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文档简介
1、宪法是国家的根本大法导学案(2013、4)重要观点早知道宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。依法治国的核心是 依宪治国,宪法 是实行依法治国的 根本依据。宪法规定国家生活中 最根本的问题,宪法具有最高的法律 效力,宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。本课学习目标情感态度价值观:树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法的权威 能力目标:自觉遵守宪法,热情宣传宪法,勇于同违反宪法的行为作斗争。知识目标:知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。学习重点宪法是国家的根本大法学习难点宪法规定国家生活中最根本的问题学习探究过程:一、猜谜语导入新课、明确本课的学习目标(一名同学
2、来朗读一下吧)三、自主学习 合作探究“宪法学习之旅”)环节一、走进宪法1、我国的宪法史建国以来,我国先后颁布过哪四部宪法? 我国的现行宪法是哪一部?它由哪几部分构成?2、法制宣传日我国每年的法制宣传日是哪一天?为什么要定在这个日子呢?这是我国历年来法制宣传日的主题,请你思考一下:我国的法制宣传日为什么多次 以宣传宪法为主题呢?20XX年增强宪法观念,推进依法治国。20XX年学习宣传宪法,推进民主法制建设20XX年依法治国,执政为民。20XX年弘扬宪法精神,增强法制观念20XX年弘扬宪法精神,构建和谐社会20XX年落实五五普法规划,促进和谐社会建设20XX年弘扬法治精神,推进依法治国20XX年弘
3、扬法治精神,服务科学发展20XX年加强法制宣传教育,服务经济社会发展20XX年弘扬法治精神,促进社会和谐。2011年深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神20XX年弘扬宪法精神,服务科学发展环节二、学习宪法 了解宪法(一)、宪法规定国家生活中最根本的问题1、一次隆重的法律家族聚会(注意:4名同学分角色表演,要声情并茂,14组各出一人,小组长早定好人选) 宪法:我规定国家生活中最根本的问题,如:国家性质、根本任务、国家制度、社会制 度等。是国家的根本大法。刑法:在法律家族中,我是最严厉的主要是管犯罪和刑罚的 民法:我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系 未成年人保护法:我主要保护未成年人的合法权益
4、 请问:你能看出宪法与其他法律的不同吗?谁是法律家族的核心? 宪法在我国法律体系中处于什么地位?2、查一查:宪法规定的内容我国的国家性质: 社会制度: 根本任务: 根本政治制度: 基本经济制度: 公民的基本权利: 公民的基本义务: 国家的标志:3、大家来抢答下列描述分别指的是哪部法律? 在法律家族中我最严厉,主要是管犯罪的,对于犯罪分子,我会用刑罚来处罚他,直至判处死刑。() 我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系,如损坏东西要赔偿等等。() 我主要管各级政府怎样行使职权。() 我主要保护未成年人的合法权益。() 我主要关注和保护环境,对破坏环境的行为将予以严厉惩罚。() 我主要管国家的基础
5、教育,保障适龄儿童完成九年义务教育。(我们可以得出结论:从内容上看,(二)、宪法具有最高的法律效力1、慧眼识法:请仔细阅读下面的几部法律的第一条规定,你发现了它们的共同之处吗? 说明了什么问题?O中华人民共和国行政诉讼法 第一条 为保证人民法院正确、及时审理行政案件,保护公民、法人和其他组织的合法 权益,维护和监督行政机关依法行使行政职权,根据宪法,制定本法。O中华人民共和国义务教育法第一条 为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。中华人民共和国未成年人保护法 第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品 德、智力
6、、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的 社会主义事业接班人,根据宪法,制定本法。2、我观察我思考O宪法规定了公民人身自由权,刑法规定了侵犯公民人身权利罪;O宪法规定了公民的财产权,于是民法规定了物权、债权,刑法规定了侵犯财产罪;O宪法规定了公民的人格权,于是民法规定了对人格损害的赔偿,刑法规定了侮辱罪、 诽谤罪;。宪法规定了公民的批评、建议、控告、检举权,于是刑法规定了打击报复罪;。宪法规定了公民的居住权,于是刑法规定了非法搜查罪和非法侵入公民住宅罪; 观察以上材料可以看出,宪法和其他法律之间的关系是怎样的?材料一:第八届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案
7、,将县、不设区的 市、市辖区的人民代表大会每届的任期由 3年改为5年后,中华人民共和国地方各 级人民代表大会和地方各级组织法便根据宪法修正案的这一规定作了相应修改。材料二:20XX年2月25日中华人民共和国刑法修正案正式通过,有关专家进行 了解读。无论对法律的解释还是相关规定,都不得与宪法的原则和规定相违背。上述规定体现了什么?我们可以得出结论:从法律效力上看,(三)宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 1、比一比,你发现了什么?宪法其他法律制疋由国豕成立专门委员会起早, 提交全国人民代表大会代表 2/3或3/4以上多数通过。由全国人大或其常委会制定, 过半数通过。修 改全国人大常委会或1/5以上的 全国人大代表提出议案,并由 全国人大以全体代表的2/3以上 的多数通过。全国人大主席团、30名以上的 全国人大代表 就可以提出法律 修正案,由全国人大全体代表的 过半数通过。我们可以得出结论:从制定和修改程序上看,简要分析原因目的环节三、维护宪法宪法规定的都是国家生活中的根本问题,是不是离我们普通人太遥远,和我们毫不 相干?作为中学生,我们应怎样正确对待宪法?四、学以致用1、请根据所学填写下表宪法其他法律不 同 占 八、内容法律效力制定修改程
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