幼儿园卫生保健知识培训计划

1、幼儿园 卫生保健知 识培训计 划篇一：幼儿园保健知 识培训计 划幼儿园保健知 识培训计 划根据2013年西安市托幼机构 卫生保健工作要求， 为了进一步规范幼儿园 卫生保健工作， 加强幼儿园卫生管理工作， 为幼儿创造良好的学 习、生活环境，切实保障广大 师生的身体 健康和生命安全， 经园领导研究决定，开展园内部 卫生保健知 识培训工作。一、培 训目标 和对象以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指导，坚持科学发展观为统揽 ，努力提高全园保教 人员 的保健知 识水平。二、培 训 内容和方式1、内容：培 训内容包括 传染病的 预防，食品 卫 生管理，幼儿健康教育，卫生管理。2、方式：集体 讲座、相互

2、交流学 习相结合的方式 进 行。三、具体安排如下:三月份 春季 传染病预防四月份 传染病-水痘的 预防知识五月份 传染病-手、足、口的 预防知 识四、培 训 要求1、领导高度重视，积极的寻求各种途径 为园内人员提供学习的机会与 场所。2、保教人 员要严格要求自己，通 过学习，对传染病的有所了解，更好的做好 传染病的 预 防工作。篇二：幼儿园保健知 识培训计 划幼儿园保健知 识培训计 划根据西安市托幼机构 卫生保健工作要求， 为了进一步 规范幼儿园 卫生保健工作，加 强幼儿 园卫生管理工作， 为幼儿创造良好的学 习、生活环境，切实保障广大 师生的身体健康和生 命安全， 经园 领导 研究决定，开展

3、园内部 卫生保健知 识培训 工作。一、培 训目标 和对象倡导和谐校园真善美，争做 师德规范好园丁；努力提高全园保教人 员的保健知 识水平。二、培 训 内容和方式1、内容：培 训内容包括 传染病的 预防，食品 卫 生管理，幼儿健康教育，卫生管理。2、方式：集体 讲座、相互交流学 习相结合的方式 进 行。三、具体安排如下:九月份：保育 员培 训十月份：呼吸道疾病（一）十一月份：呼吸道疾病（二）十二月份： 传 染病-手、足、口的 预防知识一月份：儿童 饮食健康四、培 训 要求1、领导高度重视，积极的寻求各种途径 为园内人员提供学习的机会与 场所。2、保教人 员要严格要求自己，通 过学习， 对传 染病

4、的有所了解，更好的做好 传染病的 预防工作。篇三：纳家户幼儿园卫生保健知 识培训纳家户幼儿园卫生保健知 识培训（讲稿）纳彦英一、健康 检查托幼机构不得招收未 经健康 检查的幼儿，体 检要达到100%，每年体 检一次。教 师每年体 检一次， 发现 有梅毒，淋病，慢性 传染性疾病（如腹泻，灰指甲等不能）上班，加 强晨检 和全日制 检查，发现有病病的幼儿及 时通知家 长，有传染病的幼儿 马上隔离，儿童入园 时， 托幼机构 应查验入园健康 检查表，儿童保健手册， 预防接种 证，应当根据国家的 规定，完 成儿童补证或者查漏补种工作。离园 转园的幼儿必 须要有证明，儿童转园有效期3个月。二、幼儿 传染病的

5、管理1、积极配合疾病 预 防控制机构的工作，督促家 长按时完成 计划免疫任务，新入园儿童必 须接受预防接种 证的查验，在园儿童必 须接受预防接种的告知。2、建立 传染病防控制度并 严格执行，发现 疑似传染病 应在隔离室采取有效的隔离措施， 患有 传染病的儿童及工作人 员应立即隔离治 疗，幼儿的盖被及杯子 应立即消毒，并有相 应 的记录 ，病愈后凭医 疗机构 卫生证明方可返回幼儿园，来自疫区的儿童 检阅期过后可入园。3、儿童缺勤追 查。对因病缺勤儿童的登 记 ，班 级老师每日应当了解儿童的患病情况，和 不来的原因，如有 怀疑，要及 时报告。介 绍几种常见传染病：腮腺炎，水痘，猩 红热，手 足口病

6、， 痢疾，流行性感冒，消化道 传 染病。4、严格执行晨检制度。晨 检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题 ，及时处理，并做好 记录， 确保每天出入园的幼儿身体健康。及 时掌握生病幼儿的情况，晨 检后反 馈到班级，使带班 教师可以对生病的儿童 进行特殊护理，保育 员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做 好全日 观 察。三、 防病措施：严格执行卫生保健制度， 坚持以预防为主的方针，根据季 节的不同， 对园内幼儿活 动和生 活场所、物品 进行定期消毒。 坚持开窗通 风，每日 为幼儿提供清 洁安全的生活空 间。在冬 春季呼吸道疾病高 发季 节 和防流感期 间，尤其是在 预防手足口和甲型H1N1流感

7、工作方面， 积极采取有效措施，加 强流感疫情 预防、控制工作，建立了缺勤 监测 、报告与管理制度， 对缺席幼儿 进行家访，了解缺席原因， 对患感冒、 发热 的幼儿作好 观察隔离工作，并主 动 向家长做好解 释工作，取得家 长的配合，同 时增加了 预防服药，提高了消毒的密度与 强度， 同时每天向上 级部门坚持零报告制度。配合防疫部 门做好国家 规定的 计划免疫工作， 对幼儿的疫苗接种 进行登记管理，及 时做好漏种幼儿的宣 传发动工作，保 证了 每个适 龄幼儿能按 时得到接种，保 证计 划内免疫接种率达到国家要求。认真筛查 体弱儿肥胖儿， 对营养不良和有肥胖 倾向的体弱儿肥胖儿 进行个案管理，一日

