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文档简介

1、异分母分数的加减法复习1.异分母分数相加减的计算方法: 先通分,化成分母相同的分数; 再按照同分母分数相加减的方法进行计算。2.异分母分数加减法通分时,用分母的最小公倍数进行通分,计算比较简单。3.计算结果能的要约成最简分数。【复习1】一项工程,原计划用10天完成,实际只用8天就完成了。实际每天比原计划多完成这项工程的几分之几?开始计时时间到1分钟开始点名北师大版五年级数学下册第一单元分数加减法星期日的安排深圳市宝安区鹤洲学校分数加减混合运算的运算顺序和计算方法知识一整数加法的运算律推广到分数加法知识二学习目标:1、结合解决实际问题的过程,借助直观图,了解分数加减混合运算顺序,知道整数加法的运

2、算律对分数加法也同样适用。2、会根据分数加减混合运算的运算顺序与运算律正确进行有关分数的计算。3、能解决简单的分数加减法的实际问题。重点:掌握分数加减混合运算的计算方法。难点:掌握分数加减混合运算的简便算法。运算顺序是?读一读 教材例题教材第5页例题学一学 知识方法1.理解题意:淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。分数加减混合运算的运算顺序和计算方法知识一户外活动去少年宫留在家中占男生总数几分之几男生星期日活动安排表留在家中的男生人数占男生总数的几分之几?画一画,算一算。2.规范解答:全班男生?1分数混合运算的运算顺序与整数一样读一读 教材例题教材第5页例题学一学 知识方法1.理

3、解题意:淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。分数加减混合运算的运算顺序和计算方法知识一户外活动去少年宫留在家中占男生总数几分之几男生星期日活动安排表留在家中的男生人数占男生总数的几分之几?画一画,算一算。2.规范解答:开始计时时间到2分钟点名你还有其它方法吗?7273男生“1”)7372(175172分数混合运算的运算顺序与整数一样对比两种方法你发现了什么?连续减去两个数等于减去这两个数的和读一读 教材例题教材第5页例题学一学 知识方法1.理解题意:分数加减混合运算的运算顺序和计算方法知识一算一算,留在家中的女生人数占女生总数的几分之几?2.规范解答:户外活动去少年宫留在家中占女

4、生总数几分之几女生星期日活动安排表点名点名分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同: 没有括号的,按从左到右的顺序依次计算; 有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。读一读 教材例题教材第5页例题1.观察对比:淘气的做法:1 1整数加法的运算律推广到分数加法知识二学一学 知识方法点名笑笑的做法:2 2点名两种方法对比3 3点名整数加法的的交换律、结合律对分数加法同样适用;易错易混运用减法的运算性质进行分数简便运算时,忘记变号错误解答正确解答减法的运算性质:从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去两个数的和;方法指导内容内容字母表示字母表示交换律律加法两个数相加,交换加数的位

5、置,和不变乘法两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变结合律律加法三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变乘法三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变乘法分配律律两个数的和(或差)与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加(或减)减法的运算性质 连续减去两个数等于减去这两个数的和除法的运算性质 连续除以两个数等于除以这两个数的积教材疑难运用画图法解决比较多少问题教材p6t5思路导引规范解答淘气喝的果汁1 1a一共有多少果汁? b果汁都喝完了没有?淘气喝的水2 2b一共加了多少水?a水都喝完了没有?答:淘气喝的果汁和水同样多。开始计时时间到1分钟1.看图列式计算。 甲、乙两队

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