大学生精彩职业生涯规划（精品）（36页 字数13000）

1、大学生职业生涯规划（精）序 言当今知识经济时代，人才竞争日益激烈。随着高校连年扩招，毕业生数量急剧增加，大学生就业问题日益严峻。身为一名在校大学生，居安思危，及时拟定职业生涯规划策略，尽早落实职业生涯规划准备，对个人日后职业发展有着重要的意义。合理规划职业生涯有利于更好地认识自身，了解自己的人生追求，确定人生目标，通过追求事业的成功实现高层次的人生需要，形成积极向上的人生观。确立职业生涯发展目标，建立自我激励机制，可以加快提升个人能力，增强就业的核心竞争力，为未来的职业成功打好基础。做好一份有效的职业生涯规划，可以引导一个人正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助人们重新对自己的价值

2、进行定位并使其增值，引导人们评估个人目标与现实之间的差距，学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，最终实现职业目标与理想。一个人在人生舞台上扮演什么养的角色，选择什么样的生活方式，大部分由自己来把握。大学生的大学生活形态，取决于自己是否有适合自己的职业生涯规划。要想未来拥有成功的职业生涯，体验到爱与被爱的幸福，受人尊敬、享受美与成就感的快乐，实现自己的人生价值，就应按规划有步骤有计划地去实施，为自己的人生发展多储备能量，创造机会。 2大学生职业生涯规划与创业项目设计大赛拥有“凡事预则立，不预则废”的思想，方能“运筹于帷幄之中，掌控于千里之外”。有了好的准备，好的打算，才

3、能久立，才能成功！面对当今这个飞速发展的信息时代，电子网络铺天盖地，人才竞争日益激烈，科技成果层出不穷！我们必须对未来做好职业规划，更好的面对未来！目 录个人资料2序 言3职业生涯规划整体思路图5自我认知篇1自我认知61.1认知思路61.2自我评估71.3他人评估101.4测评工具评估111.5自我认知综述12职业认知篇2职业认知142.1认知思路142.2宏观环境分析152.3职业环境分析162.4人企匹配分析17职业定位及设计篇3职业定位及设计183.1定位思路183.2 SWOT分析193.3职业定位及阶段分析20职业规划与实施计划4职业规划与实施计划214.1规划思路224.2总体规划

4、224.3实现目标关键点234.4近期规划、中期、长期规划 23自我监控篇5自我监控245.1 规划实施过程中的阻力分析255.2可行性分析265.3评估27结 束 语28职业生涯规划整体思路图核心理念 规划核心：将自己放在最合适的岗位上。 规划目的：短期就业；中期积累经验后，逐步创业；长期形成自己的职业观，成为一位独立的职业人。 关键部分：正确认识、全面分析自我，是合理规划的基础；深刻分析客观环境，是进一步职业规划的关键；设计明确合理的发展路径，是实施方案的核心；同步监控与反馈，是规划必不可少的保证；规划方案应该切实可行且具有持久性、灵活性。对未来的事业有一定的规划性。一、自我认知篇自我认知

5、也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我认知，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。自我认知是发挥我们主观能动性的基础。正如著名的成功学大师拿破仑希尔就所言：“一切的成就,一切的财富，都是始于自我认知。”我们只有在实事求是地认识自己的基础上，才可能迅速、准确地捕捉和把握就业机遇。1自我认知“知己知彼，方能百战不殆”。自我认知是我们了解自己的基础和前提，只有通过自我认知，才能正确客观的认识自

6、己，进一步明确自己的优势及劣势，发现自身所追求和期望的是什么，进而弥补自身的缺陷，而不是去期待改变那些无法改变的事实。自我认知不仅包括自身自然状况、性格和特点，也包括看不见的内在素质。因此，要做到正确的自我认知，就需要我从自身、他人以及测评工具这几个方面来考虑和评价。1.1认知思路1.2自我评估自我认知性格、兴趣之初见（1）自然状况姓名性别女出生年月1991年11月年龄20民族汉政治面貌入党积极分子健康状况优良学历大专所在院校XX科技职业学专业文化市场经营与管理个性分析优点不足乐观，开朗，活泼，交际能力，组织能力强。积极热情，富有推动力。做事不够细致，不喜欢做机械重复的工作做事果断、理性，讲究

