生物复习课件：生物的遗传变异

1、专题复习专题复习遗传生物的后代与亲代相相似性似性的的现象。生物的性状传给后代的现象。 变异生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异差异，叫做生物的变异。遗传现象、变异现象在自然界普遍存在。一、基因、一、基因、DNADNA、染色体、细胞核和性状之、染色体、细胞核和性状之间的关系间的关系数字解说数字解说(1)(1)一对基因控制一对相对性状。一对基因控制一对相对性状。(2)(2)一条染色体上通常有一个一条染色体上通常有一个DNADNA分子，即染色体分子，即染色体数数=DNA=DNA分子数。分子数。(3)(3)一个一个DNADNA分子上有许多基因。分子上有许多基因。(4)(4)一对基因位

2、于同一对染色体的同一位置上。一对基因位于同一对染色体的同一位置上。(5)(5)一个一个DNADNA由两条长链盘旋而成。由两条长链盘旋而成。Aa计算：人体细胞中有多少个计算：人体细胞中有多少个DNA分子？分子？理论辨析理论辨析. .(1)(1)细胞核细胞核是细胞中最重要的结构，在生命活动中是细胞中最重要的结构，在生命活动中起决定性作用。起决定性作用。(2)(2)染色体染色体成对成对地存在于体细胞的细胞核内，一定地存在于体细胞的细胞核内，一定为偶数。但生殖细胞中可能是奇数，也可能是偶为偶数。但生殖细胞中可能是奇数，也可能是偶数。数。(3)(3)DNADNA是主要的遗传物质，是主要的遗传物质，DNA

3、DNA的载体是的载体是染色体染色体。基因基因是遗传物质的最小功能单位，其功能是控制是遗传物质的最小功能单位，其功能是控制生物的性状。生物的性状。（4）基因在亲子间传递的基因在亲子间传递的“桥梁桥梁”是是生殖细胞生殖细胞遗传的控制中心遗传的控制中心1234小测验小测验1、右图为细胞、染色右图为细胞、染色体、和基因关系示意图体、和基因关系示意图（1）染色体位于细胞）染色体位于细胞的【】的【】 中，中，（2）那么这一对染色体的来源是）那么这一对染色体的来源是 。（3）图中的）图中的A和和a、B和和b分别表示一对分别表示一对 ，由图，由图可知，在体细胞中，成对的基因位于成对的两条可知，在体细胞中，成对

4、的基因位于成对的两条 上上AbaB（4）基因是具有遗传效应的）基因是具有遗传效应的 片段，它通过指片段，它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的导蛋白质的合成来表达自己携带的 ，从而控制，从而控制生物个体的生物个体的 。细胞核细胞核一条来自父方，一条来自母方一条来自父方，一条来自母方基因基因染色体染色体DNA遗传信息遗传信息性状性状22 2、如图为染色体和、如图为染色体和DNADNA的关系示意图。下列说法错误的的关系示意图。下列说法错误的是是( )( )A.A.染色体主要由染色体主要由DNADNA和蛋白质组成和蛋白质组成B.DNAB.DNA的结构像一个螺旋形的梯子的结构像一个螺旋形的梯子C.DN

5、AC.DNA上只有一个基因上只有一个基因D.DNAD.DNA中储存有遗传信息中储存有遗传信息人类的人类的23对染色体对染色体人类的染色体和性别决定人类的染色体和性别决定人类的染色体和性别决定人类的染色体和性别决定小练习小练习 1、分别写出女性体细胞、男性体细胞中的染色、分别写出女性体细胞、男性体细胞中的染色体组成。体组成。 2、分别写出精子、卵细胞中染色体的组合。、分别写出精子、卵细胞中染色体的组合。22对对+XX22对对+XY22+X22+Y22+XXYXXXYXXXXY男男女女生殖细胞：生殖细胞：受精卵：受精卵：女女男男产生精子产生精子产生卵细胞产生卵细胞亲代：亲代： 体细胞、生殖细胞、受

6、精卵内的染色体数目关体细胞、生殖细胞、受精卵内的染色体数目关系如下：系如下：体细胞体细胞= =受精卵受精卵= =精子精子2=2=卵细胞卵细胞2 2。男孩的男孩的X X染色体一定来自其母亲，染色体一定来自其母亲，Y Y染色体一定染色体一定来自其父亲。来自其父亲。【典例【典例2 2】下列细胞中，一定含有】下列细胞中，一定含有Y Y染染色体的是色体的是A.A.男性体细胞男性体细胞 B.B.女性体细胞女性体细胞C.C.人的卵细胞人的卵细胞 D.D.人的精子人的精子【巩固练习】【巩固练习】性染色体存在于（）性染色体存在于（）A、精子、精子 B、卵细胞、卵细胞C、体细胞、体细胞 D三项都有三项都有变式练习

