下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、班主任基本功竞赛面试题第一环节:精彩亮相在本环节中,选手从一号到十号,依次作自我介绍。凸显个性特点,融合自己的教育理念。时间:每人不超过2分钟。第二环节:头脑风暴本环节我们将提供一句话开头,请选手说出你的做法,不需要解释,说明做法即可。要求,语言简洁,不与他人的观点重复。将依次发言,同一个话题进行三轮。如果你接不上话题时,请交给下一位选手。示例:当我发现学生早恋时,我头脑风暴话题:当我发现学生痴迷网络时,我第三环节:思维碰撞请你在题板上写下你最近看过的一本教育学或心理学著作,并用一到两个关键词或者一个短句表达你阅读此书时最大的体会,也请写在题板上。然后向评委简要地介绍这本书,并简要阐明你的体会
2、。时间3分钟。 第四环节:情景应对本环节中,我们将提供一个案例(情景)给选手,请根据情景要求应对。选手有一分钟的思考时间,回答完毕后,评委将现场提问。 情景一:你在班级中发现学生上自习课时使用手机发短信,于是你在班级宣布严格执行学校小灵通、手机不许带进校园的规定,并在家长会上呼吁家长配合。但此举遭到部分学生的反对,认为公民有通讯交往的自由,你的行为是对他们自由的侵犯,而且因为个别同学的不当行为就让所有同学不带手机,认为你的处理方式太粗暴。也有家长认为他们的孩子使用小灵通手机确实也给他们带来了便利,平常确实也用得着,背地里不支持你的决定。面对这种情况,请问你如何处理? 情景二:女生小薇在你们班学
3、习非常优秀,但近期上课神思恍惚,成绩退步非常明显。经你与小薇谈话了解,原来有一个高年级男生在追求她,小薇对这个男生也有一些好感,但善良乖巧的小薇并不准备接受他,不过生性胆小的她却不知道怎样拒绝这位男生。又怕被父母老师发现误会她,同时同学中捕风捉影的流言也给她造成了不小的压力,现在她连上食堂吃饭都怕遇到那位男生。面对这种情况,请问你如何处理。情景三:小强是你们班的贫困生,母亲在私营小厂工作,父亲前年遭遇车祸后丧失劳动能力,家庭经济十分困难。经你多方努力,为小强争取到一个单位的资助,这个单位在中秋节看望小强时,一次性给了小强1500元。但之后不久班长向你反映,小强拿到钱后第二天就到商店买了一双名牌
4、运动鞋,价值1千多元。小强母亲知道此事后,在家里十分伤心,打电话来向你道歉。面对这种情况,请问你如何处理。情景四:小明是你们班一位非常优秀的同学,你非常看好他,认为他能够通过选举成为你们班的班长,但在民主选举中,却出乎你意料的落选,获选的是你平时并不看好的小军同学。但你接受了这个事实,并鼓励小军当好这个班长。小明非常不服气,跑到你办公室揭发小军在选举前有“贿选串连”行为,怀疑选举的公正性。但你认为在没有真凭实据的情况下,暂时不应该改变选举的结果,并请小明从班级稳定大局出发,支持小军的工作。小明认为你的处理不当,在校园的bbs发帖发泄他的不满。面对这种情况,请问你如何处理。 情景五:李老师是一位
5、资历很深的物理教师,曾经有过非常辉煌的教学成绩,近年由于种种原因,尽管李老师兢兢业业,但教学成绩大不如前。学生对他很不满意,认为是李老师影响了他们的前途。曾要求你出面和学校“谈判”,换掉李老师。你在学生和李老师两方面都做了些工作,把事态平息了下去。但你们班的物理成绩并没有任何起色,于是最近你侧面了解到有部分家长和学生准备联名写信给校长,申请换掉李老师。面对这种情况,请问你如何处理。 情景六:小陈是你们班个子最小的一名男生,自尊心很强,因为身高的缘故,你排位置的时候把他排到了第一张,坐到了女生堆里。小陈找你,要求一定要坐最后一张,你非常不解,问他什么原因,他说女生们叽叽喳喳大吵了,他觉得最后一排