7、效率，有较强的语言分析理解能力，善于观察， 与人交流沟通对目标不能很好坚持，尤其对于一些不大有兴趣的事情参加喜欢的活动有激情和毅力，善于活跃气氛。不喜欢那些需要长期智力劳动的工作有魄力，有挑战精神，敢作敢当，具有探险精神和创造意识，常能创造性解决问题，对金融经济感兴趣和对数字的敏感度。对制度、规范的遵守不够严格比较重视亲情友情感情用事兴趣爱好我的爱好我喜欢的工作方式我喜欢的生活方式其他兴趣爱好能够不受束缚，自由发挥想象空间的告你工作职业自由、力础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估101010101010101010101010101010101010101010101010

8、101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010101010自由，没有拘束，但是也有一定的规章制度喜欢结交朋友，与人交流、沟通。工作环境舒适，不喧嚣。有压力，但也给予员工一定的放松空间。和志同道和的朋友一起分享最新的价值观参加校社团活动。例如源诗社，记者团以及学生会。企业文化氛围浓厚，可以和自己有共同目标的人一起共事，喜欢金融方面的职业喜欢自然的氛围体育运动，比如网球，

9、篮球等企业人性化管理，注重员工的发展喜欢充实感，追求效率喜欢听歌，参与文艺活动，如朗诵。人际关系良好，互帮互助。具有团队精神。追求可以满足自身上层建筑的经济基础喜欢旅游，参加极限运动，追求自我突破1.2.2 自我认知职业能力、价值观之初见活动、实践及获奖参与活动/实践具体情况收获大一担任XX科技职业学院学生会宣传部副部长任职一年锻炼了组织管理能力和对美术欣赏的能力。XX科技文创优秀团员优秀团员增强了对党的知识。XX科技学院优秀团员优秀团员更加热爱共产主义事业班级内担任班干部团支书锻炼和提高了组织管理能力和应变能力。参加缘诗社社员加强了团队精神和写作能力以及对诗歌的热爱。记者团社员使我更加热爱文

10、书写作，并且与自身专业能力得以提升。沃尔玛超市暑期实习将理论运用于实践，提升了管理思维，丰富了知识，提早感受职场压力，增强抗挫折能力西餐厅暑期实习成长经历、社会实践分析：学习上：我一直踏实学习，从小学到大学，成绩都比较令人满意，保持稳定之中，不断努力和飞跃。尤其是大学，专业知识的学习更加不能放松，时刻注重夯实基础，提升自身素养。学生工作上：从小学开始我就担任各种职务的学生工作。中学时代担班上的团支书。大一任XX科技学院文创学生会宣传部副部长，以及班团支部书记。可以说，这方面的工作经验是比较丰富的，而我自己也受益匪浅，让我的策划、组织、管理、协调能力得到了很大的提高。活动及实践方面：由于我性格比

11、较外向，乐于与人交流和合作，因此在大学，我参加了很多方面的学生活动，不仅使我结交了很多志同道合的朋友们，同时也让我的综合素质得到了很大程度的提高；暑期的实习，平时参加学校组织的志愿者活动，学校举办的社会活动，以及在招聘公司的兼职，都让我感受到了理想和现实的差距，因此，我也更加了解到要适应社会需要做些什么，以及心态的调整。1.2.3我认为我适合什么样的职业（1）职业能力分析能力类别自我评价优势不足专业学术能力专业知识学得比较广泛，对金融领域很感兴趣，不够扎实，缺乏实践性心理素质要求积极乐观，人格健全，抗挫折能力比较强不够有耐心和恒心社会素质要求人际交往能力，适应能力，口头表达能力较强有时候说话过

12、多，倾听较少工作素质要求认真负责，有创新精神对任务缺少持久性（2）我适合什么样的职业？由上述我对自己性格、兴趣以及职业能力的分析，我得出可能比较适合或者感兴趣工作的特征：民主自由，使得我能提出自己独特的见解，自我发挥；人员相处融洽，工作氛围良好；有自由、宽松、自主的工作环境。我个人对经济方面的领域很感兴趣。在家庭环境的熏陶下，在中学时代已经接触到了一些公司报表分析内容和一些股票运作的实践，自己的个人理想想成为一位文化市场方面的经理人。结合所学的专业知识和自身积累的课外知识，做到学以致用。1.3他人评估通过问卷调查，能够使评价对象的范围更广，也便于他人填写。同时，让我能够进一步了解我在师长、同学

