中进行，所以试验b 中（有、没有）糖类产生；（ 3 ） 如 让 实 验c中 产 生 糖 类 ， 锥 形 瓶 中 至 少 仍 应 该 加 入 光 反 应 的 产物；11共 5 分，每空1 分（1）没有；缺少二氧化碳（2）基粒；没有（3） atp 和 h12. 取重量和生长状态相同的同种水生植物幼苗如干棵，分成a、 b 两组，在不同光照条件下培育，如图3 所示；一段时间后，测 量幼苗的重量变化；（ 1）a 组幼苗增重明显小于 b 组，缘由是 a 组幼苗光合作用的阶段产物很少，限制了阶段中的仍原；（ 2）如培

38、育过程中不断向溶液中通入适量的二氧化碳， 就两组幼苗的增重都会（变大、变小、不变） ；（ 3）上述试验说明和是影响光合作用的两个重要因素；图 313科学家讨论植物光照强度与光合 速率（以氧气释放量表示） 的关系时，得到如下曲线；在图中 b 点，植物进行光合作用释放的氧气量等于呼吸作用吸取的氧气量；c 点以后，光照强度增加，光合速率不再增加；有人做如下试验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过转变太阳灯与水族箱之间的距离来转变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数（氧气量） 表示光合速率；测得试验结果如下表：光源与水族箱间的距离由75cm 逐 渐 移 到45cm由45cm

39、逐 渐 移 到15cm由 15cm逐步移到水族箱边单位时间内释放的气泡数几乎没有气泡气泡数量逐步增多没有明显变化请分析回答疑题：（1）当太阳灯与水族箱的距离大于45cm时，光合作用释放的氧气量（大、小、等）于呼吸作用吸取的氧气量；（2）当太阳灯与水族箱的距离从45cm 逐步移到15cm的过程中，光合速率变化相当于曲线 图中段的变化，此时影响光合速率的主要因素是；（ 3 ）当 太阳灯与水族箱的距离小于15cm 时， 此时影响光合速率的主 要因素可能是；13共 4 分，每空1 分（1）小于（ 2） bc；光照强度（ 3）二氧化碳浓度14在 a、b、c、d 四个相同容积的密闭三角瓶中，均放入100ml清水和 1ml某蓝色化学试剂使溶液呈蓝色， 溶液的蓝色可随二氧化碳浓度上升逐步变成黄色；将四瓶装置均置于光下数小时，试验处理如下图；请分析回答疑题：（1） a、b、 c、d 中，液体肯定