棉花姑娘用PPT课件

1、 【一课时目标一课时目标】 1. 1. 能在语言环境中，用加一加、换一换、编字谜等多种方式认识能在语言环境中，用加一加、换一换、编字谜等多种方式认识“姑、娘姑、娘”等等7 7个生字，会正确、端正地书写个生字，会正确、端正地书写“只、星、雪只、星、雪”等等3 3个字，并能在语境中尝试运个字，并能在语境中尝试运用。用。 2.2.初读课文，标好自然段序号，知道棉花姑娘请谁帮她捉害虫，指导学生正确、初读课文，标好自然段序号，知道棉花姑娘请谁帮她捉害虫，指导学生正确、流利朗读课文。流利朗读课文。第1页/共42页我会读我会读姑姑 娘娘 蚜蚜 盼盼治治 啄啄 斑斑 g g nin ning g y pn y

2、 pn zh zhu bnzh zhu bn第2页/共42页姑娘姑娘蚜虫蚜虫盼望盼望斑点斑点治病治病啄木鸟啄木鸟第3页/共42页 一、识字一、识字 姑娘、蚜、姑娘、蚜、声旁记忆声旁记忆 区分芽、蚜（利用形旁）区分芽、蚜（利用形旁） 盼、治、啄、斑盼、治、啄、斑形旁记忆形旁记忆 区分形近字区分形近字“斑斑”和和“班班”，选择合适的字填空：，选择合适的字填空： 一年级（一年级（1 1）（）的同学去动物园看（）马。（斑班）（）的同学去动物园看（）马。（斑班）第4页/共42页 词语积累： 惊奇地问 高兴地说 碧绿碧绿的叶子 雪白雪白的棉花 可恶的蚜虫第5页/共42页 认识事物： 棉花、啄木鸟、燕子、蚜

3、虫、七星瓢虫第6页/共42页蚜虫专门吸取植物叶子里的水分和营养，是一蚜虫专门吸取植物叶子里的水分和营养，是一种害虫。它虽然比芝麻还要小，危害却很大。种害虫。它虽然比芝麻还要小，危害却很大。植物要是长了蚜虫，就像我们人生病一样难受。植物要是长了蚜虫，就像我们人生病一样难受。 第7页/共42页 二、理解、朗读二、理解、朗读 1 1整体感知：整体感知： 棉花姑娘得了什么病？都请了哪些医生来给她治病？画一画。棉花姑娘得了什么病？都请了哪些医生来给她治病？画一画。 （句式：棉花姑娘盼望有个医生来给她治病。她先请（句式：棉花姑娘盼望有个医生来给她治病。她先请_给她治病，接着请给她治病，接着请_给她治病，然

4、后请给她治病，然后请_给她治病，最后，给她治病，最后，_治好了棉花姑娘的治好了棉花姑娘的病。）病。）第8页/共42页 2.2.学习第一自然段：学习第一自然段： （1 1）说说你知道了什么？）说说你知道了什么？ （2 2）浑身长满蚜虫是一件痛苦的事，哪句话最能体现棉花姑娘当时的心情怎样？）浑身长满蚜虫是一件痛苦的事，哪句话最能体现棉花姑娘当时的心情怎样？ “盼望盼望”你能换个词语说说吗？（希望）你能换个词语说说吗？（希望）“盼望盼望”比比“希望希望”的程度更加强烈。的程度更加强烈。第9页/共42页 棉花姑娘生病棉花姑娘生病了，叶子上有许多了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多可恶的蚜虫。她多么盼望有医

5、生来给么盼望有医生来给她治病啊！她治病啊！第10页/共42页青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，对不起，我只会捉田里的害虫， 你还是请别人你还是请别人帮忙吧！帮忙吧！”第11页/共42页啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”第12页/共42页 燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”第13页/共42页第14页/共42页 3 3身上长满蚜虫的棉花姑

