单亲家庭子女的心理问题及教育策略

1、    单亲家庭子女的心理问题及教育策略    冉茂平【摘要】： 随着社会的发展，人们的婚姻观、家庭观发生变化，离婚率不断上升，单亲家庭日益增多，由此产生的单亲家庭子女的心理问题日益严重。很多单亲家庭的子女都不同程度地被心理问题所困扰，其中主要表现为自卑心理、自闭心理、逆反心理等。单亲家庭子女的教育问题越来越引起社会的重视，成为构建和谐社会的一个迫在眉睫、急需解决的问题。本文从单亲家庭子女容易出现的心理问题入手，有针对性地提出了相关的教育对策。【关键词】： 单亲家庭子女 心理问题教育策略在经济飞速发展，社会变得日益多元化的今天，中国人的离婚率正在逐年升高

2、，越来越多的青少年生活在单亲家庭之中，由此衍生的问题也越来越多。家庭的变故和不完整给孩子的成长带来了阴影，虽然在生理的成长上并没有影响，但他们的心理早已出现障碍。随着我国经济、文化的发展，教育事业的进步，特别是随着应试教育向素质教育的转轨，单亲家庭子女的心理问题更应该引起各方面的重視、关注、研究与探讨。如何加强单亲家庭子女的心理健康教育与保健，预防心理疾病，已成为越来越需要迫切解决的问题。一、单亲家庭子女容易出现的心理问题有位著名的心理学家曾说：“家庭不仅是个人生活的起点，也是人格形成的源头。婚姻家庭关系越牢固，教育子女的条件就越好。”对单亲家庭的子女来说，家庭变故使他们极易产生不良心理和行为

3、的失常。归纳起来，主要有以下几种特征。（一）自闭自卑心理一个完整的家庭突然面对破碎，对年幼的孩子来说，他们缺乏必要的心理准备因而遭受比父母更大的打击，且他们不具有自我调整心理的能力，一时难以接受家庭破裂的残酷事实。这些孩子由于被父母疏远而产生抑郁，不愿与人接触，不愿向他人敞开自己的心扉，表现出孤独、内向的性格特征。这些孩子由于在家庭得不到父母温暖的关爱，在学校里又常常受到同学的轻视，甚至讥讽和嘲笑，产生强烈的自卑感。（二）学习成绩相对落后大多数单亲家庭子女的情绪是不稳定的，这就难免会对他们的学习产生不利影响。有些单亲家庭子女的学习成绩比较差，除了因为家庭的不完整而影响学习动机、态度外，他们的不

4、良情绪也直接影响到学习成绩，而学习成绩的低下又阻碍他们自信心和学习能力的发展，形成恶性循环。（三）儿童性别角色的移位幼儿对成人的模仿对其性格行为发展有着重要的影响。父母的离异，既剥夺了子女学习的楷模对象，又使个体与家庭成员之间、家庭环境之间失去了平衡。单亲家庭的子女无法从父母身上潜移默化地学会与异性的相处之道。如果男孩与母亲在一起，他们耳濡目染基本上都是女性的行为方式，生活里缺少父亲的具有阳刚之气作为榜样，性格中也缺少男性行为，使其在内心更是具备女性的特性。反之亦然。这种性别角色的移位，一方面使得单亲家庭子女的心理发展不健康，另一方面也为社会带来一系列问题，特别是人口素质的下降，难于适应高素质

5、人才的竞争，必然为社会发展带来不可低估的消极影响。二、解决单亲家庭子女心理问题的教育策略家庭、学校和社会是单亲家庭子女每天都要接触的环境，单亲家庭子女生活在三者紧密结合的成长环境中，它们对单亲家庭子女是否健康成长起着关键作用，对其教育负有不可推卸的责任和义务。因此，家庭、学校和社会应形成牢固的三位一体的教育结构，共同促进单亲家庭子女身心健康快乐的发展。（一）重视单亲家庭教育1.创造温馨舒适的家庭环境，让孩子充分感受到父母的爱。单亲家庭的孩子大多数具有孤独、自卑、自闭、缺乏安全感等不良心理特征，这些不良的心理特征，如果不及时加以正确的引导，将会出现偏差，甚至会产生对别人的妒忌和仇恨等不良心态。因

6、此，单亲家庭要特别注意尽量为孩子创造温暖轻松的家庭环境，让他们能够充分感受到父母的爱，这有利于孩子良好性格的形成和心理健康的发展。2.注意性别角色教育。在孩子心理成长过程中，要注意性别角色教育，性别角色的学习非常重要。没有父亲的男孩或母亲的女孩，在性别角色的学习中缺乏最直接的模仿榜样。因此，单亲家长应该注意性别资源的利用，给孩子适宜的影响，让其性别角色得到充分的表现和发展，培养健康高尚的人格，以适应社会生活的需要。（二）提高学校教育的科学性1.了解单亲家庭情况，因材施教。要对单亲家庭学生实施有效的教育，首先得走近他们，了解他们的个性差异。可以通过正面观察，也可以从侧面了解。正面观察就是老师要经

7、常注意单亲家庭学生的表现，“察其言，观其色”，及时发现问题，还要注意寻找机会和他们谈心，了解他们的具体情况，从中找到单亲学生心理失衡的原因。侧面了解主要就是听取同班同学的反映和任课老师的介绍，进行家庭访问。只有老师尤其是班主任本着博大的胸怀走近单亲家庭学生，了解每个单亲家庭学生的真实情况，才能做到因材施教，帮助他们像正常家庭孩子一样健康成长。2.加强学生的心理健康教育。为了减少单亲家庭子女的心理问题，学校应该切实加强学生的心理健康教育，为单亲家庭子女提供心理咨询服务。教师可以经常找单亲家庭的孩子谈心，了解他们心中的烦恼。学校也可以成立心理咨询室，让学生用写信、电话、访谈等方式来倾吐自己心中的烦恼，发泄心中积压的郁闷情绪。【参考文献】：【1】周筱芬.离异单亲家庭子女心理问题研究j.湖南冶金职业技术学院学报，2007，7，（1）：39.【2】顾琼，桑青松.单亲家庭儿童常见心理问题及其疏导对策j.现代教育科学，2008