考博过来人经验分享整理_第1页
考博过来人经验分享整理_第2页
考博过来人经验分享整理_第3页
考博过来人经验分享整理_第4页
考博过来人经验分享整理_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、考博过来人经验分享整理临近年底,各大高校考博序幕以博士报名为前奏拉开, 想必各位 考生已紧锣密鼓地开启最后的冲刺阶段。在“申请考核制”为主流的 考博大势之下,无忧考网整理了过来人的经验,将从如何联系导师并 争取其青睐、如何应对博士面试等经验与各位分享,希望大家都能得 偿所愿,金榜提名。发送简历篇确定目标、一心一意考博的第一步是联系导师,不可秉承“广泛撒网、重点培养” 的原则,认为投出去的简历越多获得 offer的机率便越大。如此操作 可能在找工作时会有些许成效,但如此做法在选择报考博士导师时则 是大忌。笔者曾遇到这样的学生,因为不确定到底要报考哪位导师的博 士生,便向院里同一研究方向的所有老师

2、都发送邮件介绍自我。每封邮件皆表现得情真意切,一副非该导师不报的模样,这样的策略确实 打动了几位导师。哪知某导师在一次闲聊中无意提到这位学生, 大家 i一听立刻便对上名号,该生的小心思随之被摆到明面上, 后来的几轮 面试中便再没有见到他。在报考博士时,学生期盼导师能够尽早给自己确定答案,导师 同样也希望学生真诚以待。因此为避免不必要的误会,考生应全面审视自我,联系自己最 感兴趣的导师进行交流,全力以赴展现自我,让导师看到自己报考的 诚意和决心。要想在众多竞争者中突出重围,扎实的知识基础与良好 的做人品格必不可少。面谈导师篇迎难而上、充分准备接到导师的会谈邀请后,很多学生因为紧张而担心一对一面谈

3、, 消除紧张的办法便是做好充分准备,以不变应万变。和报考导师面谈前务必调整好个人状态,力求在最短的时间里 展现自身长处。建议携带个人简历一式两份,导师和自己手中各一份, 确保交流时信息对接完全。面谈时,无论导师是否有要求,科研计划书必不可少。科研计划书一般分为3个方面:硕士阶段工作总结、博士阶段课题计划、课题预期结果。在书写计划时,如果能将硕士时期所学知识技术用于博士阶段 课题进展,那便再好不过。想成为一个合格的博士生,首先要做到思 维缜密、逻辑清晰,统筹兼顾过去及未来的学习生活。与导师面谈后,得到其肯定后当然值得高兴。倘若未得导师青 睐,也不要过于悲伤痛苦,打起精神从头出发,尽快联系其他导师

4、。 另外,即使没有机会进入最初联系的导师的实验室学习, 也要保持一 颗感恩的心,给导师发封邮件表示感谢,感谢其在百忙之中与自己交 谈,毕竟做科研前要先学会做人。互动交流篇积极反馈、放开格局中国博士生勤奋努力、踏实肯干,但大多数人时常忽略与导师 的交流。在确定报考导师的博士生后,应及时地与导师沟通联系,多 方面咨询相关事宜。在没有拿到博士录取通知书前,万事皆有变数, 有效地沟通在此刻便显得尤为重要。当然,互动交流建立在尊重彼此、不使对方尴尬的基础上,与 导师相处更应遵守该原则。笔者曾目睹这样尴尬的一幕:某学生未和 欲报考导师预约面谈时间,直接找到老师办公室,提上一袋子香辣麻 花坚决要送给老师。导

5、师人好,并没有苛责他的唐突打扰,向其说明已经有候选直 博学生的实情。该生听后情绪激动到不能自己,提上麻花转头就走, 仿佛与身后的人有万千愁怨,他的背影一度令我等万分诧异。倘若该生详读过各大院校的招生简章,很容易便能发现“博导 与考生应遵循双向选择”的细则。导师有权选择自己心仪的学生,考 生同时也有权利报考有招生名额的导师, 一切建立以认真沟通、和谐 交流为前提,切勿过度以自我为中心,最终落得不愉快。争取机会篇换种身份、提前融入想去心仪的实验室学习,可自己并不是最出色的候选者怎么 办?如果足够坚定,坚定到非该导师不可、即使头破血流也要一往无 前的地步,笔者建议你以科研助理的身份融入实验室,不断刷

6、脸,让 导师看到你的发展潜力。笔者的室友曾无比渴望进入本专业大牛的实验室读博深造,奈 何大批竞争者环绕心仪的导师身边, 室友的优势并不明显。硕士毕业 后,她毅然选择进入该实验室成为一名科研助理, 在协助他人完成课 题的同时,自己也独立地开展课题,每逢工作汇报都积极地与大家交 流探讨,渐渐地得到了导师的重视。经过一年的打磨学习,室友不仅 顺利地推进了课题走向,也终于等来了导师的报考博士名额。博士毕业时,室友3篇SCI在手,其中一篇就是自己在做科研 助理时发表的文章。以上例子适用于耐得住性子的报考者,倘若你愿 意等导师的博士名额,那么提前融入实验室做科研助理不失为一种好 的策略,既能开展课题也能获

7、得导师的青睐。一对多面试篇镇定应对、真诚作答当通过一系列资格审核后,很多院校会组织专家评委对报考者 进行面试考核。“申请考核制下”,答辩成绩为重中之重,与以往的普 通招考不同,面试很大程度上决定报考者是否获得读博资格。对于这种一人面对诸多导师的答辩现场,报考者一定要自信从 容,保持仪态整洁大方,切勿穿戴不合气氛的奇装异服,规范外在形象,相信报考师范专业博士的学生对此深有同感。回答评审专家问题时,真诚专注,切忌不懂装懂,东拉西扯意 图用错误答案蒙混过关,这样的学生事后都会被贴上不靠谱的标签, 进一步上升到学术诚信问题。因此,当遇到不会回答的问题时,真诚 地说声抱歉,台下恶补短板即可。另外,谨言慎行也是面试环节中的重要一环。笔者曾在答辩现 场遇到这样的报考者,其为了深切表达对报考院系的热爱, 言语之中 不乏贬低硕士院校的偏激之词。殊不知这样拜高踩低的行为令在座专 家十分反感,其当场受到老教授的批评,场面一度陷入尴尬境地,结 果自然不如人意。读博后经常需在各大场合进行学术汇报,对于不善表达的学生 而言,面试答辩不仅是展示个人具有读博能力的窗口,也是考生克服胆怯、战胜自我的第一步、进步成长的重要一步。博士学位是世界上的学历,考博绝非易事,过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论