6、娘见到这些医生，是怎么向他们求救的，身上长满蚜虫的棉花姑娘见到这些医生，是怎么向他们求救的， “请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！” 读读这三句同样的话，能不能读出不同的心情？读读这三句同样的话，能不能读出不同的心情？第15页/共42页她盼着，盼着终于把燕子盼来了。棉花姑娘对燕子说：请你帮我捉害虫吧！棉花姑娘的病情加重了。她又盼啊盼，终于盼来了啄木鸟。棉花姑娘又急切地说：请你帮我捉害虫吧！棉花姑娘的病更严重，她已经变得奄奄一息了。这时候，青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说请你帮我捉害虫吧！第16页/共42页 4 4了解原因：了解原因： 这些医生为什么不帮棉花姑娘治病？读这些医生为什么不帮棉花姑娘治

7、病？读自然段，画出表示原因的句子。自然段，画出表示原因的句子。师生分角色读对话。师生分角色读对话。 练习填空：练习填空： （ ）只会捉（）只会捉（ ）的害虫。）的害虫。第17页/共42页5.5.熟悉七星瓢虫，读第熟悉七星瓢虫，读第5 5自然段。自然段。（1 1）燕子、啄木鸟、青蛙都没有帮）燕子、啄木鸟、青蛙都没有帮棉花姑娘治病，那到底谁帮棉花姑娘棉花姑娘治病，那到底谁帮棉花姑娘治好了病呢？治好了病呢？（2 2）读第一句，引导学生抓住）读第一句，引导学生抓住“忽忽然然”、“很快很快”、“吃光了吃光了”，读出，读出“快快”的感觉。的感觉。（3 3）读第二句，指导读出惊奇的语）读第二句，指导读出惊奇

8、的语气。气。第18页/共42页 忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：娘惊奇地问：“你们是谁呀？你们是谁呀？”小虫说：小虫说：“我们身上有七个斑点，就我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”第19页/共42页 （4 4）他们到底是谁呢？让学生做七星瓢虫进行自我介绍：）他们到底是谁呢？让学生做七星瓢虫进行自我介绍： 我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。我们特别我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。我们特别喜欢吃蚜虫，一只七星瓢

9、虫一天就可以吃掉一百三十多只蚜虫，我们是人喜欢吃蚜虫，一只七星瓢虫一天就可以吃掉一百三十多只蚜虫，我们是人类的好朋友。类的好朋友。 （5 5）听了七星瓢虫的自我介绍，你知道了什么？）听了七星瓢虫的自我介绍，你知道了什么？ 七星瓢虫真是我们人类的好朋友，虽然它也是虫类中的一种，但它专吃蚜七星瓢虫真是我们人类的好朋友，虽然它也是虫类中的一种，但它专吃蚜虫，是益虫。可恶的蚜虫是害虫。虫，是益虫。可恶的蚜虫是害虫。第20页/共42页不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！第21页

10、/共42页 6 6学习最后一自然段学习最后一自然段 （1 1）出示两个句子比较，体会不同：）出示两个句子比较，体会不同： 棉花姑娘长出了碧绿的叶子，吐出了雪白的棉花。棉花姑娘长出了碧绿的叶子，吐出了雪白的棉花。 棉花姑娘长出了棉花姑娘长出了碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子，吐出了的叶子，吐出了雪白雪白雪白雪白的棉花。的棉花。 （2 2）练习用）练习用“碧绿碧绿的碧绿碧绿的”“”“雪白雪白的雪白雪白的”说话。说话。 （3 3）结合课文插图，体会棉花姑娘病愈的心情，朗读最后一个自然段。）结合课文插图，体会棉花姑娘病愈的心情，朗读最后一个自然段。第22页/共42页 句子训练： 比喻句 把什么比成什么？（形状、

