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1、y ng ch ou di n b o()( )r ong qi a zh eng zh a()( )y a qu e w u sh g()ch en zh Eg m u g u()六年级语文第一学期期中试题 得分:(总分:100分 测试时间:100分钟 制卷人:徐志高)(10 分)一、看拼音,写词语n u y i h un y Eg( )( )zhix u l& zh u( )( ) 二、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空。(4分)走进森林,空气格外()0只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡。 三、选择
2、合适的答案,将序号填在括号里。(4分) 1.()期中考试了,同学们都在紧张地复习。A.邻近B.临近C.靠近2 .流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。A.溶化B.融化C.熔化3 .下列与满族有关的是()oA.泼水节B.妇女多喜欢穿旗袍C.竹筒饭4 . “华山自古一条道”是说)。A.华山陡难以攀登B.华山险不易攀登C.解决问题只有一种方法四、句子练习。(10分) 1、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。改成反问句:2、天气太热了,简直叫人受不住。改成夸张句:3、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。改成双重否定句:4、造旬。运气 (yOn q i ) .j(y on qi) 5、选用合适的
3、关联词语将两句话合并成一句话。秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。6、仿写句子。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。我原想捧起一簇浪花,你却给了我 。 我原想,你却给了我。 五、用符号修改下面一段话。(4分)我非常喜欢酷爱书法,无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷,它们对我 都有着特殊的感情。我即使一有时间,就挥毫炼笔, 以成为我生命中必不可少的内 容。六、按课文内容填空。(17分)1、船长哈尔威,一个手势,一句话, 随着轮船一起 。人们透过 的薄雾,凝视着 大海。本文的作者是,他是 国文学史上最伟大的作家之一,其代表作有、等。2、即从,便
4、下 o这首诗是代大诗人 的名作,被誉为“”,最能表达诗人强烈爱国情怀的诗句是:, 。请再写两句 这样的诗句: , O ,。3、每一个舞姿都 ,每一个舞姿都,每一个舞姿 都,每一个舞姿都,使 人。4、通过近阶段的学习,我们认识了 的肖邦,的夏洛蒂,的廉颇,的霍金。其中,我最钦佩的是 ,因 为。5、如果让你乘上时光快车,面对面采访玄奘,你最想问他哪两个问题:七、阅读短文,完成后面的练习。(21(一)生命的林子(节选)(6分)有人劝玄奘说“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下许多名 僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到些偏僻的小寺中阅经读卷。这样,你的 才华便会很快显露出来。”文中的“水深”
5、是指,“龙多”是指 由“法门寺是个名满天下的名寺”,你联想到文中 这些词语。“集纳了天下许多名僧”可以用 这个词语来形容。“才华便会很快显露出来”可以用这个成语来形容。(二)购买上帝的男孩(15分)一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱, (不由自主不由分说)就把他撵出了店门。大快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的 老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。 叔
6、叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上 帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃 了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱? 1美元。”孩子,眼下上帝的价格正好 是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶 上帝之吻”牌饮料说: “ , 0邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进 行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,
7、差点吓昏过去。可院方告 诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的 位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是 老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉, 出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,感谢上帝,是他 了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!"1、结合上下文解释词语的意思。(1分)喜出望外:2、给第四自然段加上适当的标点符号。(2分)3.在短文中的横线上补写老头说的话。(2分)4、划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)5、认真阅读短文,理解后填空。(3分)(1) “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说(2)你认为“真正的上帝”指的是(3)你认为最后一段中横线应该填的词语是 和。6、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个: 的孩子;老头是一个 的人。(2分)7、读了短文,你一定有很深的感受吧?用一两句话写下来。(2分)8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
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