美丽的生命三

1、生物的分类：生物的分类：动物和植物动物和植物动物动物是生物界中的一大类。一般不能将无机物合是生物界中的一大类。一般不能将无机物合成有机物，只能以有机物（植物、动物或微生物）成有机物，只能以有机物（植物、动物或微生物）为食料，因此具有与植物不同的形态结构和生理为食料，因此具有与植物不同的形态结构和生理功能，以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、功能，以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖等生命活动。排泄、感觉、运动和繁殖等生命活动。 植物植物是生物界中的一大类，其具有光合作用的能是生物界中的一大类，其具有光合作用的能力力就是说它可以借助光能及动物体内所不具备就是说它可以借助光能

2、及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳进行光合作的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，产生葡萄糖用，释放氧气，产生葡萄糖含有丰富能量的物含有丰富能量的物质，供植物体利用。质，供植物体利用。 地球上的动物有地球上的动物有150多万种，植物多万种，植物有有40多万种多万种 。 同学们，在这个世界上，生命是那么的美丽，让同学们，在这个世界上，生命是那么的美丽，让我们把爱送给这个充满生机的世界，爱护每一个生命，我们把爱送给这个充满生机的世界，爱护每一个生命，哪怕是一朵小花、一棵小草、一只蚂蚁哪怕是一朵小花、一棵小草、一只蚂蚁植物有花开叶落，动物有喜、植物有花开叶落，动

3、物有喜、怒、哀、乐；作为生命，植物、怒、哀、乐；作为生命，植物、动物与人类一样，也需要呵护，动物与人类一样，也需要呵护，我们来看一看下面的做法：我们来看一看下面的做法： 不和谐的音符不和谐的音符第第3课时课时不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符1 1、这样做对吗？、这样做对吗？2 2、当这样与动物玩耍、当这样与动物玩耍 时，你想过它们的时，你想过它们的 感受吗？感受吗？1 1、你做过这样的事吗？、你做过这样的事吗？ 2 2、植物是无声的生命，我、植物是无声的生命，我 们是不是就可以随便伤们是不是就可以随便伤 害

4、它们呢？害它们呢？不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符不和谐的音符劝君莫劝君莫打报春鸟，打报春鸟，子在巢中盼子在巢中盼母归。母归。 我我也会疼也会疼的！的！濒于绝种的世界珍惜生物排名濒于绝种的世界珍惜生物排名-世界野生生物联盟公布世界野生生物联盟公布第一位：黑犀牛第一位：黑犀牛第二位：大熊猫第二位：大熊猫第三位：东南亚虎第三位：东南亚虎第四位：大鲟鱼第四位：大鲟鱼目前，全球有超过目前，全球有超过1500015000种地球物种濒临灭绝，种地球物种濒临灭绝，灭绝速度超过了以往任何时候。灭绝速度超过了以往任何时候。自然自然杂志杂志称，称，5050年后年后100100多万种陆地生物将从地球上消多万种陆

5、地生物将从地球上消失。科学家发现，人类活动造成的物种灭绝比失。科学家发现，人类活动造成的物种灭绝比自然灭绝的速度高自然灭绝的速度高10001000倍，平均每小时就有一倍，平均每小时就有一个物种灭绝，个物种灭绝，为什么总在失去之后，才想起我们曾经拥有。保护动物是每一个公民的责任。公民的责任。 试想试想:假如没有了生命，假如没有了生命，那世界会变成那世界会变成 不和谐的音符不和谐的音符垃圾之河严峻的环境问题-指环境污染和生态环境的破坏。指环境污染和生态环境的破坏。植被受到破坏，水土流失严重，导致沙尘暴。植被受到破坏，水土流失严重，导致沙尘暴。 珍爱生命行动方案（讨论）珍爱生命行动方案（讨论）1、对

6、待自己的生命、对待自己的生命-2、对待他人的生命、对待他人的生命-3、对待植物的生命、对待植物的生命-4、对待动物的生命、对待动物的生命-5、对待环境、对待环境-6、. 关心帮助弱小、有困难的人； 植树、种养植物； 节约粮食； 拒绝使用一次性用品； 随手关灯、关水，节约水电； 不使用透明胶带和修正液； 认识国家重点保护的动植物； 不把野生动物当宠物饲养； 不参与残害动物的活动； 提倡观鸟，反对关鸟； 不吃青蛙和野生动物； 不随意丢弃废电池，提倡使用充电电池； 不折采花木； 用手帕，不用纸巾；从我做起，珍爱生命从我做起，珍爱生命不浪费自己的生命，每天都过得有收获；不浪费自己的生命，每天都过得有收获； 这个世界的存在就是生命的存在，这个世界的存在就是生命的存在，大自然的生机就是生命的体现，生大自然的生机就是生命的体现，生命没有了，世界也就没有了！生命命没有了，世界也就没有了！生命如此美丽！如此美丽！世界上每个生命都有生存的权利世界上每个生命都有生存的权利 每个生命都是平等的每个生命都是平等