班级量化扣分细则(修订版本)_第1页
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文档简介

1、班级量化扣分细则(修订版本) 班级量化扣分细则 明珠学校初二(1)班班级量化加、扣分细则 班级量化加、扣分细则实施一个学期收到了肯定的效果。为进一步规范、公正管理班级,现修订一些细则。以此作为全体同学公正奖惩的依据。 加分细则: 、一周内能遵守学校各项规章制度(即没有被在寝室纪律、值日工作、三项竞赛中扣分)者,都加2分。(副班长统计) 、各科平常测验考试、期中、期末、月考中,取得单科最高分者,加3分,单科95分以上加2分,单科90分以上名者 加1分(课代表统计) 、大型考试(期中、期末、统一月考)中,凡取得班级总分前名者,加分;前名者,加分;前名者,加分;前名者,加分。凡班级内排名进步名或以上

2、者,加分;名者,加分;名者加分;进步名者加分。(若两项皆有者,取最高分的那项加分,不予重复加分)(班长统计) 、乐观参与各类文体活动获奖(如:校运动会、市运动会、文艺演出、朗诵竞赛等),并为班集体争荣誉者,依据活动性质加分;为个人争得荣誉者,加分(如:在校报、校刊中发表文章等)。(体育委员、文艺委员统计) 、教室、楼梯、公共场地值日小组当周三项竞赛获得班级第一(或者任何扣分),小组成员每人加2分,获班级其次,小组成员每人加2分。(卫生委员统计),寝室值日当周无扣分加2分(寝室长统计)。 、组长、科代表能各司其职、乐观工作,小组、全班一周内没有消失由于迟交作业或没交作业而扣分者,加2分。(学习委

3、员统计) 、仔细学习,受任课老师、生活指导老师表扬,认为学习、纪律、卫生工作负责或者表现明显转变变好者,加5-10分。(由任课老师、班主任统计) 、好人、好事、见义勇为,乐于助人者 酌情加分(由班主任评定) 9、课堂上乐观举手发言,老师提问后举手,回答问题后不论对错(没举手除外) 加1分。(回答者自己统计) 10、课后乐观提问,到办公室问一次,加1分 10、班、团干部能各司其职、乐观工作并一周内以身作则没有被扣分者,加1分。(班长统计) 11、有其他值得表扬和鼓舞行为者 酌情加分 班级量化扣分细则 扣分细则: 、自修不遵守纪律、讲话者,扣分。早自修、上课迟到者扣1分。若因此而影响班级形象的扣分

4、。(值周班干部统计) 、不能按时完成老师布置的课堂作业、练习、家庭作业等(包括任课老师要求上交的作业)迟交扣1分;不交扣2分。作业完成状况不好并受到老师批判的同学,扣分。(课代表统计) 、课堂不守纪律、不仔细听课而受到科任老师点名批判的扣分。(副班长统计) 、各科平常测验考试、期中、期末、月考中,单科分以下的同学,扣5分,不及格的同学扣2分。(各科课代表统计) 5、大型考试(期中、期末、统一月考)中,凡班级内排名退步名或以上者,扣3分;名者,扣2分;名者扣1分。(班长统计) 6、不能准时、按时完成、教室、楼梯、公共场地、寝室值日工作而造成被扣分,违反寝室纪律而扣分或受生活指导老师点明批判的者

5、扣2分,随地乱扔垃圾者,扣分。(卫生委员、寝室长统计) 7、破坏班级团结,和谐。不能关怀关心同学,同学学消失之间有打架、骂人、说脏话、偷东西等不文明行为者,视其情节轻重扣2-分;(班长统计) 8、常常到小店乱花钱、不能合理支配使用零花钱,没有特别状况向其他同学借钱,没钱坐车回家的,放学后不准时回家,经确认状况属实者 扣2分(班主任统计) 9、班、团干部、课代表、寝室长、小组长不能以身作则、做好榜样和示范,违反各项纪律的。不能帮助好班主任和科任老师完成班级日常管理的,不能为同学做好服务工作的 加倍扣4分(此项班级成员和班主任协商打算)。 10、不听从班干部、寝室长纪律管理、合理的卫生工作支配、有

6、错误不听从班干部、寝室长劝导和组织者 班主任确认属实 扣2分(班主任统计) 11、违反教室公约,或有有其他应当批判和改正行为者 酌情扣分 有以下行为者扣分同时通知学校和家特长理 12、早恋的同学一经证明,扣分,并通知学校和家特长理。 13、到网吧上网、在家上网玩嬉戏成瘾的者,家长向老师反映或一经发觉,每人每次扣分。 14、凡犯重大错误,经老师和家长劝导不服管教的同学扣10分。 班级量化扣分细则 嘉奖制度: 1、分数一月(4个星期,下同)统计一次,分数一个月列前10名为获 “月班级之星”称号。 2、学期总分前十五名,获“学期班级之星”,在成果单上通知家长。 3、年终学校各项先进评比按最终参考量化表得分评定。 惩处制度: 1、对于一周内扣分最多的后3名,抄弟子规1遍。 2、一个月中分数最多的后3名抄弟子规5遍, 3、学期统计分数排名后10名的,不考

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