13、以及朋友之间是什么类型和性格的人，通过多方的评价，能够使我更加全面的了解自己，认识自己。从而通过努力弥补自己的缺点和不足，同时将优点发扬和完善。父母的评价进取心强，自信，奋发孝敬父母，关心他人，乐于助人性格开朗，朋友很多，交际能力强独立性很强，做事自主性强，管理能力强情绪易冲动，遇事不够冷静做事缺乏足够的耐心和恒心老师的评价学习认真上进，成绩优异做事有责任感，学生工作出色，积极向上积极参加各种活动，成绩出色感情很丰富，有时候细心做事感情化，冲动同学们的评价做事有激情团结同学，幽默乐观，平易近人较强的组织领导能力学习踏实、勤奋有时候比较固执，做事急躁 有经济头脑，对时事很关心他人认为我适合什么样

14、的职业 性格特征职业能力适合岗位活泼、乐观、有活力接受能力强，适应力强培训师喜欢与人交往，能说会道工作认真负责顾问热情、乐于助人动手能力强协会组织者独立、自主、坚强有魄力、做事果断，有金融专业知识金融机构工作者喜欢有挑战的事情组织能力强工商管理职业1.4测评工具表明1价值类型 得分 012345678910 经营取向 6经济取向 7 支配取向 8 自尊取向 10 志愿取向 5 家庭取向 8 才能取向 9 自由取向 10 自我实现取向 7 2 职业兴趣现在的职业兴趣：1 致力于高级管理阶层，统领全局。2 英语为我的第二语言，致力于学习第三种语言，例如 德语。3 毕业之后可能会继续深造：先转本，继

15、而考研究生或考公务员。4 致力于文化市场的经营，想成为一名出色我文化市场经理人职业兴趣测评报告：职业兴趣测评得分类型名称得分管理型9社会型8艺术型9常规型6研究型5实际型8职业兴趣小结：喜欢从事管理艺术类工作，追求实际放在第一位。职业价值观小结：我是一个具有强烈的社会责任感的人，所以我希望通过自己的努力可以实现自己的世界观、人生观、价值观。有句话不是说，只要人人都奉献出一片爱，世界将会变成美好的明天。人以诚信为本，操守为重，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。也正因千里之堤毁于蚁穴，所以我们不积跬步，又何以致千里！1.5自我认知之对比综述结合自我评估、他人评估以及工具测评结果这三个方面，现在我从个

16、性特征、职业兴趣、职业能力、职业价值观四个方面综合阐述我的情况：个性特征综述 测评工具认为：我的个性特征主要包括外向型、直觉型、思考型和判断型。 我认为：在我的自我认知和他人认知两个项目中，也反映了我性格倾向于外向型和直觉型，判断型较为符合。对于思考型这一点，我认为和符合程度没有前三项强，虽然我很注重逻辑性，但是自己的逻辑思维不是很强，这一点我要在今后的学习生活中加以锻炼，正确认识和分析事物。职业兴趣综述测评工具认为：我是一个社会型、企业型及艺术型的人。我认为：我确实是社会型、企业型的人，但是自我感觉“艺术型”体现得不明显。社会型、企业型除了从测评中体现出以外，从小到大的工作经历、社会实践，家

17、人、朋友的看法，以及自己对自己的了解都肯定了这一点。虽然我思维活跃、感情丰富，但是并不是对于艺术很热衷，因此“艺术型”体现得不明显。（1）专业能力专业知识能力通过认真踏实的学习，我拥有较为扎实的专业基础，但是仅限于开设的课程。因此我还需要拓展自己的眼界，多看一些跟专业相关的书籍， 来夯实自己的基础。发散思维能力本专业是一门与人打交道的专业，因此除了学习专业书本的知识，还要加强对知识的运用能力。（2）职场能力表达能力由于我的性格外向，所以有比较好的人缘，能够顺利地与人沟通。我也喜欢与人交谈、聊天、开展活动；曾经参加过学校的演讲比赛和辩论赛，语言表达能力还比较不错，思路清晰、口齿伶俐。组织能力自我

