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文档简介

1、the thoughts are correct, the good fortune is coming, the thoughts are not correct, the disaster is shining.悉心整理助您一臂(页眉可删)蚂蚁小学作文合集15篇 蚂蚁小学作文1“世上无难事,只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。一次我们一家去爬山,我们累了就坐在山中休息,这样爬着,过一会我们就爬上了山顶,我很累,这时我看到一个台阶,我就坐在上面,我看着地上,发现与欧一只蚂蚁,它准备爬到台阶上,它慢慢的爬过去,等上台阶了,它先把自己的前脚爬在台阶的下侧,然后,后脚也跟上,慢慢地爬着,这

2、时我觉的它爬的很好玩,就用一个棒子,把它赶了下去,我看到它下去了,还以为它不爬了呢,这时那只蚂蚁,没有退缩,还是向台阶方向爬去,一步一步艰难向上爬,我不相信蚂蚁它还会爬,我就再把它弄下去,这时想:“哈哈这下你可退缩了吧!”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬,一步、两步、三步看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈,为了上去,不怕任何困难,这只蚂蚁的品质多么好呀!真是“世上无难事,只要肯攀登”。蚂蚁小学作文2一个阳光明媚的早晨,有一只蚂蚁正在寻找东西吃。眼看这小蚂蚁已经累得喘不过气了,突然发现一片红红的大西瓜。这片西瓜又大又红,感觉非常的可口和美味。面对刚刚发现的美餐,这只蚂蚁试着用自己的触角用力的顶西瓜,可是

3、西瓜纹丝不动。它知道靠自己是搬不回去的。于是,它大声呼喊自己的同伴,离他不远的兄弟赶来了。它们又试着用“叠罗汉”的方法一起搬西瓜,可西瓜还是一动不动,西瓜实在是太沉了!它们着急的围着西瓜绕来绕去,最后决定,分头去找更多的帮手。过了一会儿,许多蚂蚁从四面八方赶来,到了西瓜面前,一只只蚂蚁爬上西瓜,你一口,我一口地咬起来,渐渐地一片大西瓜被蚂蚁分成了许多小块,每只蚂蚁都扛着被咬下来的西瓜准备回家。回家的路上,一只只蚂蚁排着整齐的队伍,远远看去就像一颗颗红豆在地上滚来滚去。它们来回搬了好多次才把西瓜搬完。搬完西瓜以后有些蚂蚁还停留在西瓜皮上尽情地享受着美食。吃啊,吃啊,直到红红的瓜肉消失了,绿色的瓜

4、皮露出了“笑脸”。蚂蚁小学作文3蚂蚁是一种非常常见的动物,所以大家平时都没有注意。今天就让我来观察观察吧。清晨,蚂蚁们排成一排,有秩序的往自己的洞穴前进。这盛大的场面如同一个浩大的军队在前进。蚂蚁的脚步快速的摆动一点都没有混乱或跌倒。蚂蚁手里拿着大大小小的食物,谁掉了,看见的蚂蚁就帮它捡起来,继续朝洞穴前进。这也是一种团队精神。中午,烈日当头。蚂蚁们还在寻找食物,一点儿都没有闲着。我发现一只蚂蚁正焦急的寻找食物,我拿了个米粒,放在地上。它冲到米粒面前,使劲搬,见搬不动就再叫来一只蚂蚁,跟它一起把米粒搬回粮仓。我找来一块碎石,将碎石放在蚂蚁洞门口。我本以为蚂蚁会从小缝里钻过去,但,没有。蚂蚁们齐

5、心协力,把碎石移到旁边去。真是出人意料!这种团体精神值得学习。晚上,天黑沉沉的,没有一点儿蚂蚁的踪迹。我四处寻找,真怕蚂蚁们全体消失了。可是,找来找去,连蚁影都找不到。正当我灰心的时候,毛毛雨落下来了。这时,我才明白,原来,蚂蚁们有提早预知下雨的能力,早早的就搬家啦!蚂蚁小学作文4有一次,我搬了把椅子坐在家门口看书,看着看着,我发现椅子下有许多小蚂蚁在爬。于是,我弯下腰仔细观察起这些小蚂蚁来。只见许多黑色的小蚂蚁排着弯弯曲曲的队伍前进,就好像一条黑色的皮带,在慢慢地移动。有的蚂蚁空着手,有的蚂蚁头上顶着星小的一块食物,还有的是五六只蚂蚁一起抬一片小树叶,很费力地一步一步忘前爬。我顺着小蚂蚁的队

