大班语言优秀教案及教学反思《三八节歌声给妈妈》_第1页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班语言优秀教案及教学反思三八节歌声给妈妈教案目标： 1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的庆贺。 2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 教案预备： 1、通知妈妈参与活动。 2、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 3、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 4、妈妈预备发言。 教案过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为

2、自己孩子的表如今高兴。出自:屈;老.师教案网主持人的语言应依据节目内容有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本事老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈："妈妈您辛苦了。' (5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱"我们'的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈一起游戏。 (7)夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 (8)妈妈游戏抢椅子 (9)集体表演我的好妈妈 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引

3、导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说："我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好'幼儿齐："祝妈妈节日好'掌声响起。 教学反思： 本周主题协作三八妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话，如：妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、爱好，常和自己做些什么游戏，在谈话中，升华对妈妈的爱。 在世上只有妈妈好歌声气氛中，引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问：妈妈叫什么名字，做什么工作时，幼儿的回答声很洪亮、强烈。我利用游戏，调动了气氛，然后又继续提问：假如妈妈累了怎么办?幼儿受到了游戏的启发，发言就特别主动强烈，也像在表决心似的：妈妈累了，我会给妈妈敲敲背!我要给妈妈倒水喝。我给妈妈买好吃的东西! 我深厚的课堂气氛，让我暗暗欣慰，今日的教学活动到达了预期的教学目的，并让幼儿充分体验了爱和被爱的美好感。 从这节课中，孩子们不仅学会了关注妈妈的爱好，还学会了关怀自己的妈妈。同时我也感受到在课堂中随机应变

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