初二物理下第五周典型例题

1、固体、液体压强强化训练1、如下列图，将铅笔的一端削尖，用两个手指作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止状态，以下说法中正确选项学习必备欢迎下载c.12 d.4 18、一个一般中同学双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于（）a左边手指对铅笔的压力大于右边手指对铅笔的压力a 50 n，310 pab 50 n，410 pac 500 n ，310 pad 500 n，410 pab左边手指对铅笔的压力小于右边手指对铅笔的压力 c左边手指对铅笔的压强大于右边手指对铅笔的压强 d左边手指对铅笔的压强小于右边手指对铅笔的压强 2、如下列图的四个实例中，为了减小压强的是（）3、以下现象中，为了增大压强

2、的是（）a 骆驼长着宽大的脚掌b载重汽车装有很多轮子c坦克车装有宽宽的履带d压路机装有质量很大的碾子4、将一块平放于地面的砖，改为竖放于地面，就以下说法不正确 的是（）a. 质量不变；b.密度不变；c.惯性不变；d.对地压强不变5、如下列图，立方体木块置于水平桌面上，现沿着虚线切去中间圆柱状的部分块，就剩下木块对水平桌面（）a 压力变小，压强变小b、压力变小，压强变大c.压力变小，压强不变d压力、压强大小都不变 6、如下列图，水平桌面上有一长为l ，质量分布匀称的木板m，右端与桌边相齐， 在水平力 f 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边；在此过程中， 以下说法正确选项 （） a m对桌面的压强变

3、小，压力不变b m对桌面的压强不变，压力不变c m对桌面的压强变大，摩擦力不变d m对桌面的压强变大，摩擦力变小7、如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像；如用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体a、b，把它们平放在水平地面上,就两正方体a 、b 对水平地面的压强之比为 a.8 1b.4 39、砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐步增大下图中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是10、某同学的体重是480n ，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2；这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为（）a.1.5 × 104 pab.3.0× 1

4、04 pac3.0×102pad.1.5 ×102pa11、对以下情形涉及的物理学问，描述正确选项a 建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，由于重力的方向总是竖直向下的b课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平稳力c向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强d宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量削减了 12、小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究试验；以下对整个探究活动的分析不正确选项（）a 、探究的问题：压力的作用成效与什么因素有关b、探究的方法：掌握变量法c、探究过程分析：通过观看海绵凹陷面积大小判定受力成效d、探

5、究的结论：压力的作用成效与压力的大小和受力面积大小有关13、如图 2 所示的四个装置中不属于 连通器的是（）a 玻璃连通管b托里拆利试验c茶壶d液位计14、如图，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体以下说法中正确选项（）学习必备欢迎下载19、如下列图，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c 三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，就以下判定正确选项（）a pa pb pcb pa pb pcc pa pb pcd pa pb pc20、20xx 年 1 月 13 日，我国“饱和潜水”首次突破300 米，胜利抵达深海 313.15 米处，居世界领先位置；在

6、海水300 米深处，海水产生的压强约为（）（海水密度取 =1.0 × 103kg/m 3 ,g 取 1on/kg4567a 甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强a.3 × 10pab.3 × 10 pac.3 × 10 pad.3 × 10 pab 甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强c 甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强d 甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强15、如下列图，将一个装有肯定质量水 水未装满 的圆台状封闭容器， 放在水平桌面上 假如将其改为倒立放置，就21、如下列图， a 、 b

7、、 c 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pa 、pb 、pc ，就（）a pa pb pc b pa pb pc c pa=pb=pca 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大d无法确定b水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小22、某中同学质量为50 kg，每只脚与水平地面接触面积为200 cm2，双脚站立时，他对c水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大水平地面的压强是 pa；（g 取 10 n/kg ）d水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小16、如下列图，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有a 、b、c三种液体，它们对容器

8、底部的压强相等，就三种液体密度的大小关系正确选项（a 、 a b cb、 a b c）23、如下列图，手指用4 n 的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是 n（铅笔受到的重力忽视不计）；手指与铅笔尖的接触面积是0.5 mm 2，笔尾端与c、 a b cd、 a c b桌面的接触面积是0.4 cm2，手指受到的压强是 pa，桌面受到的压强是17、如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平稳时会发生形变；此装置（）a左右构成一个连通器 b可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关c可以验证液体内部向各个方向的压强相等 d可以

9、探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关18、在如下列图的“探究液体内部压强特点”的试验中，将压强计的探头放入水中，以下做法中能使u 形管两边液面的高度差减小 的是（）a 将探头放在同样深度的浓盐水中b 将探头在原位置转动180° pa；24、俗语说“柚子好吃却难掰”；假如将一根细绳沿缝隙绕在柚子的果肉上，把两端绳头往中间拉， 就可以轻松解决开柚子的难题了；这个小窍门事实上就是通过 的方法来 （选填“增大”或“减小”）压强的； 25、汽车是常见的交通工具，请你用学过的物理学问简要回答以下问题：（ 1）汽车轮胎表面有花纹，其目的是；（ 2）载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是

10、减小；（ 3）小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止带来的危害；c 将探头向下移动一段距离26、一头质量为6×310 kg2，它的重力为n ，的大象，每只脚掌面积为600cmd 将探头向上移动一段距离它四脚着地时对地面的压强为pa如大象抬起一条腿，它对地面的压力，压强（填“变大” 、“变小”或“不变” ）学习必备欢迎下载33、放在水平桌面上的杯子，质量为 0.2kg ，容积为 5× 410m3，然后装满水， 其水的重 2力为n，总重力n ，如杯子与桌面的接触面积为5× 10m2，就杯子对桌面的压强为pa27、轿车的质量为1.5×103kg，一只轮胎与地面

