2019年六一儿童节活动策划书

1、2019 年六一儿童节活动策划书“六一儿童节”活动方案一、活动目标通过展开庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个 孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬， 潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合 作。进一步感悟教育的新观点，从而对如何教育孩子有所启发 ; 通过向 家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象 ; 增 强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六一”活动，使学生 在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取 的精神。展开以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热 爱校园的情感，欢度一个有意义、

2、能回味的六一儿童节。为了使庆祝 活动顺利实行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：李 x（ 操管全盘、负责支持活动小组工作 ）成员：刘 x 杨 x 雷 x 罗 x（ 负责具体事物 ）活动组织小组：组长：罗 x（ 负责协调组织 ）副组长：杨 x 雷 x（ 负责活动整体安排 ）成员：各班班主任 （ 负责配合学校出色完成各项任务 ）四、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班 99%的同学参 加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵 （主题：祖国 好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。2、每班除

3、了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定， 有水平的班级可鼓励多编 1-2 个，编好后先通过活动小组彩排，方能 进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也能够是健康向上的题材，要求如下： 能够是独唱，也能够是多人的，人数限制在 4人或4人以下。必 须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式 多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入 活动大名单。5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在 5 月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主 任袁明飞老师负责配合，此项

4、目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3 位同志全权负责。6、 为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5 月将 举行一系列的活动 , 活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比 赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高 低年级段 （每班报名人数为 2 人）; 作文竞赛此次只针对 4-6 年级的学生， 每班派出 3 人，题目为 2 个：以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况 然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的 想法。以“老师 .我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么 ?能 够是生活中的、能够是学习上的、也能够是对老师的建

5、议，也能够是 你的心里话老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。四、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与协 助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事 业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整 体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为 30 个节目以下，主持人从全校中选出两 个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳 老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与， 显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能 够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人

6、师表的带头作用，这个 点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每 一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一 个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相协助，团结协作。4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪 式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼能够根据时间， 或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园 文化，让老师、家长、学生能相互促动交流，同时也是对学校教育的 一种宣传。五、各类奖项的安排及活动所需1、首先学校搞 6.1 活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一 次活动使同学们在积极的参与中体验

7、集体合作的快乐，体现一种积极 向上、乐观进取的精神，提升我校各领域文化的宣传，所以此次活动， 除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学 生参与进来。2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余 三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照 （ 注：一张照 片仅仅 8 角钱）。3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励 奖（每人一个 1 块钱的笔记本 ）4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。5、各项当前三名奖励办法：集体展示项目：第 1名： 160 元、第 二名： 140 元、第三名： 120 元。舞蹈项目：第 1 名

8、：100 元、第二名： 80元。第三名： 60元; 歌唱类：第 1 名：20元 第 2 名： 15元。第三 名：10 元。其它类童歌唱类。6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他 参加的同学每人一个 1 块钱的笔记本 ; 作文竞赛的同学前三名：一本作 文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个 1 块钱的笔记本。7、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要 学校去购买。8、活动中 usb 播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资 源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程 中要求尽量保护，不可故意损坏。9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求

9、电池充充足 用。10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面 文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的 依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙 都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一 个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧 ! 国家给我们的钱不拿做这些那 应该做什么呢 ?所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张， 就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺， 我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧 ?11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不 足，应该在这次活动中有

10、所改制，力争做得更好。12 关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目， 可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰 富我们的活动现场。学校方面，我们希望学校从微薄的资金里拿出那 么一两百来在学期结束的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我相信 学生不会忘记各位领导和各位老师的。13 我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给 我们什么奖励，正如雷老师说的带领学生过好 6.1 是每个老师应该做 的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老师所说的我们要 和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿 ; 我们也不怕饿， 为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们 活动小组主动不用学