三十六计第13期釜底抽薪

1、第 13 期 釜底抽薪之越王勾践蒸粟还粮H,我是大家的好朋友，圆滚滚的肚子里装满了趣味知识的西瓜姐姐，生命中书和肉的地位不相上下，从小我就是个大吃货。今天欢迎大家收听西瓜姐姐的付费音频课程。”哎，最近西瓜姐姐有点发愁，小亮仔老吃糖果，牙齿都掉了好几颗，说 话都漏风，都是因为他喜欢吃甜食。下次我要好好地制止他，不准他再吃甜食 了。要是他再犯，我就给他吃苦胆。”“西瓜姐姐，西瓜姐姐，我保证再也不吃糖果哦。可千万不要给我吃苦难。我学过成语：卧薪尝胆，讲的就是越王勾践他睡在干柴上，吃饭的时候要先舔舔苦胆。我实在是不明白，为什么吃饭的时候要吃猪的苦胆，是因为和你 一样在减肥吗？”“去去去，小亮仔，别哪壶

2、不开提哪壶。这越王勾践卧薪尝胆当中是有历史原因的，今天正好西瓜姐姐给你讲一讲三十六计中釜底抽薪这一计，讲的就是我们的越王勾践蒸粟还粮的故事今天的故事内容分为三个部分：1、釜底抽薪这一计的发生经过2、西瓜姐姐教大家如何使用历史材料3、历史材料欣赏，西瓜姐姐布置作业釜底抽薪这一计讲的就是大名鼎鼎的越王勾践的故事。话说在春秋末期，吴 国和越国两个国家慢慢的强大了起来，但是他们强大之后，就有了矛盾，经常会为了 一些领土等事情打的不可开交。吴王夫差先打败了越国，越王勾践为了保全国家，只 能是投降求和。并且为了取得吴王夫差的信任，他亲自到吴国去给夫差当奴仆，伺候 夫差。勾践在夫差面前表现地很好，让夫差信以

3、为真，觉得勾践就是怕了他，真心地 给他当牛做马呢。过了好几年，他看勾践表现地还不错，就把勾践放回了越国。勾践回国之后，卧薪尝胆，睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。表示人刻 苦自励，发奋图强。 他暗中积极备战，想灭掉吴国，一雪前耻。勾践让自己的妻子织 布，自己则带头下田耕作，并实行轻徭薄赋的政策，百姓吃穿不愁，家家都有多余的 粮食，人口逐渐增加，国力日渐强盛。再看看我们的吴国，吴王夫差沉溺于酒色，不理朝政，他特别骄傲，生性喜欢怀 疑别人，把一些好的大臣都赶走了，任用了一些坏人。还喜欢惹是生非，多次与中原 的诸侯争夺霸主的地位。虽然越国已经富国民强，但为了麻痹吴国，勾践和吴王说，“吴王陛下，我

4、们越 国遇到了灾荒，向吴国借了一万石的粮食，”并且承诺第二年将所借的粮食都还给吴 国，吴王勉强同意了。时间过得飞快，眼看归还之期马上就要到了，勾践和自己的大 臣谈到这件事，说：“如果我们不还粮食的话，吴王就会以此为借口，到时候肯定会 派兵攻打我们的。而我们越国现在没有完全准备好，况且这样做我们确实也失信于 人。但是我们要是把粮食还给吴国的话，那就是帮了他们，给他们增加兵力和粮食。 到底该怎么做呢？才能两全其美呢？”大臣回答道：“粮食是一定要还的。不过我们可以在粮食上面做一些手脚，我们 从粮食当中选出一些饱满颗粒大的，把粮食蒸熟了还给吴国，然后就会有好戏看 了。”越国送给吴国的粮食因为被蒸过，看

5、起来像是特别好的种子。吴国人见了，非 常高兴，觉得勾践还是非常听自己的话的。但是到了第二年春天，吴国的许多人把这 些粮食播种到地里，他们本来以为来年肯定会有好的收成，获得大丰收。但是被蒸过 的种子根本就不能发芽，所以到了秋天的时候，吴国的田地里几乎颗粒无收，严重的 饥荒导致吴国的很多人都没有饭吃，战斗的兵力大大地被削弱了。后来勾践的兵力增 强，率领本国大军一举消灭了吴国。民以食为天，这是西瓜姐姐认为的人生信条。如果老百姓没有饭吃了，饿晕了肯 定是打不过别人的。勾践还是很聪明，还的是蒸熟的粮食，吴国不知内情而中了计， 这就是一招典型的“釜底抽薪”之计。勾践就是通过这一计谋，从根本上削弱了吴国 的

6、实力，也为灭掉吴国奠定了基础。这就是釜底抽薪这一计的发生经过了。釜底抽薪：釜：古代的一种锅；薪： 柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。我们聪明的勾践大王用这样一种方 法终于搞定了难缠的夫差，彻底解决了来自于吴国的威胁。越王勾践卧薪尝胆和釜底抽薪这两个事件是历史上的非常有名厉害的事件。所以很多 的人都会把越王勾践作为我们写作文的材料。例如越王勾践的不怕吃苦，为吴王夫差 端茶递水，还要刷马桶。但是他并没有因此放弃自己，也没有被困难打败。越王勾践 为了使自己不忘记以前所受的耻辱，还要睡在干柴上吃苦胆，就是为了激励自己的斗 志，以图将来报仇雪恨，最终东山再起，一举灭吴，恰恰是证明了坚持的力量，