6、伍从后往前看,好长啊!我又走了好几步,这才看到最前面的小蚂蚁已经钻进了我家花坛边的砖头堆里。我很好奇,不禁自问到:这么多成群结队的蚂蚁到底在干嘛呢?我马上跑到书柜前,开始翻书找答案,翻了好久,才明白原来小蚂蚁们在搬家呢!可是它们为什么要搬家呢?一个问题才刚解决,另一个问题又把我难住了。最后,我终于在十万个为什么里找到了答案。原来,小蚂蚁住在泥洞里,这几天要下雨了,泥土会吸收了水分,而蚂蚁怕水,所有在下雨前,它们才会成群结队地搬家,找个安全的地方,躲避风雨。虽然今天的事只是一个小发现,但我还是感到有点自豪。蚂蚁小学作文5我们生活在一个多姿多彩的世界里,我们的祖先创造了一个个生动优美的文字,在这些

7、文字中,我最想了解的是那都有一个“虫”字旁的“蚂”“蚁”。有一天,我和几个要好的伙伴一起去河边洗脚。突然,看见了一团黑乎乎的东西,我们走近一看,原来是一只只小蚂蚁呀!我灵机一动,想到了毛老师布置的作业“我与-字”。我想:要不写这个“蚂”“蚁”吧!我把我的想法告诉了小伙伴,他们都说很好。接着,我和小伙伴一起去观察那一团蚂蚁。一个小伙伴突然叫起来说:“我在河边写了一个“蚂”和“蚁”字。但“蚂”和“蚁”字为什么是“虫”字旁的呢?”一个小朋友回答:“当然是因为它们是昆虫喽!”另一个小伙伴反驳说:“不对,不对,是因为蚂蚁是爬行动物。”还有一个小伙伴抢着说:“你们说得都对,都是说蚂蚁是虫子。所以“蚂”和“

8、蚁”都是“虫”字旁。”思考完问题我们就高高兴兴地回家了。以后我再也不会写错这个“蚂”和“蚁”。我终于明白了写字其实也有方法呀!就像这个“蚂”和“蚁”。从今往后,我一定要多看书,多观察汉字,找到各种小窍门。这样就不会再写错别字了。哈哈!蚂蚁小学作文6这是一个雨后的清晨,一只蚂蚱在麦田里喝饱了露水,吃饱了麦穗,闲着没事,跳到河边,想找个人玩玩。就在这时,蚂蚱碰到了两只蚂蚁。它对蚂蚁说:“早上好啊,小蚂蚁,来,让我们玩个游戏吧。咱们打个赌,我把头浸在水里,两个小时也死不了,如果我猜对了,你们就让我各踢一脚,踢得多远、多狠都行。”蚂蚁们商量了一会儿,同意了。蚂蚱真的把头浸在了水里,一秒、两秒、三秒、一

9、分钟、二十分钟过去了,蚂蚱依然纹丝不动。蚂蚁们看了,说:“蚂蚱一定是淹死了,我们去找些粮食吧。”蚂蚁们说着,就走开了。过了一个多小时,两只小蚂蚁说:“我们去看看蚂蚱吧”,他们走到了河边,发现蚂蚱突然动了一下,两只小蚂蚁非常惊奇,蚂蚱把头从水里伸了出来,说:“小家伙,我赢了,快过来,让我各踢一脚。”这时,飞来了一只螳螂,蚂蚱刚想踢小蚂蚁,看到螳螂虎视眈眈地望着它。它害怕极了,刚想逃跑,就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把蚂蚱的肚子按到水里,说:“现在看你淹不淹死”,过了不到2分钟,蚂蚱就一命呜呼了。这是为什么呢?原来,蚂蚱的鼻子不是长在头上的,而是在肚子上有一列气门,所以把头放进水里,当然淹不死了,但

10、是把肚子放进水里,可就不行了。蚂蚁小学作文7我们住在森林里。蚁王和蚁后就是我们的老大。“国王,国王”我从洞口焦急的跑进来,国王与王后正在休息,听到我的传报,美丽的王后慢条斯理地扭过头来。空气中顿时弥散着淡淡的香气,“看你这么慌张,一定有急事,唉!就不怪罪你了,有什么事说吧。”“谢王后!外面来了一些奇形怪状的东西,好像要攻击我们。”国王跳了起来,“你说什么!还有人敢进攻我们?我这就去找大臣们商讨计策,这次非让它们有来无回。”王后也紧随其后,身后是长长的仪仗队。我又去打探消息了。“臣民们,有敌人要进攻我们,它们那是飞蛾扑火自寻灭亡!遇到我们是他们的不辛”国王高声喊喝着。突然大地传来剧烈抖动,地震过

