行测数学三个巧解应用题的方法_第1页
行测数学三个巧解应用题的方法_第2页
行测数学三个巧解应用题的方法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、巧解应用题的三个方法一、假设法巧解难题原题:箱子里有红、白两种玻璃球,红球个数是白球的3倍多2只,每 次从箱中取出7只白球,15只红球。如果经过若干次重复操作以后,箱 子里剩下3只白球,53只红球,问箱子里原有的红球比白球多几只?(B)A.89B.106C.122D.135【解法】假设每次从箱子里取出的红球不是15只,而是白球的3倍,那么经过若干次取球以后,箱子里剩下的红球个数仍是白球的3倍多2 只,即3x3+2=11 (只)。但是实际上箱子里剩下的红球有53只,多出 了 53-11=42 (只),这是因为实际操作每次少取红球7x3-15=6 (只)。取球次数=多出的红球数+每次少取的红球数=

2、42.6=7 (次)因此箱子里原有的红球比白球多(15-7)x7+(53-3)=106 (只)。二、巧设''1解行程问题原题:公路上同时行驶着三辆汽车,客车在前,货车在中,小轿车在后。 在某一时刻,货车同客车、小轿车的距离相等;过了 10分钟,小轿车 追上了货车;又过了 5分钟,小轿车追上了客车。问再过多少分钟,货 车能够追上客车?思路:题中没有告诉具体的路程,解答时又需要用到这个条件,这时我们可以设此段路程为“1”,再根据题意分析,问题往往可以迎刃而解。解答:根据“在某一时刻,货车同客车、小轿车的距离相等“,设这段相 等的距离为由“过了 10分钟,小轿车追上了货车”,可知小轿

3、车比货车每分钟 多行这段距离的1/10由“又过了 5分钟,小轿车追上了客车”,可知小轿车“10+5”分钟比 客车多行了这段距离的两倍,每分钟多行2/15根据以上分析可得货车比客车每分钟多行这段距离的“(2/15).(1/10)”算式:R(2/15)-(l/10)-(10+5)=15 (分钟)三、变''追及为'相遇''简化解题原题:在圆形钟面上,三点过多少分时,时针和分针与数字“3”的距离 相等,并且在“3”的两边?【分析】此题的传统解法是利用追及问题的解法,先找出时针与分针所 行走的路程差是多少格,再除以它们的速度差以求出准确时间。这种解 法求路程差时比较麻烦。如果将追及问题变换为相遇问题,就容易多了。【解答】假设三点以后,时针以相反的方向行走,时针和分针相遇的时刻就是题目要求的时刻。这样,本题就变成了相遇问题,两针所行的距离之和是15格。分针速度为1格/分钟,时针速

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论