7、 某女子是某女子是苯丙酮尿症苯丙酮尿症基因携带者基因携带者（Aa），那么其身上可能），那么其身上可能不含不含致病基因致病基因的细胞是（）的细胞是（） A、卵细胞、卵细胞B肌肉细胞肌肉细胞 C、神经细胞、神经细胞D、口腔上皮细胞、口腔上皮细胞 下列基因组成中，一般属于生殖细胞的下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是（是（ ）。）。(2011(2011梧州模拟梧州模拟) )决定人性别的因素是决定人性别的因素是( )( )A.A.形成受精卵的精子中的染色体形成受精卵的精子中的染色体 B.B.形成受精卵的卵细胞中的染色体形成受精卵的卵细胞中的染色体C.C.母亲怀孕时的饮食状况母亲怀孕时的饮食状况 D.D

8、.精子与卵细胞的相遇位置精子与卵细胞的相遇位置1. 生物的性状:生物的生物的形态结构、生理形态结构、生理 和行为和行为等特征的统称等特征的统称.3.生物遗传下来的是基因而不是性状2. 基因控制生物的性状。4.亲代通过生殖过程生殖过程把基因传给了子代，精子精子和卵细胞卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。概念和理论概念和理论相对性状：同一种生物同一性状的不同同一种生物同一性状的不同 表现形式。表现形式。 体细胞体细胞内基因是内基因是成对存在成对存在的，的，控制生物性状控制生物性状的基因有的基因有显性和隐性显性和隐性之分。之分。 当当一对基因中一对基因中有显性基因有显性基因时表现为：时表现为：_

9、当当一对基因一对基因都是隐性基因都是隐性基因时表时表现为现为_基因的显性和隐性显性显性性状性状如：如：Aa与与AA均表现为显性性状均表现为显性性状如：如：aa表现为隐性性状表现为隐性性状隐性性状隐性性状在表中填写子女的基因组成和性状表现情况。在表中填写子女的基因组成和性状表现情况。（双眼皮显性（双眼皮显性A A，单眼皮隐性，单眼皮隐性a a）编号编号夫妇夫妇基因组合基因组合子女子女可能基因组成可能基因组成1AA与与AA 2aa与与aa 3AA与与aa 4Aa与与AA 5Aa与与aa 6Aa与与Aa AA、Aa、aaAAaaAaAA、AaAa、aa生殖细胞生殖细胞A aaAAaAaA亲代亲代A

10、aAaa aA子代子代显性显性显性显性显性显性隐性隐性 3 : 1A aaaAaaA亲代亲代aaA子代子代显性性状显性性状隐性性状隐性性状 1 : 1生殖细胞生殖细胞 牛的毛色有黑色和棕色，牛的毛色有黑色和棕色，两头黑牛两头黑牛交配产交配产生了一头生了一头棕色棕色 小牛。请回答：小牛。请回答： (1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？黑色和棕色哪种毛色是显性性状？ (2)如果用如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是是 、 ；棕色小牛的基因组成是；棕色小牛的基因组成是。 (3) 上述两头黑牛再产生一只雌性

11、黑色小牛上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是的可能性是 。这头黑色小牛的基因。这头黑色小牛的基因型是型是_ BbBbbbBB或或Bb突破突破中考中考【典例典例1】3/8 【典例典例2】 下图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的下图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息调查示意图。请你根据图中提供的信息, 回答下列问题回答下列问题:(1) 人的有酒窝与无酒窝人的有酒窝与无酒窝, 在遗传学中称为在遗传学中称为 。(2) 依据调查示意图中的哪对夫妻组合依据调查示意图中的哪对夫妻组合, 能够迅速判断出显隐性性能够迅速判断出显隐性性状状? 。(3) 若用若用B、b