11、后,一个高大的身影竖在我的面前,我吓得连滚带爬的回到了洞口,“报报国王它它来了!”刚才威风凛凛的国王,现在已是手忙脚乱,众人乱着一团。演讲中断了。“要不我们逃吧!”一个大臣提议。“国王呢?”大家发现不对劲儿了。“王后怎么也不见了!”群臣这才悟过来,毕竟大家都不是傻子,顿时群臣乱做一团,四散奔逃,真可谓“树倒猢狲散”屠杀遍布整个洞穴,国王和王后最终也难逃厄运,惨死在了怪物脚下。蚂蚁小学作文8记忆的长河中许多事情已经渐渐被我淡忘,但那件事情我还仍然深深的记在脑子中一个星期天下午,我和妈妈从超市回来,在小区的门口看见一只蚂蚁正在努力搬运一只蚂蚱,但它怎么搬运也搬不动,急的它团团转,我看见这一幕笑了起

12、来,妈妈看见了说:“孩子不许笑,不能嘲笑别人。”“哦。”我忍住了笑。过了一会儿,小蚂蚁走了,我看见了心想:哼,不让我笑,最终还不是逃了?真可笑的小蚂蚁啊!不禁笑出了声,妈妈瞪了我一眼,我明白了她的意思停了下来,心里却很不服气。不一会儿,那只小蚂蚁回来了,这次不仅是它自己,它还带来了它的伙伴,它们咬得咬,搬得搬,拉得拉,没有一个偷懒,不一会儿这只大蚂蚱就被它们搬走了,我的脸红了,妈妈严肃地说:“孩子,懂了吗?你看,蚂蚁多么团结啊!有他人遇到困难想到的不是自己而是别人;自己失败了想到的不是退缩,而是坚持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面对。你别小看这几点,这几点往往是人们所做不到的,人们遇

13、到这几点想到的时候自己,是退缩,是逃跑,所以蚂蚁很值得我们去学习。”我拖着沉重的脑袋点了点头。从这件事情中我明白了,什么事情只有团结,坚持,面对就会成功的!蚂蚁小学作文9我在外婆家外墙的角落里发现了一个蚂蚁城堡的洞口,我想:“蚂蚁爱吃些什么呢?”我走进外婆家用盘子装了一些冰糖和青菜。出了家门,我又跑到蚂蚁洞前,捉了一只蚂蚁,然后把它放在盘子上。我仔细观察,发现小蚂蚁在青菜面前停了一下,就爬向糖了。原来蚂蚁也和我一样,是个馋嘴巴,也喜欢吃甜食啊。我又想,那这么小的蚂蚁怎样把食物搬回窝去呢?我继续蹲在地上,发现那只小蚂蚁跑回洞,不知干什么去了。我很纳闷,难道它不要食物了?一会儿,我发现小蚂蚁带着一

14、列整齐的蚂蚁队伍出来了,但结果还是抬不动,这一大粒冰块对于蚂蚁来说是庞然大物哦。这时,有蚂蚁不断出来,糖块动了一下,还是没有移动。到最后,又出来好多蚂蚁,终于让冰糖动起来了,缓慢地向蚂蚁洞前进。它们有的在前面拉,有的在后面推,有的把握方向,有的在喊加油,这是怎样一副景象啊。这是蚂蚁群带给我的奇迹。我想,我们应该向蚂蚁学习,团结的力量最伟大。蚂蚁小学作文10星期四下午,我放学回到家,洗完手,写完作业,来到院子里玩。我发现地上的蚂蚁窝里钻出来了一只大蚂蚁,好像是在给它们的蚂蚁国王找食物。我瞅准时机,一掌拍下去,那蚂蚁就一命呜呼了。哈哈,接着第二个猎物自己送上门儿来了,我一下子又来了精神,只听拍的一