18、控制能力在生活上，我发现我存在容易产生急躁、没耐心的情形，对于自控能力这一方面，我还有待锻炼和提高。适应协调能力我能很快的融入新的环境，并建立良好的氛围，在适应能力方面，应该还是比较好的。抗挫折能力我是乐观主义者，对于挫折，一向都是很积极的看待，自我认为我的抗挫折能力也是还不错的。1.5.4职业价值观综述测评工具认为：我的工作内容需要符合兴趣爱好、能发挥自己的才能、提供培训、继续教育等机会。 我认为：我希望做符合自己兴趣的事情，对于兴趣的导向性是比较明显的。能有一个培训和发展自我的平台。这些测评工具的反应都是比较相符的。同时，我还希望我的职业环境能够比较稳定安逸，这一点测评工具没有明显反应。职

19、业初判断通过测评工具的参考以及自我评估和他人评估的综合对比及权衡，我综合得出我适合的工作类型如下：创新、灵活、富于变化，可以和很多人打交道的工作；可以发展自己的想法和观点的领域，节奏变化丰富的工作；能应用开放的眼光，发表自己独到见解、预测事务发展变化的工作；比如：企业管理类型、策划类型、社会型的工作。二、职业认知篇人类社会经济发展的历史普遍表明这样一个规律：一个国家的高素质人才越多，就越能促进其经济发展；反过来，经济越发展就越需要高素质的人才。在我国高等教育进入大众化的时代，大学生就业面临着前所未有的竞争和挑战。现如今大学生这种特殊“商品”的价值和价格都在发生变化，大学生就业难是不争的事实，毕

20、业即失业也显得极为平常。但是，是不是因此就要悲观失望，进而对自己就业择业和人生发展失去信心，这显然是不需要回答的。那么，对当前就业形势如何判断，如何去把握，以至于如何去做出选择，值得大家认真思索。所以正确的职业认知显得及其重要。2职业认知2.1认知思路 2.2宏观环境分析政治经济大环境目前，我国政治稳定，全社会在提倡建立社会主义道德体系，提高全民素质。从世界经济增长速度变慢的形势分析，2009年发达国家和发展中国家的经济受金融危机的影响，很难走出低谷。20011年宏观经济面临的国内外环境更加紧张，特别是内部经济内生性变化带来的压力会明显大于20010年.世界经济增长周期性变化和国内周期性因素相

21、叠加，加大了2011年经济进一步向下调整的压力。但是我国经济长期的内在条件没有改变，20011年经济继续向下调整的幅度会小于2010年。尤其的去年全球金融危机的影响，导致了大量人员失业，对于去年的毕业生而言，找工作也遇到了很大的鸿沟。很多学生期望值有所降低，很多公司的招聘规模也减少。目前我国虽然采取政策拉动经济发展，不过今年的就业形势依旧严峻。这更要我们提高自身素质，以增强竞争力。2.3就业现状我国目前大学生的就业形势严峻，竞争压力大，因而，很多大学生对于就业并不是很乐观。也有些大学生降低了自己的就业期望值，以找到一份较为满意的工作，再图发展。毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较

22、高，理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，对北京、上海、广州、深圳等大城市，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就就业怪圈大学生求职供求不匹配大学生就业形势严峻的一个重要原因就在于选择的行业与社会需求量较大的行业不匹配。因此，选择合适的行业也是我们成功就业的保障。对于我来说，我喜欢发展空间比较大的行业，对于金融行业有着较为浓厚的兴趣。因此，我会优先考虑此行业的现状和发展。总结1.供过于求在

23、没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论

24、是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。2缺乏胜任力现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备；而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现

25、在的经济危机带来的变化，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。由此可见，一些企业认为经济危机也是转机，在这个转机的过程中，良莠不齐的企业进行了自然而然的优胜劣汰，使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而大学生没能在这一转机中受到青睐，其根本原因是大学生毕业后，不具备相关工作的胜任力。3.大学生就业观念存在问题毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，对北京、上海、广州、深圳等大城市，不

