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1、青岛版小学科学四年级上册青岛版小学科学四年级上册 莘州联校中心希望小学莘州联校中心希望小学 孟永华孟永华18 18 杯杯 子子 变变 热热 了了实验步骤:实验步骤:1、用试管夹夹住铁片,放在酒精灯上加热。、用试管夹夹住铁片,放在酒精灯上加热。2、通过凡士林融化,观察热在铁片上是怎样传递、通过凡士林融化,观察热在铁片上是怎样传递的。的。各小组把实验现象记录下来。各小组把实验现象记录下来。 实验一:实验一:热传导的实验热传导的实验 实验材器:铁片、试管夹、火柴、酒精灯实验材器:铁片、试管夹、火柴、酒精灯na 拿开灯帽,放在一边。 自下而上点燃酒精灯。用外焰加热。用灯帽盖灭,盖灭后打开再盖上。温馨提

2、示:温馨提示:1、给物体加热时、给物体加热时,注意加热的时间不要过长注意加热的时间不要过长,观察到现象后观察到现象后,就可以结束加热,加热时物就可以结束加热,加热时物体不要来回晃动体不要来回晃动要固定到一点加热要固定到一点加热,以免发以免发生危险。生危险。2、物体加热完毕后,温度较高,千万不要、物体加热完毕后,温度较高,千万不要用手直接去摸铁片,以免烫伤。用手直接去摸铁片,以免烫伤。 高高低低 热可以沿着物体,从温度(热可以沿着物体,从温度( )的)的部分传到温度()的部分,部分传到温度()的部分,高高低低这种传递热的方式叫做这种传递热的方式叫做传导传导。不同的物体传热的能力一样吗?实验器材:

3、玻璃棒、铁丝、木棍、铜棒、塑料棒、烧杯。注意:倒热水时,一定要注意安全,以免烫伤。 实验完毕后,立即把水倒掉,小组长负责 把材料整好,做好记录。各种物体都能传热,但是不同物体传热各种物体都能传热,但是不同物体传热的本领不同。容易传热的物体叫做的本领不同。容易传热的物体叫做热的热的良导体良导体,不容易传热的物体叫做,不容易传热的物体叫做热的不热的不良导体良导体,金属都是热的良导体。在金属,金属都是热的良导体。在金属中最容易传热的是银,其次是铜、铝和中最容易传热的是银,其次是铜、铝和铁等。瓷、纸、木头等都是热的不良导铁等。瓷、纸、木头等都是热的不良导体,最不容易传热的是羊毛、羽毛、棉体,最不容易传热的是羊毛、羽毛、棉花等松软物质。液体中除了水银之外都花等松软物质。液体中除了水银之外都不容易传热。气体比液体更不容易传热。不容易传热。气体比液体更不容易传热。想一想:为什么冬天的时候我们要穿棉花和羽毛做的棉衣?热的不良导体热的不良导体热的良导体热的良导体设计一个不烫手的杯子。设计一个不烫手的杯子。热的不良导体热的不良导体设计一个不烫手的杯子。设计一个不烫手的杯子。热的不良导体热的不良导体竹竹 杯杯双层玻璃杯双层玻璃杯

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