11、数量、大小相像）燕子的尾巴像剪刀数不清的星星大象的身子像一堵墙天上的云像奔跑的骏马第23页/共42页碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的碧绿碧绿的雪白雪白的棉花雪白雪白的棉花 雪白雪白的雪白雪白的第24页/共42页蜜蜂蜜蜂,蜘蛛蜘蛛,蜻蜓蜻蜓,青蛙青蛙,璧虎璧虎,蚯蚓蚯蚓,赤眼小蜂赤眼小蜂,螳螂螳螂,七星瓢虫七星瓢虫,蚕第25页/共42页积累词语积累词语只会只有只好只要不只只是只会只有只好只要不只只是星光星空明星星河星体卫星星光星空明星星河星体卫星雪白雪花滑雪风雪雪人雪球雪白雪花滑雪风雪雪人雪球帮忙帮助帮手帮会帮工黑帮帮忙帮助帮手帮会帮工黑帮请求请假请客请问申请请教请求请假请客请问申请请教

12、就是就地就近就业就位高就就是就地就近就业就位高就第26页/共42页积累词语积累词语姑娘姑父姑妈姑母姑姑尼姑姑娘姑父姑妈姑母姑姑尼姑娘家奶娘新娘大娘伴娘娘子娘家奶娘新娘大娘伴娘娘子蚜虫菜蚜麦蚜棉蚜烟蚜蚜虫菜蚜麦蚜棉蚜烟蚜盼望盼头期盼左顾右盼盼望盼头期盼左顾右盼治病法治医治治理治国治安治病法治医治治理治国治安啄木鸟啄木鸟 啄食啄食 斑点斑马斑白斑点斑马斑白第27页/共42页只只星星请请就就雪雪帮帮我会写我会写zhxngxubngqngji第28页/共42页棉花姑娘体育东路小学林美娟第29页/共42页燕子飞来了。棉花姑娘（）说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟飞来了。棉花姑娘（）说：“请你帮我捉害虫吧！

13、”青蛙跳来了。棉花姑娘（高兴）地说：“请你帮我捉害虫吧！”第30页/共42页燕子（）啄木鸟只会捉（）的害虫。青蛙（）空中飞树干里田里它们都是（）。医生朋友、救命恩人第31页/共42页“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”七星瓢虫是棉花姑娘的：（）。第32页/共42页第33页/共42页 1、棉花姑娘现在是什、棉花姑娘现在是什么样子，请你说说看！么样子，请你说说看！ 2、你生病时心情怎、你生病时心情怎么样？你知道棉花姑么样？你知道棉花姑娘现在的心情吗？娘现在的心情吗？第34页/共42页 燕子燕子飞来了。棉花姑娘说：飞来了。棉花姑娘说：“请请你帮我捉害虫吧！你帮我捉害虫吧！”燕

14、子说：燕子说：“对对不起，我只会捉不起，我只会捉空中飞的害虫空中飞的害虫，你，你还是请别人帮忙吧！还是请别人帮忙吧！”第35页/共42页 啄木鸟啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：啄木鸟说：“对不起，我对不起，我 只会捉只会捉树干里的害虫树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！你还是请别人帮忙吧！” 第36页/共42页 青蛙青蛙跳跳来了。棉花来了。棉花姑娘高兴地姑娘高兴地说：说：“请你请你帮帮 我捉害虫我捉害虫吧！吧！”青蛙青蛙说：说：“对不对不起，我只会起，我只会捉捉田里的害田里的害虫虫，你还是，你还是请别人帮忙请别人帮忙吧！吧！”第37

15、页/共42页 忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们你们是谁呀？是谁呀？”小虫说：小虫说：“我我们身上有七个斑点，们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家就像七颗星星，大家都叫我们都叫我们七星瓢虫七星瓢虫。”第38页/共42页棉花姑娘病治好了，瞧，她现在的样子多么漂亮啊！你能说说她现在的样子吗？你知道她现在在想什么吗？第39页/共42页蚜虫空中飞的虫子树干上的虫子田里的虫子我该去哪呢？请你帮帮我吧！我该去哪呢？请你帮帮我吧！第40页/共42页 【二课时目标二课时目标】 1.1.多种形式复检生字新词，会正确、端正地书多种形式复检生字新词，会正确、端正地书写写“帮、请、就帮、请、就”3 3个生字，并能在语境中尝试个生字，