12、表示控制这对性状的显、隐性基因表示控制这对性状的显、隐性基因, 则小华的基因组则小华的基因组成为成为 ，他爸爸的基因组成为，他爸爸的基因组成为 。(4) 如果小华有亲兄弟姐妹如果小华有亲兄弟姐妹, 则控制他们酒窝性状的基因组成可能是则控制他们酒窝性状的基因组成可能是 (5) 如果小华的父母再生育一个孩子如果小华的父母再生育一个孩子, 请预计这个孩子为无酒窝的机请预计这个孩子为无酒窝的机率是率是 。相对性状相对性状外公和外婆外公和外婆bbBbBb或或bb50%【典例典例3 3】在农作物培育过程中，往往要采用在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红异花传粉的方式得到新品

13、种。某研究员把红色果皮色果皮( (基因组成为基因组成为WW)WW)辣椒的花粉人工传粉辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮到黄色果皮( (基因组成为基因组成为ww)ww)辣椒上，则当年辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（色是（ ）A.WwA.Ww红色红色 B.WWB.WW红色红色C.wwC.ww黄色黄色 D.WwD.Ww黄色黄色【错因剖析】【错因剖析】由于受题干干扰因素由于受题干干扰因素“把红色果皮把红色果皮(WW)(WW)辣椒的花粉传到黄色果皮辣椒的花粉传到黄色果皮(ww)(ww)辣椒上辣椒上”的影的影响，而错误地认为得到的辣椒果皮是红色，基因响，而错误地认为得

14、到的辣椒果皮是红色，基因组成是组成是WwWw，果皮是母体子房壁发育成的，基因组，果皮是母体子房壁发育成的，基因组成以及果皮颜色和母体黄色辣椒一样，种子内的成以及果皮颜色和母体黄色辣椒一样，种子内的胚是由受精卵发育而成的，基因组成应是一个来胚是由受精卵发育而成的，基因组成应是一个来自母本，一个来自父本，是自母本，一个来自父本，是WwWw，这样的种子种下，这样的种子种下去，来年所结果实的果皮才是红色的。去，来年所结果实的果皮才是红色的。 【典例典例4】已已知人的有耳垂（知人的有耳垂（A）对无耳垂（）对无耳垂（a）为显性。某家系三代为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表人的耳垂遗传情况如下表 下

15、列判断正确的是下列判断正确的是 . 儿子儿媳的基因型都为儿子儿媳的基因型都为AA . 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同 . 前两代人耳垂的基因型不可能完全相同前两代人耳垂的基因型不可能完全相同 . 如儿子儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂如儿子儿媳生育第三个孩子，则该孩子有耳垂和无耳垂的机会相等。和无耳垂的机会相等。祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂aaAaAaAA或或AaAa或或AAAa或或AA【典例典例5】.豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一

16、代棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子一代都是黑色豚鼠（如下图）。请据图分析回答下列问都是黑色豚鼠（如下图）。请据图分析回答下列问题（用题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：表示控制毛色的显、隐性基因）：(1)根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚根据图中所示遗传结果，从理论上可推断出在豚鼠的毛色这一对性状中鼠的毛色这一对性状中_色是显性性状。色是显性性状。（2）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：棕）试写出图中相应豚鼠的最可能的基因组成：棕毛亲本豚鼠：毛亲本豚鼠：_；子一代；子一代豚鼠豚鼠_。 (用用T、t表示控制毛色的显、隐性基因表示控制毛色的显、隐性基因)：黑黑ttTt（3

17、）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基）某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：因组成如何，请选用最简便的方法帮助鉴定：选用毛色为选用毛色为_色的雄豚鼠与这只黑色雌色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定；豚鼠交配，根据所生后代的毛色即可鉴定；若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为_；若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的若多次交配后，所生豚鼠全是黑色毛，被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为黑色豚鼠的基因组成可能为_。棕色棕色TtT

18、T江苏教育版江苏教育版考点生物的变异现象考点生物的变异现象(1)生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间性状上的差异，生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间性状上的差异，叫叫变异变异。(2)引起变异的原因也是多种多样的：由引起变异的原因也是多种多样的：由_ _可以传给下一代，称为可以传给下一代，称为可遗传的变异可遗传的变异；单纯；单纯_，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，称为后代，称为不遗传的变异不遗传的变异。(3)遗传与变异在育种上的应用：遗传与变异在育种上的应用：人工选择育种人工选择育种杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种转基因育种转基因育种遗传物质的改变遗传物质的改变引起的变异引起的变异由环境引起的变异由环境引起的变异注意注意 有利变异个体一般是适应环境的。有利变异个体一般是适应环境的。 1、下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是( ) A.生物的变异都是可遗传的变异 B.变异在生物界是一种个别现象 C.没有变异就没有生物的进化 D.生物的变异大多是适应环境的 2.下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背下列