校长视界：国外学校是怎样开家长会的

1、校长视界：国外学校是怎样开家长会的主要愿景：外国学校如何开设家长会？亲子协会是教师与家长之间的纽带，也是家庭学校共同教育子女的重要途径。世界各国的情况并非如此。但关于许多小孩甚至是父母来说，开设家长会可能不是好消息。由于在小孩们的印象中，家长会的主要内容是教师告知家长小孩的成就，暴露小孩的子女，甚至一些家长也会遭到教师的严峻批判。因而有些人嘲笑父母的会议：'让父母幸福欢乐，回到'教师的间接咒骂武器''成果发布会''短暂会议'.但在国外，学校开了一个家长会。这是另一种情况。美国：家长将由学生讲授美国中小学的家长会议通常集中在期中考试后一天，

2、所有学校都被停学。学校将提早一个月向家长发送预订信，为家长提供不同的时间段进展选择和预定。家长可以在这一天选择一个特定的时间段（半小时），按预定时间到达学校，并与小孩的班主任教师见面，但家长们都会由学生“说话”。在这一天，教室与过去不同，它被改成十个方桌，桌布，台灯和一小块糖果。教师带着家人围坐在一张方桌旁。每个人都轻声说话，互不干涉。接下来，学生向父母报告他们的学习情况。为了开设家长会，教师会协助学生提早排练。由于介绍时间只有20分钟，讲座的内容涉及数学，英语阅读，科学和其他科目。它不仅关于如何学习，还关系到学生为什么好或为什么不好，因而教师会协助学生。目录按照目录提示向父母显示每个主题的试

3、卷和分配。在介绍之后，家长将看到小孩的成绩单和学校绩效评估表。假设小孩有任何征询题，家长可以直截了当与小孩的班主任教师交谈。由于美国学校班级规模相对较小，教师对学生的情况比较熟悉，美国教师对小孩们给予了更多的赞扬和鼓舞，充分确信了小孩的进步。家长还将及时考虑教师的要求和建议。家长会的最后一部分是学生和家长共同努力设定下一个目的。英国：家长轮番与教师沟通英国家长协会将每学期（通常为两个月）举行一次，每天一个年级，每个班级将分开举行。在英国的家长会议是一对一的。教师和家长直截了当沟通，但时间有限，通常为10-15分钟。家长提早填写预定表格上的时间表，然后依次与教师沟通。在英国，班上约有30名学生。

4、父母将从8: 50到15: 10.结果是教师特别难，父母也特别放松。教师将提早为每个小孩的情况预备书面预备。这份为期三页的学年报告不是记录学生的成绩，而是记录学生参与不同科目，他们的态度和才能，最后。这是教师基于此和小孩的自我评价的评论。在这个框架下，家长和教师更容易交谈，聊天是不可能的，与父母聊天也是教师的禁忌。此外，教师对学生的评价是基于夸张的，因而父母觉得教师会“安装”小孩。教师在“需要改良”一栏中隐藏了小孩的缺点。德国：一起探究儿童的爱好德国学校通常在新学期举行家长会，德国家长会议实际上是家长，教师和学生交流感情的会议。没有人在会议上做报告，没有人谈论考试或成绩等主题，没有人比较学生的

5、成绩。他们认为小孩没有好与坏的区别，但每个学生都有不同的兴趣和专长。教师和家长的责任是认真觉察和开展儿童的潜力和优势。教师，家长和学生探究学生的兴趣以及他们长大后愿意做的工作。这是家长会的主题。家长们仍会谈论新学期的课程，以及家长委员会的选举。在选举过程中，教师不会遭到任何干涉，父母将得到充分协调。在总委员会选举之后，教师们正式出来并轮番解释责任的一部分。家长协会每年安排一次旅行，可以远至西班牙或接近黑森州。这种家长会，气氛特别轻松爽朗。法国：父母的力量是惊人的法国小学家长协会，如直截了当销售网络，从学校，社区，省市到全国家长协会，都特别健全并具有一定的权力。来自全国家长协会的家长代表可以与教育部长讨论教育政策，如预算，教师配额，替代制度，保险和医疗保健。假设父母足够强大，他们甚至可以促进教育改革。在每个学期开始时，家长协会的成员向新父母解释家长协会的职能，然后邀请每位家长参加。会员需要16欧元的年费。除了可以参加选举外，还可以每月收到全国家长协会的通讯。新西兰：校长一般不会出现在新西兰，家长会与截然不同。首先，校长通常不会出现。其次，假设没有开设年级会议，将不会举行班级会议。家长会议将在学校的大厅开放，学校的大厅分为个别柜台，每个柜台都有一名教师。在学生与教师约会之前，家长会按照预定表格逐一与教师见面。每次