7、同时 也告诉我们，想要实现自己的大目标，就不能害怕吃苦。那西瓜姐姐在过去的十几期的课程中，有提到过很多人哦。秦始皇、李世民、张仪、 孙膑、庞涓、赵匡胤等等，跨越了春秋战国、唐宋等朝代，那这些历史上有名的人 物，他们的一举一动，我们该如何把他们融入我们的写作文当中呢？所学的东西啊， 我们肯定都要用起来啊。这就像是西瓜姐姐为什么会肚子圆滚滚的呢？因为西瓜姐姐 从来不剩饭，碗里多少饭就一定会吃完。所以今天西瓜姐姐就教大家把历史材料写入 我们的作文中哦。要想把历史材料很好地融入于写作中，对于我们小学生来说，有一点点难度。西瓜姐 姐会教你的，不用害怕。1 、 首先我们写作文肯定是有中心思想的，就是我们花

8、的笔墨最多的内容，例如我们写坚强、坚持、诚实等等，这些就是我们的中心思想。认识到自己的文章主 题之后，那我们要开始找贴近主题的历史材料，这是第一个，一定你写的历史 人物和你的主题紧紧联系，这里的联系可以是正面的也可以是反面的。你写人 应该要不怕吃苦，那就想到勾践，要像勾践学习。你写人应该要诚实，那可以 写张仪，不要像张仪学习，小朋友们，还记得张仪的故事吗？哎呀，西瓜姐姐 猜又还给我了呢？这是第一步，找到和主题联系密切的人。2 、 找到之后该怎么办呢？开始写这个历史人物了。主要是通过描述人物的行为来 表现这个历史人物的性格是怎样的。写的时候，西瓜姐姐教你一个办法，假装 我们乘坐时光机就来到了历史

9、人物的身边，我们就像隐形人一样观察自己选中 的历史人物。有的小朋友写自己身临战场，西瓜姐姐给你读下哦：我听到了战 马嘶叫，刀枪突鸣，看到了一一幅惊心动魄的场面。外面是黑压压的敌人，但 是我们的英雄岳飞却率领军民奋勇抵抗。他们身后是风雨飘摇的宋朝。但是他 们发出巨大的生命力量，没有一个人投降。在国家面前，绝对不会向敌人低 头。这就是感觉这位小朋友站在现场，亲眼看到的这一切似的。这些画面需要 我们闭上眼睛，加上自己的想象，把我们从历史书上的从电视剧上的都可以结 合起来。3 、 如何顺利从所写的文字顺利过渡到历史人物的材料呢。西瓜姐姐说两个很简单 的咒语。第一个是你准备从自己陈述的语言转到介绍你的历

10、史人物时，你可以 引用一下这位历史人物的名言。第一句咒语是名言。你写人应该要乐观潇洒， 准备写李白，你就可以引用“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。这就自然 地引入了我们的诗人李白，可以描写他的事迹了。那有的小朋友会说，西瓜姐 姐我想破脑袋也想不出来名言古诗啊。那西瓜姐姐教你一招更简单的，直接就 用，古往今来，历史长河中闪烁无数乐观 /诚实 / 洒脱的光芒。例如我们的 XXX，这样就自然地引入了我们的历史人物。懂得了吗？这两句咒语，你们会 吗？在引用历史人物的时候，有几点要注意哦。1、有的历史人物身上有很多闪光点，很多优点，我们选择一个优点就可以，不需写全部的。在长度上面，材料的选择可以在三分

11、之一左右。就是说大概300个字，你写 100 字左右就可以啦。2、还有一点要注意的是，你引用的材料是一定和你的主题有联系的。不能牛头不对马嘴，那样别人看了，就会丈二和尚摸不着头脑，不知道为什么你要说起这 个历史人物呢。还有一点，当然也不是所有的主题都要硬往我们的历史人物上 写，我们要有选择要看看自己的作文适不适合，别一写文章就引用，那有的也 不是很适合啊，别乱来哦。3、当你结束对历史人物的介绍时，你一定要加上自己的看法和见解哦。而不是单纯的把他的故事说完就结束啦。你要开始聊一聊这历史人物和文章中心思想的 关系。不然等于就是白把这历史人物都写了啊。现在小朋友们，你们知道如何把西瓜姐姐说的故事有效

12、地运用到自己的作文中吗？那在第三部分呢：西瓜姐姐带大家一起来赏析赏析，别人是如何把历史材料很好的运用起来的哦。例如我们讲小亮仔的偶像诸葛亮。诸葛亮一生就是为了刘备，刘备就 是西瓜姐姐之前唱过的三国里的蜀汉的老大，诸葛亮对他知恩图报，有感恩之心，心 中满怀忠诚。曾几何时，刘备三次拜访诸葛亮的草庐。诸葛亮一味不肯出山，独守茅庐的小诸葛被 刘备的肺腑之言撼动了心灵之后，他发誓为国效忠替民请命。兴复汉朝的重担从此落 在了他的肩膀上。他满怀三顾茅庐的恩情，满腹是兴复汉室的热枕，作为一名忠臣， 他昼夜苦思冥想，细心钻研救国救民之道。刘备去世之后，兴复汉室的重担完全落在 了诸葛亮一个人的身上，他用“淡泊以明志，宁静以致远”时刻警示自己，直到“鞠 躬尽瘁死而后已"。他用忠臣的肩膀撑起了一片历史的天空。这就是把伟大历史人物的事迹和中心思想紧紧联系在一起，而且显得我们的文章更加 有重量。把古代的人和我们现在的议论想法相结合，以古论今，真是特别的棒。那我们今天的内容讲了三个部分哦。我们一起再来回顾下。首先我们讲了釜底抽薪这一计的内容，勾践实在是太厉害太能吃苦了。经过多年的计 划，终于用蒸熟的粮食让对手惨败，这一计真的是让西瓜姐姐挠破脑袋都想不出来。第二部分我们讲了，学习了这么多的历史人物