15、声,那只蚂蚁被压到了我的“如来神掌”下面,它被我拍死了。就这样一只一只的蚂蚁都被残忍的杀害了。这时妈妈看见了,说:“蚂蚁也是小生命,你不能去伤害它们。”但我还是傻不拉叽的继续拍蚂蚁玩儿。即便这样,我仍然感觉不过瘾,就顺手拿起了饮料瓶子往它们的窝里面倒水,蚂蚁被冲了出来,我把它们一个一个的拍死了。到了最后一只小蚂蚁,我正准备拍下去,这时妈妈喊我吃饭,我才停了手,放了它一条生路。当天晚上,我做了一个梦,梦见一大群蚂蚁冲进了我们的房子来报仇,我猛的一下子被惊醒了,原来是个梦呀!我长舒了一口气,我想,我要是再杀蚂蚁,估计恶梦会越来越多,我还是做一个有爱心的小朋友,以后再也不伤害小动物了!蚂蚁小学作文1

16、1一天早上,阳光明媚,天气晴朗。小狐狸和小猴子兴致勃勃的来到绿油油的草地上玩儿荡秋千。小狐狸坐在秋千上面,双手紧紧地握着秋千的扶手,小猴子嘴里说了一声:“一、二、三。”就把秋千使劲一推,秋千荡的可高了。小狐狸觉得很刺激,就高兴的喊着:“太好玩儿了,太好玩儿了,真是太好玩了,我现在不害怕玩儿荡秋千了。”忽然,从远方来了一大群蚂蚁要去河对岸找东西吃,可是,前面的小河挡住了它们的去路,它们都着急的叹着气。恰巧这个时候,它们小小的叹气声被小狐狸和小猴子听到耳朵里了,他们东找找,西看看,找到了这群蚂蚁,而且看出了蚂蚁们焦急的心情。小狐狸和小猴子商量了一下,想要帮助蚂蚁们过河,所以就决定一起齐心协力的把秋

17、千上的木板取了下来,一起搬到了小河上面。小蚂蚁就可以从这个木板桥上走到河对岸,填饱了肚子。小蚂蚁过桥的时候,一边笑着一边招着手对小狐狸和小猴子说:“谢谢你们帮我们顺利的过了桥。”虽然小狐狸和小猴子不能荡秋千了,可是他们拿着秋千上的那个绳子,当跳绳跳了起来,他们发现跳绳也很高兴。这个故事告诉我们要有爱心、乐于助人,因为帮助别人是一件快乐的事。蚂蚁小学作文12人们都说蚂蚁搬家要下雨,这到底是不是真的呢?下面大家就和我一起看看吧。今天中午我做完作业,就在草坪上玩,突然我发现了一只蚂蚁,我就跟着它找到了它们的洞穴。我发现洞穴里有几只蚂蚁在往外搬东西,我仔细一看原来是他们的食物,我静静地看着他们一点一点

18、的把食物搬出去。跟着蚂蚁队伍我找到了他们的新家,看他们像接力赛一样地搬运食物,他们头上的那个可爱的触角还不停地在动,好像在跟自己的朋友打招呼,我觉得有趣极了。就在他们要搬完的时候,天空中下起了小雨,看到蚂蚁安全地到达新家,我也高高兴兴地回家了。通过这次有趣的考察,我发现了蚂蚁搬家果真会下雨。我觉得蚂蚁虽小,但它好聪明哟,我们也应该像小蚂蚁一样做聪明的小孩。蚂蚁小学作文13一打开窗户,就看见外面已经白雪皑皑。倒霉!这么冷的天还得去上课。一到教室,嗨!我还是第一个到校呢!铃声响过后,老师照例开始上课:“由于今天的雪很大,我们今天来上理论课。”下面响起一声声叹息,老师把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安静了

19、下来。“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈:“我们只要能控制好翅膀,就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀,就会向右转,拍右面的翅膀,就会向左转,适当拍翼,就能进行翻转飞行”我们听的一愣一愣的。好不容易过了一小时,终于下课了。临走前。老师说:“明天不上课了,从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴,终于能够好好玩上一天了!今天睡得早,晚上洗个澡,清晨做个操,明天会更好!蚂蚁小学作文14假如我是一只小蚂蚁,考试的时候,遇到不会的题目,我就爬到洪舒睿的试卷上,偷看她做的题,再悄悄回座位。洪舒睿得一百,我也得一百。真是得来全部费功夫啊!假如我是一只小蚂蚁,我饿了,就可以随时爬到餐桌上,神不知鬼不觉地将可口的饭菜全都吞下了肚。只是遇到好

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