26、愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。2.5.专业分析培养目标文化市场经营与管理专业培养德、智、体全面发展的，掌握系统全面的文化市场基础理论知识和扎实的文化产业宣传、策划、营销、管理等实际操作技能，能胜任文化市场行业管理与经营的高技能专门人才。 主要课程本专业的主要课程有文化产业概论、文化市场概论、中外文化概论、美学与艺术修养、文化市场营销、文化产业项目策划与操作、特色文化经营与管理、广告创意与策划、文化经纪人、文化艺术服务、演出经营与管理、传媒业经营与管理、会展策划及经管、创造学、消费心理学以及文化市场调

27、查、文化市场营销操作实例、文化活动策划实训、策划师资格培训、商务谈判与商务合同培训等实训课程。 就业方向本专业主要就业方向为：文化活动的策划、宣传者；文化产品的营销、推广者；演出、传媒、会展等文化产业部门的策划、宣传、组织、管理者；文化市场的经营管理者。就业情况本专业拥有广泛的就业空间与辉煌的就业前景。学生毕业后可去各地市文化传媒公司、广告公司、演出公司、报社、电视台等企事业单位工作。2.6人企匹配分析需要具备的素质现状及差距调整方案扎实的专业技能管理知识较为熟悉，但是知识面还不够广阔；经济方面知识了解较少；英语口语能力不够流利多阅读文化市场方面的书籍，拓展知识面；自学经济学知识，熟悉商业银行

28、的运作模式，弥补专业上的缺陷；加强英语口语的训练良好的个人品质品质良好，符合要求团队协作能力乐于从事团队工作，符合要求踏踏实实、吃苦耐劳的精神做事有时会投机取巧，不够踏实，不大愿意吃苦端正态度，调整心态，从小事做起，培养踏实吃苦的精神不断创新的精神创新意识不够强烈多观察，多提问，培养发散思维的能力强烈的事业心和责任感拥有激情和梦想，做事负责，符合要求良好的心理素质乐观，抗压力强，较为符合通过素质拓展训练，进一步加强心理素质三、职业决策篇职业决策是职业生涯规划中的前导部分，决策制订的可行性与否，直接决定着职业生涯规划是否成功。希望获得最理想的职业发展目标，就需要认真的对自己进行完全剖析，知道自己

29、希望得到什么，这一生自己应该在这个社会里获得什么，这就需要自己认真制订职业决策了。而这些只有自己最清楚，也只有自己最了解自己，并制订出最合适的决策目标3职业定位及设计3.1定位思路职业定位是由我的自身兴趣、专业技能、特质以及价值观等方面和外部环境共同决定的。3.2 SWOT分析 自身因素（内）外界因素（外）S（优势）对管理工作有热情，家庭自身因素有优势，有过一段的工作经验。我善于交往和沟通，有利于到企业每个部门去熟悉内部的业务流程，利于从事管理工作。不愿听从别人的意见和看法 人际关系广泛，中国的企业正在蓬勃发展，我学的专业将来在我的事业中将有很大的帮助，英语将会帮我在事业中取得巨大进步。管理类

30、的人才在社会的作用将越来越大。W（劣势）我学的是专科，这与本科相比是很大的差距，在学历上将得到很少的认可。对目标的韧性和坚持不够，缺乏耐心。职业竞争激烈，目前的金融危机致使国家经济发展缓慢，人才要求素质越来越高。O（机会）我还有专转本的机会，如果成功将会有两年的本科深造机会。并且有了一定去公司工作关于文化方面的工作。有很好的学习环境，优秀的老师辅导，有机会学习其他相关专业的知识。T（威胁）缺乏团队精神，缺乏自我批评精神，容易受他人影响。外界环境恶劣，企业的选拔标准越来越提高，职业竞争如同世界战争。实施方案 优 势劣 势机 会凭借优势、利用大好机会及时的巩固知识的学习以及实践机会设法扭转自身不利

31、条件，清除内部不利的因素，提高自身素质，以便更快利用环境提供的机会 威 胁利用自己的优势克服环境中的困难，可灵活地改变阶段性途径和目标，以便充分利用自身条件发挥最大优势来实现最终目标首先应该改善自身条件，提高自身素质和抵御外界干扰的能力。同时，尽量采取各种办法克服或者绕开障碍，向着最终目标努力3.3职业定位及阶段分析要明确今后从事的职业及所在职位，除了分析我个人特质以及外部环境之外，还需要分析我与选择职业之间的匹配程度是否合适，从而定位我的职业及目标。性格与职业的匹配度分析职业对性格的要求我的性格分析结果文化经理人需要从业人员善于与人打交道，为人稳重，性格不暴躁，工作情绪积极，对人热情，做事细