6、安静,比较读的进书。你怕他上课看不见,不同意他调位置。但你第二天发现,小陈未经你同意,私自把位置调到最后一张去了。班长反映这可能与男同学们平时嘲笑小陈坐在女生堆里有关。小陈的父母非常着急,打电话来请你务必想办法把位置调到前面去,他们劝不动儿子。你去找小陈谈话,小陈还是坚持坐后面仅仅是因为安静,有利于他的学习,不愿意调到前面去。面对这种情况,请问你如何处理。 情景七:时下,各种选秀类电视节目非常火爆,青少年很喜欢看,你们班三位女生受其影响,也梦想通过参加选秀类节目,发挥自己的文艺特长,一举成名,圆自己的明星梦。其中一位在父母面前表达了这样的想法,遭到了父母的强烈反对,认为是不切实际的想法,读书考
7、大学才是正道。最近一个影响力很大的电视选秀节目到你所在的城市海选,你班上的这三位女生来向你请假,去参加海选,并请你保密不要告诉他们的家长,他们认为考大学是实现个人价值,做明星也能实现个人价值。面对这种情况,请问你如何处理。情景八:深夜你接到你班上女生小涵打来的电话,小涵的父母因为感情问题正在闹离婚,天天晚上在家里吵得不可开交。争吵的焦点就是争夺小涵的抚养权,小涵既爱妈妈又爱爸爸,既不希望他们继续吵下去又不希望家庭破裂,感觉到无能为力又没有办法抉择,非常痛苦茫然。于是这天在她父母大吵的时候小涵离家出走,现在在大街上打电话向你哭诉,说自己再也不愿意再回家了。面对这种情况,请问你如何处理。情景九:你
8、班上的男生小李同学和女生小玲同学正在“早恋”,两个人出双入对,形影不离,有同学甚至看到他们像一对情侣一样手牵手在校外散步。同学们对此议论纷纷,影响很大。你得知后找两人谈话,。两人大大方方承认他们是在恋爱,但不是早恋,他们认为自己有足够的能力控制自己的感情,并说恋爱没有早晚之分只有对错之分,只有美好与不美好之分。他们现在生活上互相关心学习上互相帮助,正在化爱情的力量为学习的动力,约定考同一所名牌大学。而事实上两个人的学习成绩确实没有下降,还有些进步。面对这种情况,请问你如何处理。情景十:开学以来,学校里发生了几次盗窃案,部分班级不幸被窃。你们班被窃两次,其中一次损失颇大,损失财物近两千元。家长对学生在学校遭窃表示不解,部分家长甚至表示不满,质疑你的班级管理水平、质疑学校的安全管理水平,表示要向上级有关部门投诉。而你确实也没有追查窃贼的相关线索。学生小李来问你,学生在学校
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人员借用协议标准版可打印
- 2024版软件定制开发合同的定制功能保证2篇
- 2024年度土地使用权买卖合同范例2篇
- 个人汽车租赁给公司合同范本
- 快递合同书大全2篇
- 财务主管访谈报告范文
- 本科毕业论文开题报告范文
- 2023年高考真题-历史(天津卷) 含答案
- 员工简易合同范本
- 理财公司2024年度供应链管理合同
- 特应性皮炎的护理查房12301
- 漆包线基础知识课件
- 国家公务员制度
- 普通高中新课程方案介绍课件
- 保管孩子财产协议书
- (完整版)项目部安全隐患排查表
- 机械制图三视图说课课件
- 关于形势政策香港问题论文【三篇】
- 践行核心价值观争做新时代好少年课件
- 射频消融治疗热肿瘤中的热沉效应与治疗效应的分析
- 换向阀的常见故障及维修方法
评论
0/150
提交评论