细胞的分化4PPT课件

1、 细胞分化对个体发育有什么意义？细胞分化是不是人类所特有的呢？细胞分化的结果是什么？讨论细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。第第2 2节节 细胞分化细胞分化一 细胞分化及其意义1.1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。第1页/共20页一一. .细胞分化及其意义细胞分化及其意义u1.1.细胞分化的概念：细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理

2、功能上发生稳定性差异的过程。理功能上发生稳定性差异的过程。 2.2.细胞分化的意义：细胞分化的意义：细胞分化是个体发育的基细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。种生理功能的效率。第2页/共20页 2. 2.黑色素细胞在体外培养3030多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 3. 3.造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡下列事实分别说明了细胞分化的哪

3、一特征1.1.细胞分化发生在整个生命进程中。第3页/共20页一一. .细胞分化及其意义细胞分化及其意义u1.1.细胞分化的概念：细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。性差异的过程。u2.2.细胞分化的意义：细胞分化的意义：细胞分化是个体发育的基础；是生细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。趋向专门化，有利于提高各种生理功

4、能的效率。u3.3.细胞分化的特点：细胞分化的特点：a.a.持久性b.b.稳定性c.c.不可逆性第4页/共20页分别是什么生命现象？两者有何区别和联系呢？第5页/共20页增加相同不变差异遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程第6页/共20页问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息，为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。分析：1.1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？2.2.红细胞血红蛋白基因开启合成血红蛋白肌细胞肌动蛋白基因开启合成肌动蛋白结论

5、：细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致 （基因的选择性表达）。相同。肌动蛋白基因关闭血红蛋白基因关闭第7页/共20页一一. .细胞分化及其意义细胞分化及其意义u1.1.概念：概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。稳定性差异的过程。u2.2.意义：意义：细胞分化是个体发育的基础；是生物细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效细胞趋向专门化

6、，有利于提高各种生理功能的效率。率。u3.3.特点：特点：u4.4.实质：实质：a. a. 持久性b.b.稳定性，不可逆性c.c.遗传物质没有改变不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致 （基因的选择性表达）。第8页/共20页1.1.下列对细胞分化的叙述正确的是下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ）A A细胞分化是遗传物质改变的结果细胞分化是遗传物质改变的结果B B细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程C C细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束D D细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的细胞分化是由细胞内的遗传物质调控的2.2.人胰岛

7、人胰岛B B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛红蛋白，根据此推测人胰岛B B细胞中细胞中 （ ）A A只有合成胰岛素的基因只有合成胰岛素的基因B B在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化C C既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同同细胞遗传信息的执行情况不同D D只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因白的基因D DC C第9页/共20页1

8、.1.细胞分化具有稳定性、不可逆性，是不细胞分化具有稳定性、不可逆性，是不是细胞一旦分化就不再具有分裂分化能力是细胞一旦分化就不再具有分裂分化能力了呢？了呢？2.2.能否让这些高度分化的细胞再具有分裂分化能力呢？能否让这些高度分化的细胞再具有分裂分化能力呢？第10页/共20页1958年，美年，美国科学家斯图国科学家斯图尔德用胡萝卜尔德用胡萝卜韧皮部细胞培韧皮部细胞培育出完整植株育出完整植株的过程的过程第11页/共20页1.1.植物组织培养的过程韧皮部细胞植物激素、无机盐和糖类等细胞团胚状体有根、茎、叶的试管苗问题脱分化再分化由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株体现出植物细胞的什么特性？高

9、度分化的植物细胞有发育成完整个体的潜能。第12页/共20页第13页/共20页第14页/共20页多莉是怎么诞生的？思考这个试验说明了已经分化的细胞核具有什么特性？高度分化的动物体细胞的细胞核有发育成完整个体的潜能2.2.克隆羊的诞生第15页/共20页已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞全能性 植物组织培养技术 克隆个体的产生思考为什么已经分化的细胞具有全能性呢？高度分化的细胞含有保持物种发育所需要的全套基因第16页/共20页1.1.下列实例中能体现细胞全能性的是下列实例中能体现细胞全能性的是 （ ）用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的

10、植株 植物用种子植物用种子进行繁殖进行繁殖 用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A A B B C.C. D.D.2.2.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个一个细胞，成功培养了细胞，成功培养了“多莉多莉”羊。下列关于此实验的说法正确的是（多羊。下列关于此实验的说法正确的是（多选）选） （ ） A A高度分化的细胞仍然保持全能性高度分化的细胞仍然保持全能性 B B重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所

11、需要的全部遗传物质质 C C在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种 D D运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体B BA B C A B C 第17页/共20页除受精卵外，生物体内有没有具有分裂分化能力的细胞？植物体内分生组织细胞（如根尖分生区细胞J J茎的形成层细胞）动物体内干细胞（动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞）资料：干细胞是还没有分化发育的细胞，它能生成各种组织器官的起源细胞。科学家把干细胞大致分为3 3种类型：全能干细胞（胚胎干细胞），多能干细胞（组织干细胞），和专能干细胞。全能干细胞的一大特点是具有发育的全能性，可以参与整个生物体的发育，构成人体的各种组织和器官。受精卵便是一个最初始的全能干细胞。多能干细胞具有分化出多种细胞组织的潜能，但不能发育成完整的个体，如血液组织干细胞、神经组织干细胞和皮肤组织干细胞等。多能干细胞进一步分化，可形成专能干细胞。专能干细胞只能分化成某一类型的细胞，如神经组织干细胞可以分化成各种类型的神经细胞，血液组织干细胞可以分化成红细胞、白细胞等各类血细胞。第18页/共20页一、利用干细胞，人体组织器官将能再生 新闻背景英国足球名星-贝克汉姆储存来自他刚出生时留下的脐带血干细胞，以便万一他