小鞋子观后感

1、小鞋子观后感小鞋子观后感（一）因为之前看过跑吧，孩子，所以是带着一种对比的心态去看 这部电影的。虽然上半部分几乎是复制一般的情节， 但仍有细微的情 感上的不同。当初在看跑时，迟迟没有想通为什么小主人公不向父母说自 己弄丢了妹妹的鞋子，甚至一直以为他只是怕挨打而已。但在天堂 的孩子里我却很快便明白了阿里的良苦用心 ；;他不想给自己本已贫 困的家庭增加负担，不想让自己身体虚弱的母亲再添愁丝。 而阿里只 不过是一个三年级的学生，他的心智却已被贫苦磨砺得成熟，比起 跑给人的感动来得更加强烈，也让人反思如果自己身处他的环 境，自己的选择会是哪一个。妹妹在这部影片中也是一个重要角色， 她从开始有些不懂事的

2、埋 怨哥哥到后来的渐渐理解，很好地诠释了成长的意义。成长并不是外 貌或是行为举止的成熟，完全的成熟更体现在内心的改变，能够设身 处地地站在别人的视觉看问题也是一种成长。 而在只是个一年级学生 的妹妹身上。再回到阿里身上，他从头到尾都背负着责任。他认为自己有责任 不让自己的家庭增加负担，于是不告诉父母自己弄丢了妹妹的鞋子， 他认为自己弄丢了妹妹的鞋子就必须让妹妹有鞋子上学，于是几乎天 天为了等妹妹而迟到，但又因为经常迟到被教务主任勒令退学， 就算 如此，他也没把自己真正迟到的原因说出来， 只是因为他对自己的家 庭怀有一种责任。到后来父亲带他去打工，父亲总有些瑟缩而阿里却 毫不畏惧，也应是这种责任

3、感促使他成长。但这种责任感也是我们恰 恰缺少的。而故事的高潮也悄然而至；;长跑比赛。阿里纯属是为了第三名的 奖品，也就是一双鞋去的，他只是为满足妹妹的心愿。而这种信念则 支撑着他奔跑下去，中途的摔倒只不过是一个激励人奋进的插曲。但，生活不是戏剧，更不是皆大欢喜的大团圆。阿里凭着坚强的意志赢得了比赛， 但他并没有获得第三名，他拿 了冠军。哪怕冠军的奖品更丰富，冠军获得欢呼声更多，冠军的头衔 比其他的更响亮，还有其他很多很多。但那些都不是阿里想要的。他只想让妹妹能够穿着新鞋子去上学而已。 得到的有很多，如果 没有你想要的又有什么意义。于是最后的镜头没有例行的欢呼拥抱，只有妹妹失望的眼神和一 群小鱼

4、陪伴在阿里左右。缓慢的如同生活一样的节奏是这部电影的基调， 而它也正用每一 个生活中的细节打动观众的心。阿里和妹妹的奔跑，或是妹妹带着哥 哥去找回自己的鞋子时发现捡到鞋子的家庭甚至不比自己家富裕时， 选择了默默离开，这部电影中描绘出的孩子们都天真而善良， 如同生 活在白云彼端的天使。如此真实的的普通的生活，就像白开水一样润 湿了我们的心。人或许认为戏剧就是要具有戏剧性才值得一看，然而没有任何戏 剧比生活更戏剧。小鞋子观后感（二）又是一个作业如山的星期五。我可以说是被语文老师强迫去看这场电影的。 所以，我几乎是带 着重复的心理去看，因为这部电影是跑吧，孩子的原版，片中每 个剧情，每个细节几乎都是

5、一模一样，也就只是人物角色的不同而已。看完此篇后，我发现这部电影与跑吧，孩子唯一不同的是， 这部电影从头到尾都是围绕着一个字， 那就是“真”。它虽然没有跑 吧，孩子那么幽默，也没有跑吧，孩子那么美好而圆满的结局。 但在座位上我不禁感动了起来，也许是因为孩子天真烂漫的表情，也 许又是因为孩子那单纯的话语。让我看过之后又是悲伤哀愁又是欢喜 雀跃。因为每个情节都让人心灵颤抖，每个画面都让人耐人寻味。如果不是家里贫穷，莎拉不会只有一双可以穿到学校去的破鞋 子，当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候，眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学， 阿里更清 楚事情的严重性。“爸爸知

6、道了，我和你都要挨打，他没有钱给你买 鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因 还是阿里知道父亲没有钱，在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告 诉父亲时，他急着说“我不怕挨打，他没有钱，他只能去借钱。”所以，阿里并非仅仅是隐瞒他的过失，他还想自己解决这个问题。阿里的懂事，阿里的责任心以及有勇气的形象。 让我们一次又再一次的地 喜欢上他了。镜头里他俩在巷子里飞快的进行着那熟悉的“交接”动作；阿里 穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的 踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣； 妹妹追着 不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫， 她收到哥哥为

7、了安 慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。 一个属于两个天真的孩子 之间的许诺，串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜，苦中作乐，酸 涩品甜。故事的最后有让我们看到了儿童时那种单纯的坚持与诺言！本来还在紧张阿里能否跑到第一、二、三名时，在比赛的最后一个镜头“我 是第三名吗？ ”这句简简单单的话，居然把全场逗乐了。阿里是用最 后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲，老师，记者，当所有的人 都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：“是第三名吗？”从他的口气中，我们看到一种失望，因为阿里参加这个比赛是 为了给妹妹弄双鞋子，比赛在快接近尾声的时候，竞争对手故意扯着 阿里的衣服致使他摔倒，但是他那份

8、纯真的坚持，就为了一个目的， 就是为了心中的希望，不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近， 同时脑子里重复着和妹妹说过的话，甚至忘了要拿第三的想法，结果 跑了冠军。因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子， 所以在得奖 的时候，他的眼神里流露的是失望与遗憾。影片中，总是难以挥去阿里和沙拉明亮的大眼睛，天真的眼睛，委屈的眼泪，快乐的眼睛，真诚的眼神，这样的眼睛，总是能触动久 居城市的我们，那被遗忘在角落里的快乐。假如我没有看这场电影，而是忙碌于我那写不完的作业。 我可能 永远也不会不懂得-那触动心灵的天真。小鞋子观后感（三）我今天观看了一部伊朗电影天堂的小孩又名小鞋子，它是伊朗电影史上第一次入围奥

9、斯卡最佳外片（提名）的影片。我看后 感动得热泪盈眶。小鞋子讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事，主要内容是小 阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失 了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学 时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋 子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一 双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着， 因为他们既要逃 避父母以及迟到可能带来的惩罚， 又要承受换鞋带来的种种不便，还 要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。 阿里试图和父亲去城里打 工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱

10、。（）后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比 赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他 的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校 的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔 跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充 满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买 给阿里和妹妹的新鞋子……，而此时，阿里回到家中， 妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子 ；;它已经彻底地磨烂了， 阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色