8、活 动中从运 动、餐点等 环节进 行有针对性的干预，并及 时与家长交流意 见，使家长能够理解 管理的意 义，使之成 为真正意义上的互相配合，共同管理。 对幼儿体检中发现的疾病缺点及 时与家长进行沟通 进 行规范矫治，疾病 矫治率达100%。四、 营 养与膳食工作：1、制定并公布食 谱，在制定幼儿 营养食谱时 ，根据幼儿年 龄特点和市 场供应情况制 订适 合幼儿生 长发 育需要的食 谱。本学期每月召开膳食小 组会议，广泛听取各部 门意见，改进 幼儿食 谱，让食谱天天不重复、周周有 创新。督促伙食 费专 款专用，伙食 费盈亏不超 过2%，每月 张贴公布账目。每月用 计算软件对幼儿食 谱进 行营养计

9、算，提出分析及改 进措 施。2、本学期重点抓炊事人 员实际 操作技能，提高食堂人 员的专业 知识水平;严把进货质 量关，实行所有食品 进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无 污染，生食品后 门进 ，熟食品前 门出， 确保伙房无外人 进出。 严格按人定量，力求做到不剩 饭。3、培养幼儿养成良好的 进餐习惯 ：进餐前，我 们的老 师会结合当天菜肴 进行营养小知 识 的教育，减少幼儿偏食的 产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份 饭菜等等;进餐后， 要求能自己 进行桌面的清 洁整理工作，碗筷 轻轻 放;并且培养幼儿 饭后漱口、擦 脸的好习惯 平时为 幼儿提供水温合适的开水，保 证了幼儿全日自由安全 卫生

10、饮水。五、 卫 生消毒工作 抓好幼儿园室内外 环境求各班保育老 师严 格按照 卫生保健制度， 实行定人定点，分片包干， 根据幼儿园的美化、 净化、 绿化、儿化特 点，一天一小 扫，一周一大扫，保持园内外 经常性的清 洁，定期 检查，后勤园 长主管 进行 每月一 检查活动，对检查发现问题 及时指出、督促改正，促 进幼儿园 环境的整 洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室 经常指 导保育 员和食堂人 员做好消毒工作，使保 育员 能全面掌握消毒方法，在分餐点 时做到 规范操作。幼儿的生活学 习用品 严格按照消毒 规范 进行消毒保 洁，各班保育 员做好消毒 记录 。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无

11、臭 味。食堂人 员严格执行食品 卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开 处理和存放，有效避免了 交差 污染。严格消毒制度， 坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通 过食具引起的交 差感染，确保了幼儿在园的健康。 为 防止病从口入，保健室加 强了饮食卫生管理，督促食 堂人 员注意个人 卫生习惯 ，勤剪指甲，班前便后流 动水洗手，上班 时穿戴好工作衣帽。每 天冲洗食堂，保持 经常性的灶台、食具、用具清 洁，每周 彻 底大 扫除，不定期 进行灭蚊灭 蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿 饮食的 卫 生安全。六、 安全健康教育和 检查园部 对大中型玩具及室内外 设施进行定期安全 检查，发现问题 及时登记汇报 ，并

12、督促相关 人员进 行整修，保障了幼儿活 动环境的安全。在日常生活中保教人 员也能 时时绷紧 安全这 跟弦，有效防止了意外事故的 发生。我 们还利用一切有利机会 对幼儿进行安全宣教，培养 幼儿养成自我防 护的意识，本学期 进行了“紧急疏散演 练”，各班 还结合班级特点和幼儿年 龄特点 进行了安全教育。 严格幼儿服 药制度，幼儿自带药 品均做到由家 长填写好 “服药委托记录 ”，写明 药名、服 药时间 、服用方法、幼儿姓 名、有无 过敏史，并由家 长亲自交到保健医生手中，服 药时 做好查对工作，确保核 对无误 后方可服用。七、 卫生宣 传与家长联 系工作根据季 节变 化和幼儿 发育的健康情况 进行

13、健康宣教，我 们以一日活 动为阵 地、从不同角度，适时宣传安全 卫生保健知 识，本学期 针对手足口和甲型H1N1流感高 发情况，有 针对 性的 进行了有关 预 防流感的 专题 宣传，有效提高了保教人 员和家 长的安全 卫生保健意 识 。八、幼儿园安全事故与 责 任承担 加强对 工作人 员、儿童及 监护人的安全安全教育和突 发事件 应急处理能力的培 训，定期 进 行安全演 练，普及安全知 识，提高自我保 护和自救的能力。我国幼儿园教育指 导纲 要指 出，幼儿园必 须把保护幼儿的生命和促 进幼儿的健康放在工作的首位。每年的3月的最 后一周的周一是 “安全教育日 ”。每学期要求培 训一次。在孩子入园前，与家 长签订协议 。 要求家 长不得 隐瞒幼儿曾 经患过的疾病，如哮踹、 癫痫 、心肌炎、高 热惊厥、 过敏性等 较