32、心性格开朗，人际关系好，能很快的与陌生人融合，又足够的耐心替人解决问题，做事周密细心匹配程度较高，但是在控制情绪方面需要加强兴趣与职业的匹配度分析行业要求我的兴趣分析结果文化经理人能要求对管理的热爱，善于思考问题，通过创新和新思维来增强管理的有效性喜欢组织活动，热爱管理类工作，乐于与人打交道，勤于学习管理思维 匹配度高能力与职业的匹配度分析职业对能力的要求我的能力状况分析结果专业技能知识，交际能力，文书写作能力，分析能力，思维的灵活性对于研究不是很精通，但是专业基础良好，善于与人沟通，分析和逻辑思维较好匹配程度较高，要加强自身的文字处理能力定位总目标通过职业匹配度的分析，我的个人特质与职业要求

33、符合程度较高，比较适合文化经理人这一职业。因此，我对于自己的目标定位如下：目标职业：文化市场管理部门目标职位： 文化市场经理人阶段分析（近期、中期、长期） 近期目标：主要是大学第三年以及工作一年。这段时间主要是完成大学的知识积，以及初涉职场的适应期。中期目标：工作第二年到工作第六年。这个阶段主要是在职场磨合，充分发挥自己的激情与能力，争取有一个小飞跃。事业包括上升期和稳定期。同时，也要考虑建立一个完整的家庭。长期目标：工作六年后。长期目标的若干年，包括事业的稳定期，维持期和衰退期。在稳定期内，需要达到一个核心管理者的职位，然后稳中求进。（2） 阶段性目标时间跨度起、终点任务提出近期目标2年20

34、010-2012拿到英语四级证书拿到计算机二级证书深化自己的专业技能担任学生组织干部，提升能力多参加活动，结交志同道合的朋友在实践工作中锻炼自己动手能力顺利拿到会展策划师证书自学经济学知识成功择业中期目标5年2012-2016通过在职场上的磨练和经验积累，初步适应工作，并在岗位上作出一番成就，职位上有所提升。远期目标若干年2016-在一个相对稳定的环境中取得长期发展，努力成为部门的核心管理者拓展人脉关系将工作稳定成自己的事业四、职业规划与实施计划篇没有经过策划的择业与职业发展是盲目的，没有经过设计的人生是打折的人生。 其实，规划人生是一种运筹帷幄的艺术，是对自己所要达到的人生目标设定最佳的路径

35、，以最少的代价换取最大的成功的一种精心设计与安排。它将宏伟的目标与现实的条件紧密结合起来，是沟通天才的构想和现实途径的桥梁。然而，为人生确定方向是困难的。但这是我们自己的事情，不要将其推向父母、老师和社会。不要为别人的愿望和期待活着。要改变自己的一些习惯，让生活有一些新的样式，也是困难的。但这恰恰是值得我们努力追求的目标！4职业规划与实施计划规划思路4.2总体规划：就业创业事业 在近两年经济形势严峻，以及就业形势不乐观的情况下，加上对于自身的了解和评估，我选择了“先就业，再创业”的策略。（1）就业：大学毕业后，选择一个较为理想的企业，适应职场。（2）择业：在工作了一两年后，根据公司以及所在岗位

36、的发展状况以及今后是否有发展机会等因素，来确定自己是否继续在原单位工作。此时，我已经积累了一定的工作经验和人脉，对于找工作而言，机会和成功率是高于毕业时候的，所以可以考虑业的问题。（3）事业：工作了六年左右，在工作上，要稳中求进，此时，不仅仅把工作当成解决经济来源的途径，更要实现自己的梦想，以及自身的社会价值。4.3实现目标关键点核心竞争力分析我将核心竞争力按照内容具体化分为专业能力、职业能力和综合素质能力三个板块。其中，专业能力偏重于专业知识理论积累、理论研究能力和思维分析能力等，该能力的培养重点在大学二年级的专业知识学习上以及职业工作中的深造期中；职业能力强调知识在实际工作中的应用迁移能力