11、的总接触面积为0.025m 2,就车子对水平地面的压强为pa；28、某型号天文望远镜连同三脚支架总重约为300 牛，支架每只脚与地面的接触面积约1cm2，望远镜正常观测时对水平地面的压强大约是pa；29、为纪念郑和七下西洋将华夏文明传播于世，闽江口矗立起国内最大最高的一尊石雕像，如下列图 石雕像和基座的总质量为7× 105kg 基座底部呈正方形，面积约为50m2， 就石雕像和基座总重力是n ，对水平地面的压强是pa g 取 10 nkg30、如下列图，物体a 重 30 n，b 重 15 n，物体 a 的底面积为10 cm2，物体 b 的底面积为 5cm2 就 a 对 b 的压强是pa

12、， b 对桌面的压强是pa31、一只水桶重30n ，内底面积为0.02m2 ，桶内盛有重80n 、深 25cm 的水，放在水 平地面上，就水对桶底的压强是pa，水对桶底的压力是n，地面受到水桶的压力是n；（取 g=10n/kg ）32、一个密度为0.5× 103 kg m3 边长为 0.2m 的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是 kg ，它对地面的压力大小是 n ，对地面的压强是 pa；34、工程载重汽车装有很多车轮，是为了减小汽车对地面的，轮胎上花纹比较深， 是为了，如轮胎能承担的最大压强为7×106pa，轮胎 与地面的总接触面积为0.4m2，就该汽车载物后的总重

13、不能超过n35、运用学问解决问题：汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过来增大如图，物体m 沿斜面匀速下滑，请画出它的受力示意图体积为 100cm3 、底面积为 10cm2 的物体，放在水平桌面上， 对桌面的压强为2× 103pa，就该物体的重力是n ，密度是kg/m 3（取 g=10n/kg ）36、如下列图， 同种材料制成的实心圆柱体a 和 b 放在水平地面上， 高度之比ha ：hb=2 ：1，底面积之比sa ：sb=1 ： 2，就它们对地面的压强之比pa ： pb=37、重力为1.2× 104n 的一辆小轿车在水平路面上以肯定的速度匀速直线运动时，轿车 受到的阻力为2&

14、#215; 103n ，轿车对水平路面的压强为1.5× 105pa，就小轿车与路面接触面积为m2，轿车牵引力大小为n ；如轿车沿圆弧道路匀速运动的过程中 所受的合力（选填“为零”或“不为零”）38、将一重100n,边长为 20cm 的匀称正方体 ,放置在水平的边长10cm 桌面正中 ,就正方体对桌面的压强为 ；39、闻名的帕斯卡试验如下列图，这个试验说明： ；40、人们依据 的原理修建了三峡大坝船闸；干旱期间大坝开闸放水，水位降到）；水33145 m 时，坝底所受水的压强是 pa（ g 取 10 n/kg ， 水=1.0× 10kg/m是生命之源！爱护水资源，除了修建水库外

15、，你仍有什么合理的建议？请说出两点： ； ；学习必备欢迎下载41、学校游泳池水深2 m，池底受到水产生的压强是pa；当向游泳池中连续注水时，随着水面的上升池底受到水的压强将；（取 g=10n/kg ）42、如图，两支相同试管内盛等质量的液体；甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平， 比较液体对试管底部的压强p 甲p 乙 （填 “ >”、“ =”、“<”）；43、一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2 的刚好塞住就池 底受水的压强大小为pa，塞子受水的压力大小为n（ g 取 10n/kg ）44、如下图所示的容器内装有水，已知 h1=30cm，h2=10cm，

16、容器内的底面积为 0.5m2， 就 a 点处水产生的压强是 pa，b 点处水产生的压强是 pa， 水 对 容 器 底 的 压 力 是 n.45、如图 11 所示的两支试管完全相同，都盛有液体，液体对容器底部的压强分别为pa 和 pb ；如两支试管内装入同种液体，就pa pb；如两支试管内装有相同质量的不同液体，就pa pb ，如将试管b 由图中的倾斜位置转向竖直放置，就 pa pb ；（均选填 “ >”、“ <”、“ =”）46、如下列图，管中装有煤油，底部a 点受到煤油的压强为pa；（ 煤油 =800 kg /m 3， g=10n/kg ）47、“蛟龙”号潜水器潜没水中后，随着潜

17、水深度的增大，潜水器受到海水的压强将填“增大” 、“减小”或“不变”；当它创纪录地突破7 000 m 深处时，海水对它的压强为pa.g 取 10 n/kg ，海水的密度1.0×103 kg/m 348、小强利用u 形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点；试验前， 他留意到 u 形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示；（ 1）当他将金属盒浸没于水中后，发觉u 形管两端液面如图乙所示的情形，就试验装置可能显现了 问题；（ 2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发觉随着金属盒没入水中的深度增大，u 形管两边液面的高度差逐步变大，如图丙所示， 由此可知液体内部的压强与

18、有关；（ 3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，就应保持 不变；（ 4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，试验情形如图丁所示；比较丙、丁两次试验，小强得出了“在同一深度，液体的密度越大，其 内部的压强就越大”的结论；你认为他的结论是否牢靠？ ；缘由是： ；49、在探究“影响液体内部压强大小的因素”试验中：（ 1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，u 形管内水面显现高度差；将橡皮膜放入酒精 中， u 形管内水面也显现高度差，这说明 ；这种讨论问题的方法是 法；（ 2）如在使用压强计前，发觉 u 形管内水面已有高度差，通过方法可以进行调剂；从 u 形管内向外倒出适量水；拆除软管重新安装；向u 形管内加适量水；（ 3）比较乙、丙试验可知，液体内部压强与液体的 有关；比较丙、丁试验可知，液体内部压强与液体的 有关；50、在探究“压力作用成效与哪些因素有关”的试验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下列图