37、等，重点培养时期在大学三年级以及职业工作中；综合素质能力侧重于情商逆商、人际社交等非智力能力，其培养是中贯穿于整个职业生涯。核心竞争力我能够长期获得竞争优势的能力。是我所特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性，并且是其他人难以模仿的技术或能力。 我的核心竞争力：（1）专业核心竞争力：我学的是文化市场经营与管理这个专业，这是一门综合性强的学科，也是一门使用性很强的新兴学科。而我的专业成绩在专业排名也是前20%，比较靠前，所以在专业知识方面，还是比较扎实的；在业余期间，我也在学校公选了经济学课程，对于经济学有一定的了解。在就业领域，具有一定的不可替代性。从事管理方面的可行性研究、咨询等方面的工作

38、，可以说就业前景比较乐观。（2）职业能力 通过在学校学生组织的策划、管理大型活动，以及参与的社会实习和公司实习，使我在专业知识的巩固方面有了很大的提高，同时也进一步了解到理论与实际直接是如何过渡和渗透的，提高了自己的管理思维，这些对于我的职业能力的培养是很有帮助的。（3）综合能力：充满激情的我，喜欢高效率的学习和工作，以适应这个快节奏的时代；通过学生组织的工作，使我学会了如何进行组织协调，并形成了缜密的思维和风险防范意识；课外活动，让我体会到了团队合作的重要性以及面对挫折和失败所需要的心理素质；公司实习，利于我提前感受职场的压力与竞争，促使我不断学习和完善自我，提高自身适应环境的能力。总的来说

39、，我的综合素质相对而言还是有一定优势的。大一上学期中西文化的积累打好英语基础，理解基本的中西方文化差异寒假复习英语口语，学习转本知识。上午两个小时的英语口语，下午三个小时的学习转本知识。大一下学期大一下学期要努力学习专业知识，过英语四级。目标重点放在英语的学习，有计划的学习其他相关专业。学习经济学和市场分析。暑假找业余工作和学习。到附近的企业学习，利用空余时间学习。进一些外企进行实习大二上学期英语更高方向发展。参加各个活动，试着去考口译证书。寒假转本全身心投入转本大二下学期转本考试准备:行动-目标细化职业预备期20010年2012年暑假工作加学习为自己的未来求职奠定基础大三上学期具备较高的英语

40、能力位工作做好准备职业初期20122015目标：优秀的公司职员一 从公司的基础作起。1 熟悉公司的环境，人员分配工作。2 了解公司的基本运行程序。3 接受公司的基本培训，从中汲取经验。4 服从公司的上层领导，执行各种业务任务。5 步入公司正轨，实行业务操作，等待提拔。职业中期20152020目标：公司的业务主管通过几年对公司的了解，工作流程的掌握，在业务方面的不断提升，得到公司老总的赏识，本人荣幸的被提拔为公司的业务主管。再团对的合作方面取得了巨大进步。职业远期20202033目标：自己创业1通过几年的工作积累，具有一定资本积累，开始自己的创业。2开设一家西餐厅，容纳各国美食风味。3结交社会上

41、层人士，为到国外开设餐厅作好准备。职业后期2033（45）以后 目标：世界各地旅游五、自我监控5.1 规划实施过程中的阻力分析目标设置不合理一个合理的目标是我们得以成功的前提，也是我们在前进路上自我肯定的因素之一。相反，如果目标设置的过高，经过多次努力还是无法达到，这必将影响一个人的积极性和自信心，更有甚者会放弃当初的梦想；而目标设置的过低，容易达到，这也不会起到激励的作用，也无法充分发挥一个人潜在的能力。所以设置的宏观目标是有方向性的，有一些高度和挑战性，需要付出一定努力才能达到，而短期目标是可以细分，并可以达到的，也是比较合理的。个人主观因素人都是有惰性的，在没有压力的情况下，容易产生厌恶和逆反情绪，尤其是对于一些枯燥的工作和繁琐的事情，此时更需要坚持到最后，否则会很容易放弃。对于我来说，我有我的梦想，而这些梦想是由小的目标构成的，所以我会时刻督促自己要走好每一步。同时，也会有我的老师和同学朋友来督促我，在我产生懒惰思想时，他们能及时的改变我的思想。保证我朝着